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文档简介
绛县中学2018-2019上半学年高二英语导学案编号:S-004Unit1 Nonverbal Communication学案(4)主备:李荣荣研备:英语教研组【教师寄语】:Never put off what you can do today until tomorrow.今日事今日毕!【Learning aims】学习目标1.学习和背记,等重点单词及相关用法。2.学习并掌握正确的语音,语调的正确读法.【Learning Important and Difficult Points】学习重难点1.深入理解课文,掌握文中基础知识,培养快速阅读,整体理解能力。2.自主学习、探究共赢;掌握对比分析、归纳总结的阅读方法。【Learning Method Guide】学法指导:reading, remember学习过程:【Warmingup】课前热身1.重点单词(汉译英)非言语的_交际,通信,交流_方法,手段_手势_接触,交往_面部的_使从事;忙于_轻松的;_例子,实例_握手_挥手;挥动_摇;摇动_异议;不同意_皱眉,蹙额_亚洲的,亚洲人_有点;相当_指头,手指_形式;格式;_日本_记号,符号_考虑_口味;味道_拉丁语的_总统;总裁_这样;因而_同一的,一致的_适当的_2.重点短语(汉译英)用方法,通过手段_面部表情_参加;从事_例如,比如_赞同,同意_做有困难_以为例_有点;相当_在的帮助下_在方面有困难_格调低_与交往_【Lead in】导入在预习时,要把课文通读两遍,先(第一轮)通读教材,完成表层理解题,(第二轮)再勾画出文中的疑难点。【Thinking】思Do the exercises about pronunciationnonverbal_communicate_means_gesture_contact_facial_engage_instance_handshake_wave_shake_disagreement_frown_Asian_rather_finger_form_Japan_symbol_consider_taste_president_proper_comfortable_thus_uniform_【Discussion】议【Show Time】展1Nonverbal Communication_,也称之为body language 体语。2. We communicate with each other by means of language.我们通过语言相互交流。句中的communicate with意思是“_”,又如:When we just got to the country, we didnt know how to _people there. 刚到这个国家时,我们不知道如何与那里的人交流。The two friends have _each other for years.这两位朋友已交往很多年了。by means of “_”,又如:By means of speaking English as much as possible, he improved his English greatly. 通过大量说英语,他英语有了很大提高。_doing morning exercises every day, the old man recovers very quickly. 通过每天晨练,这位老人很快就康复了。3. We can talk with the help of gestures, eye contact and facial expressions.我们可以借助于手势、眼神、及面部表情进行交谈。with the help of 意思是“_”,又如:We finished the experiments _our teacher.在老师地帮助下,我们完成了那些试验。_the new technology, we have made great progress these years. 借助于新技术,这些年我们已取得了很大进步。4. When we communicate with each other through gestures or facial expressions, we are engaged in nonverbal communication.当我们通过手势、面部表情来进行交流时,我们进行的是非语言交际。be engaged in “_”又如:The old lady _making clothes for her neighbors children. 这位老夫人为邻居的孩子们做衣服。This man _teaching all his life. 这人一生从事教学工作。5. For instance, a smile and handshake show welcome.例如,微笑和握手表示欢迎。for instance“_”,用来举例说明某一论点或情况,可以和for example互相换用,没有差别。在句中作独立成分。又如:Several of his friends came: Ben, Carol and Mike,_.他的几个朋友来了,例如:Ben, Carol 和Mike.There was something strange about each of the men;_, :James could not speak. 这几个人中每个人都有奇怪的地方,比如:詹姆斯不能讲话。6. When we agree with others, we express our opinion by nodding our heads, while shaking the head means disagreement.当我们同意别人的意见时,用点头来表示,而用摇头表示不同意。agree with 的意思是“_”,后面接指人或表示“意见”、“看法”的词。We all _her. 我们都同意她的意见。I quite _what you said. 我很同意你说的话。agree to 的意思是“_”,后表示“提议”、“办法”、“计划”等词。例如:I _the proposal (the plan). 我同意这个计划。Do you_ this arrangement? 你赞成这个安排吗?agree on “_”,主语常常是协商一件事的人们或单位,后面常接表示具体协议的文件、计划、行动等名词。例如:Finally they _a plan of work.最后他们就工作计划达成一致意见。After discussion the two sides _a cease-fire. 双方讨论后就停火协议达成共识。7. However, people from different cultures may have difficulty in understanding each others style of nonverbal communication.然而,来自不同文化的人们对相互间的非语言交际方式的理解会感到困难。have difficulty in doing sth_8. Take nodding the head for example.以点头为例。本句中的take for example意为“_”,又如:_the boys in this school_, they like football very much. 以这个学校的男生为例,他们很喜欢踢足球。_my sister_, she is an excellent singer. 以我姐姐为例,她是一位很优秀的歌手。9. In some Asian countries it means No rather than Yes.在一些亚洲国家,点头的意思是“不”而不是“是”的意思。rather than是德语介词,意思是“而不是”,又如:The color seems green _blue.这颜色好像是绿色而不是蓝色。I think I will have a cold drink _coffee.我想喝冷饮,不想喝咖啡。10. The same gesture is considered low taste in some Latin American countries.同样这个手势在拉丁美洲某些国家被认为“格调很低”。low taste 在这里的意思是“_”,又如:These jokes showed_.这些笑话太没意思了。11. Though it is silent, sometimes it speaks louder than words.虽无声,但有时却胜过有声。(虽然非语言的交际没有声音,有时其表达要比语言表达还要清楚。12. Using body language in a proper way will help us to communicate with people and make the stay in a foreign country easier and more comfortable.正确使用体态语能够帮助我们与人交际,并且使得我们在国外的逗留更加轻松和舒适。句中的make 作“使成为”解,后跟复合宾语(宾语宾语补足语),组成make sb/sth+adj.结构,意思是“使某人(某事)成为”。本句中make的宾语是the stay,宾语补足语是easier and more comfortable.又如:Sit down and make yourself comfortable.坐下使自己放松一下。Youll make me happy if yo
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