小学语文四年级下册第六单元《乡下人家》练习题.doc

小学语文四年级下册第六单元乡下人家练习题姓名 分数 一、看拼音，写词语。pn ji zhun sh qio jin cu min do y u cho m sh h xi 二、多音字注音1、我率（ ）领的这一群队伍，做事都很有效率（ ）。2、打扫（ ）落（ ）叶后，别落（ ）下扫（ ）帚。3、如果你得了冠（ ）军，我就送你一朵鸡冠（ ）花。4、农民伯伯开始挑选种（ ）子，种（ ）植瓜果。三、将下面的汉字各组两个词语。檐（ ）（ ） 冠（ ）（ ） 眠（ ）（ ） 辛（ ） （ ）搬（ ）（ ）特（ ）（ ）捣（ ）（ ）菊（ ）（ ）四、我会写。1、在括号里填写动作的词语。（ 搭 ）瓜架 （ ）南瓜 （ ）尾巴 （ ）桌椅 （ ）梦乡2、在括号里填上合适的量词。一（ ）小河 一（ ）浓阴 一（ ）石狮子 一（ ）春雨 一（ ）风景 一（ ）农家风光五、用“_”画出每组里不是同一类的词语。1、凤仙 芍药 鲜花 大丽菊 鸡冠花 2、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜3、母鸡 老鹰 狗 猪 鹅 4、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘5、彩云 红霞 乌云 白云 星星6、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚六、我能选择正确的关联词语填空。1.（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。2.乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在房前屋后种些东西。3.乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。七、按要求写句子。1、花儿开了（写一句拟人句） 2、人们进入梦乡。（扩写句子） 3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）八、课内阅读乡下人家鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去，他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去（ ）。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。天边的红霞 向晚的微风 头上飞过的（ ）的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下人家一起 绘成了一幅自然和谐的田园风景画。1、“率”字的音节为_，用部首查字法查_，一共_画2、根据原文，请将空白处补充完整。3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是谁？“他们”是指是什么？_九、课外阅读我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。 眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。 远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。 乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！1、填上恰当的词语。（ ）的空气 （ ）地呼吸 （ ）的晚景 （ ）地欣赏（ ）的夕阳 （ ）地爱抚 （ ）的炊烟 （ ）地啃着草2、结合上下文，说说下面词语的意思。（1）阔别已久： 。（2）车水马龙： 。3、读画横线的句子，这三个句子