对李开复十个启示演讲的读后感.doc

成长中的十个启示看了李开复老师的演讲，触动很大，他的演讲更深刻的认识他，也更深刻的思考自己的过去和未来。为什么要称为老师呢，因为我认为他在授予我们人生的智慧。李开复老师他不是以一种说教的方式去要求我们接受他的想法，而是循循善诱，以自己的经历为例生动的给我们一些启示。其实在看这个视频之前，我是不愿去看李开复老师写的那几封写给大学生的信的，因为我觉得他一定会是说那些大道理，离不开那些我们已经知道的，理想啊，创新啦，坚持-但很难做到的理论，且在此之前我没去了解过，李开复老师到底经历过什么风浪，我理所应当的以为他的一生是扶摇直上的，我认为他的成功主要是因为他过人能力，其他都是次要的，但是观完后，有许多都颠覆了。不是乖乖听话的，不吵不闹的小孩才是好孩子李开复老师讲述了自己的调皮童年，让我想起了我一个同学说的一句话自己的孩子当然希望他调皮有点，虽然带起来会辛苦点，但是值得。当时我听得一头雾水，现在总算明白了，调皮好动的孩子动手能力强，胆大，活泼，开心，创造性强父母是最好的老师母亲43岁高龄产下小开复，这对李开复老师的成长过程中一笔巨大的财富，他比别人更珍惜他的生命，因为他的生命是母亲冒着生命危险换来的；他比别人更爱他的妈妈，更有孝心，；他比别人更坚强勇敢，这是他母亲给他上的第一堂课。疼爱小开复的母亲因为小开复的自夸而打他，打他不懂谦虚，打他夸下海口却做不到，对孩子，他母亲没因为疼爱而一味放纵，她明白是非对错，明白轻重。李开复老师的爸爸的临终遗言是说希望他的一个孩子能回国发展，这句话深深地印在了开复老师的心里，是他人生选择时的天平。一句话，他的父亲就把一个祖国放进了他的孩子的心里。李开复老师的父母对一个五岁的孩童给予支持，这有多少人做得到呢？中国的父母，大都想让自己的孩子服从，不信任小孩。但是开复老师的父母教会他-父母亲希望我自信，他们信任我，让我做选择，但自信里不能失去谦虚，谦虚里不能失去自信，可以自豪但不能自夸。想起自身，我觉得信任真是一种动力，是一种保持好的人格的良方。 原来他也有这样的时候 他居然会在政治课上睡觉，他也是有自己不感兴趣的事，突然觉得他好可爱。他也要面对挫折 原本以为他是一帆风顺的，凭借他的机智，机遇，慢慢地，自自然然地就有今天成就了，可是我错了，他的挫折多到让我惊讶，使我对他更加敬佩他，他处理挫败的态度是我们年轻人所应该学习的。对待被冤枉进入法院-我们要用勇气去改变那些可以改变的事情，用胸怀来接受那些不能改变的事情，用智慧来分辨两者的不同。有一天那些不能改变的会变成能改变的。对待自己的教学方法被别人批判-一个有想法的人他如果不能沟通，那等于他没有想法。对待没人愿意一同回国-做事情总会想最坏的打算是什么在这些别人看来很倒霉的事，他都以积极的态度面对，很好地处理。均衡的人文教育 在开复老师的演讲中我品出了儒家精神己所不欲，勿施于人用他具有现实意义的话就是：最好的管理的方法就是你想要被管的方法去管他人，是换位思考。敏而好学，不耻下问-把自己当做很笨，地向别人学习心之所向-智慧都在你的心里，心会告诉我们，我们要做个什么样的人心会告诉我们我们要做什么选择李开复老师说第二个你的天赋就是你的兴趣，你的兴趣成就你的天赋，他也践行了此话。在专业选择的时候，他放弃了康庄大道政治系（一个读完就读法律，做律师，法官啊，前途无限好）选了计算机，他的兴趣，事实证明他的选择是正确的，或者说他一直在捍卫自己的选择。以前我不解的“跳槽”从苹果到微软到谷歌到创新工场。哇都是世界顶尖的企业啊，多少人求之不得。他说当自己在一个巨无霸公司时，公司变成一个巨大的机器，自己只是机器中的零件也许是光鲜的但却是可替换的零件，那么这时他就会选择离开。其实他真正想要的是在工作中学习，工作岗位