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教学资料参考范本幼儿园家长会发言稿:家长会上的讲话(四篇)目录:幼儿园家长会发言稿:家长会上的讲话一幼儿园家长会发言稿:希望积极的继续支持二幼儿园家长会发言稿:幼儿园园长家长会发言稿三幼儿园家长会发言稿:幼儿园毕业典礼四- 1 -幼儿园家长会发言稿:家长会上的讲话一幼儿园家长会发言稿:家长会上的讲话_年_月_日_部 门开学已经一个多月了,我们对孩子也都有了初步的了解,现在就和大家一起来说说我们小二班以及开学这段日子里孩子各方面的基本情况。我们小二班共有孩子32名,通过入园前的家访,我们了解到:我们班有十来个孩子是上过托儿所或是幼儿园小小班的,其中包括上了一年多的,也有在暑假里放了一个多月的,大部分的幼儿由于父母工作的原因平时是由爷爷奶奶带的。为此有的孩子对幼儿园的生活是比较向往的,而有的孩子则明显的表现出比较强烈的依恋甚至是不愿意上幼儿园情绪。到今天为止,幼儿入园已经一个多月,通过老师以及家长的共同努力,每一个孩子都有了明显的进步,比如说:早晨来园不哭了,不闹了,能和老师打招呼了,喜欢上课了等等,作为父母大家也应该看到自己孩子好的、积极的一面,多给孩子鼓励,而不要老是把自己的孩子和别人家的作比较,他们怎么不哭的,来幼儿园也不闹的等等,其实这些都是不必要的担心,因为每一个孩子的脾气、性格、以及从出生到入园前所接受的家庭教育程度都是不一样的,所以,我们的家长们要以平和的心态、积极的态度,来看待自己孩子的现状以及今后的发展。现在我就一个多月来孩子的表现做个简单的分析:第一、先来说说孩子的情绪。现在的孩子依恋情结普遍比较严重,所以最初入园的三天哭闹现象较以前严重得多,但哭闹的时间点限于来园、离园以及午睡前后,持续的时间大都不是很长。大部分幼儿都能很快进入角色,只有个别几个孩子断断续续持续时间较长。但总体上从第三周开始,情绪趋向平稳。这里说的没有很大的情绪,并不是指没有情绪,有的家长可能会说:怎么我的孩子还会在来园的时候哭啊,有的些孩子早晨来园要找个借口玩一会再上来,特别是在国庆节之后,有的孩子来园还要哭闹,其实孩子长时间休假之后有点情绪反复是很正常的,家长也不必担忧,更不必过度关注,因为你的过度关爱可能会适得其反,甚至会延长孩子不良情绪持续的时间。第二、要和家长简单讲讲最关心的午餐问题。我们班的这群孩子进餐情况整体上还是好的,挑食现象也仅限于个别幼儿。除了刚开学的几天,喂饭喂得忙不过来,现在,大多数的孩子都能自己吃饭了。所以,我们希望从现在开始我们家园一起努力配合,在家父母也尝试坚持让孩子自己动手,慢慢的,孩子也就养成了自己吃饭的习惯了。还有就是在此基础上,要提醒孩子吃饭时要养成良好的清洁卫生习惯:不掉饭粒、不用双手抓饭等等。每天鼓励孩子,每天强化孩子好的行为,这样孩子不仅自己吃饭有动力,久而久之良好的习惯还会在你的努力之下养成,整体素养还会提升,一举两得。第三、简单说说教学活动。刚开学的两周时间里,我们是不安排具体的教学内容的,以稳定孩子情绪为主,两周之后,开始实施正常的集体教学活动。在进行教学的过程当中,大部分孩子注意力相对而言还是比较集中的,表现出对新鲜事物浓厚的兴趣,这种学习的热情对小班孩子来说是难能可贵的,他们在教学中尤其喜欢唱歌、画画、念儿歌、做游戏等等。昨天拍摄了一段孩子唱歌时的录像,等一下有时间,我们一起来看看孩子们的具体表现。第四、要跟家长交流的就是午睡情况。刚开始的几天里,一进午睡室,幼儿表现出两个极端:上过托儿所的孩子胆子大看到一个个小床,就像见到木头玩具一样的,爬上爬下,兴奋地不得了;没有入过托的,明显表现出恐惧,哭声一片,好几个孩子一定要老师陪着睡觉,甚至睡觉的时候老师不能走开,一旦走开就大哭。所以,那段时间我们都比较辛苦,中午三名工作人员基本上都不午休,不离岗,中午用餐也都要在一点以后,一步都走不开。现在,经过努力之后,我们的孩子基本上都能自己愉快进入午睡室了,能够独立穿脱简单的外套,也不在小床上做各种危险的动作,入睡时间也在慢慢缩短,这也说明,我们的孩子的确进步了,改变了,懂事了,所以,这一阶段,家长一定要正视自己孩子的优缺点,不停地给自己的孩子鼓励,不断地强化好行为,好习惯,虽然这个过程是辛苦的,根据每个孩子的特点,转变、养成的时间也是不定的,但是作为父母,你们一定会受益的,也许是现在,又或许是若干年后,因此,在家长会上,我真诚地邀请各位家长和我们一起努力,我们互相学习、互相交流,家园一致,共同教育好我们的孩子。4 / 13幼儿园家长会发言稿:希望积极的继续支持二幼儿园家长会发言稿:希望积极的继续支持_年_月_日_部 门尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长 的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩 子在园的学习和生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工 作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感 谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这 么积极的继续支持,配合我们的工作。本学期还是由我来担任大一班的班主任,另一位是王阿姨,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼! 一、下面我介绍下班级的情况:本班原有幼儿24人,这学期有2名新生插班,现共有幼儿26人,其中男人,女人。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之前也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动.从教学情况来说,我们上学期数学学习了10以内的加减法,大多数幼儿都能够掌握并能理解10以内数的实数意义及数量关系,能够很快的计算10以内数的加减法,但也有几名幼儿上课走神,课下不能很好的复习对10以内加减法不够熟练,本学期会对这几名幼儿加以重点的复习,望家长课下督促幼儿多加练习。拼音方面:上学期我们只是让幼儿认读并正确的书写了所有的声母、韵母、整体认读音节,部分幼儿能够掌握的很好,本学期在学习新内容的同时在给幼儿复习学过的内容加以巩固为拼音拼读打基础。 二、本学期工作计划1、安全问题:幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,今年我园设立了接送卡制度,幼儿的安全关系到千家万户,为了确保全园每一位幼儿的安全,杜绝幼儿走失或冒领,为此,接送卡使用的制度家长一定要遵守。 2、培养幼儿独立性在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。3、培养幼儿良好行为;(1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。(2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道9、0、0等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码、家庭住址、父母的名字和工作单位。(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。 三、教学方面:本学期大班开课,蒙氏阅读、礼仪、英语、拼音、计算、美工、音乐 蒙氏阅读:阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式,培养幼儿前阅读、前识字、前书写的能力。礼仪:培养幼儿的生活礼仪和文化礼仪,生活礼仪例如:语言、行为方面。文化礼仪:节日礼仪英语:以英语儿歌的方式让幼儿对英语感兴趣。 拼音、计算: 美工、音乐:7 / 13幼儿园家长会发言稿:幼儿园园长家长会发言稿三幼儿园家长会发言稿:幼儿园园长家长会发言稿_年_月_日_部 门尊敬的各位家长朋友:大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。一、幼儿园的基本情况:我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来,我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励,先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等,幼儿园也被评为市托幼工作先进单位,市工人先锋号、县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。二、幼儿园的课程设置说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们市选用的教材主要是山东省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地,这个家长已经有所了解。10 / 13幼儿园家长会发言稿:幼儿园毕业典礼四幼儿园家长会发言稿:幼儿园毕业典礼_年_月_日_部 门尊敬的园长、老师、家长及可爱的孩子们:大家好!我是英才二幼牛牛班杨小乐的妈妈,首先非常感谢老师给我这么一个机会,能站在这里我倍感荣幸,做为妈妈,做为母亲,我和在座所有的家长们一样,怀着无比激动的心情来参加孩子人生中的第一个毕业典礼,日复一日,年复一年,时间真的是不等人啊,宝贝呱呱坠地时的情景就像昨天刚发生一样,而今天,她已经是一名英才幼儿园的毕业生了,转眼间她从一个刚出生不到6斤的小宝宝,长成一个超过40斤的小美女,她真的是长大了!说起来乐乐应该算是来这里上学最早呆的时间最长的小朋友了,她是二幼建立后的第一届学生,在这里度过四年的春夏秋冬。相信在座的各位都经历过孩子入学第一天,我还记得那是20年3月25日,那天我怀着紧张不安的心情,把她送进图图班交给了她的启蒙老师,李明明和王亚玲老师,那时她才2周零一个月什么也不懂,开始还乐呵呵的拿着玩具玩呢!知道我要走她就哭个不停,我抱起她好说歹说,哄了又哄,她使劲搂着我不肯撒手.看到她那可怜巴巴的小眼睛,当时就想干脆抱回去算了,纠结中,老师抱起孩子对我说放心走吧没事,小孩子玩一会儿就好了,就这样我一步三回头的下了楼后来的几天里乐乐总是哭着去幼儿园,每天睁眼就喊妈妈妈妈我不去找老师,不去找老师.像这样大概一个多月她才不那么抵触了,说实话这中间很多次我都打算放弃了,可是老师们的耐心和鼓励让我坚持了下来,真的非常感谢老师们,请允许我在这里认真的对每一位老师说一声谢谢,你们辛苦了!四年中,乐乐从图图班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子认识的小伙伴都多,学到的知识也更多,还遇到了好多位多才多艺的老师们,她们都像妈妈一样万般呵护她喜欢她,乐乐在这里生活着,成长着.从一个不会动手吃饭,不会自己大小便,更是连上课都会到处乱跑的那个小小人儿变成了坚

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