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文档简介
2010社会学研究方法一、名词解释(每题6分,共30分)1、三角检验2、回答率3、泊松分布4、度量单位5、个案访谈二、简答题(每题25分,共50分)1、简述什么是立意抽样,研究中哪些场合可以采用立意抽样?2、一个连续变量的分布有哪些属性?三、论述题(共35分)试论田野调查与文献阅读的关系。四、问答题(共35分)一个因变量y和一个自变量x的线性回归模型的输出结果如下:Residual standard error: 3.364 on 28 degrees of freedomMultiple R-Squared: 0.7218, Adjusted R-squared: 0.7119F-statistic: 72.65 on 1 and 28 DF, p-value: 2.889e-09Coefficients:EstimateStd.ErrorT valuePr(|t|)(Intercept)34.005481.7500019.4322e-16x-0.064100.00752-8.5232.89e-09请用上述输出结果,回答下列问题:(a)写出y和x之间的拟合的回归方程。(b)回归分析的决定系数是多少?(c)x和y之间的相关系数是多少?(d)用你最熟悉的一款统计软件,写出得出上述结果的程序命令。2010社会理论一、名词解释(每题6分,共30分)1、乡约2、模式变项3、拟剧论4、祛魅5、精英循环二、简答题(每题25分,共50分)1、现代社会理论与后现代社会理论关于“理性”观点的根本分歧。2、简述对“新教伦理命题”的理解。三、论述题(每题35分,共70分)1、结合阿尔弗雷德舒茨对马克斯韦伯的社会行动理论之批判,论述他对社会行动理论的推进。2、涂尔干将未分化社会里基于个体相似性的团结称为“机械”团结,将基于个体差别的团结称为“有机”团结,而滕尼斯则视传统的“共同体”关系为有机的,视现代的“社会”关系为机械的。试比较涂尔干关于“机械团结/有机团结(mechanical / organic solidarity)”的区分与滕尼斯关于“共同体/社会(Gemeinschaft /Geselschaft)”的区分。2010发展社会学一、简释以下概念(每题10分,共50分)1、社会转型2、多元现代性3、绝对贫困和相对贫困4、社区发展5、公共领域二、简答题(每题20分,共60分)1、简述极端现代主义的发展观。2、简述城乡二元结构对中国社会的影响。 3、简析我国西部贫困地区发展的优势和劣势。三、论述题(以下三题任选一题作答,共40分)1、传统和现代二元对立曾是影响广泛的一种发展思维模式,关于社会发展中如何处理全球化和本土化的关系,请谈谈你的看法。2、我国改革以来出现了哪些边缘群体和贫困群体?请以其中一个群体为例,根据你的观察,解释其贫困原因,并分析政府扶贫或民间援助方式和效果。3、许多发展中国家的实践表明,政府规划者对发展计划的看法与平民百姓常常不一致,试分析和比较国家的视角和平民百姓发展观的区别。09年2008社会理论一、概念解释(每题6分,共30分)1、公共领域2、符号资本3、治理术(福柯)4、乡村建设理论5、风险社会二、简答题(任选两题,每题25分,共50分)1、西方社会理论看待社会变迁的一个基本预设就是在传统与现代之间实行二分法,试例举五位有代表性人物的观点。2、“超现实(hyper-reality)”(J.鲍德里亚)3、请问费孝通先生是怎样谈论中国的“双轨政治”的?三、论述题(任选两题,每题35分,共70分)1、你是如何理解社会学研究中的“价值中立性”与“价值相关性”二者之间关系的?2、后现代思潮的基本特征是什么?这股思潮是“文化泡沫”,还是一场新的范式性冲突和纷争的体现?谈谈你的理解。3、以马克思为代表的经典社会理论,是怎样讨论“资本”这一概念的?当代社会理论家所说的“社会资本”又是什么意思?两者有什么样的联系?2008农村社会学一、概念解释(每题4分,共20分)1、村社2、村民委员会组织法3、农民工4、国家的视角5、统筹城乡发展二、简答题(每题15分,共30分)1、简述2003年以来中国城乡二元结构变化的新特点。2、结合米尔斯社会学的想象力,谈谈对农村社会调查的设计要求。三、论述题(每题25分,共50分)1、在村改居中如何保障原有农村集体积累与原村民的权益关系,试分析城市扩张中的村籍问题。2、针对现阶段城乡发展中的农村住房小产权问题,给出你的分析和建议。2008社会学研究方法一、概念解释(每题6分,共30分)1、因子分析2、设计效应3、参与观察4、同期群分析5、个案研究二、简答题(任选两题,每题25分,共50分)1、适合不同测量层次变量的统计检验分别是什么?2、已知某城镇居民个人月收入的总体标准差为30元,现在要进行一项有关该城镇居民收入的抽样调查,希望抽样误差控制在总体方差的5%以内,请分别设计出在置信度为90%、95%、99%条件下的简单随机抽样的样本量,并写明计算过程。3、简述什么是扎根理论与扎根理论的研究程序。三、论述题(任选两题,每题35分,共70分)1、有一种观点认为,如果研究目的是检验一个特定的假设,多重线性回归模型的决定系数低于0.05是可以的。请对这一观点进行评述。 2、请论述面对面调查、电话调查、邮寄式调查、互联网调查各自的特点,并评价其优劣。 3、试论社会学中定量研究与定性研究之异同及二者间的关系。2008社会理论一、名词解释(每题4分,共20分):1、双轨政治(费孝通)2、异化(马克思)3、人性的两重性及其社会条件(涂尔干)4、治理术(福柯)5、立法者与阐释者(鲍曼)二、简述题(每题15分,共30分)1、简述现象学社会学形成的意义及其对传统社会学问题的挑战。2、为什么涂尔干说孟德斯鸠和卢梭是社会学先驱?三、论述题(每题25分,共50分):1、请问韦伯与涂尔干宗教社会学的基本旨趣及其关注的实质问题是什么?两者有何差异?2、莫斯通过“社会总体事实”这一概念,奠定了什么样的社会研究新传统,在针对具体经验问题的研究上,具有怎样的意义?请举社会生活中的一例加以说明。2008社会政策一、概念题(每题5分,共20分)1、社会政策2、社会保障3、社会福利4、社会救助二、简答题(每题10分,共40分)1、社会政策与公共政策有何区别?2、社会政策与社会保障、社会福利的关系。3、非营利组织发展与社会政策的关系。4、举出当代社会政策研究与实践的1个国际化的新领域,并阐明其焦点问题和代表人物。三、论述题(每题20分,共40分)1、简述社会政策及其学科的发展历史,说明社会政策研究与实践的阶段划分及其特征。2、以下两题任选一题a举例说明中国社会政策的1个焦点问题并分析相关社会政策的制定及其实施过程。b中国社会政策之我见。2007社会学研究方法一、名词解释(每题6分,共30分):1、离散变量2、深度访谈3、定序变量4、控制变量5、抽样框 二、简答题(每题25分,共50分):1、一副扑克牌52张(不含大、小王),随机抽取一张牌,求抽到红的概率。2、已知A、B两个量表的信度分别是0.82和0.76,它们之间的皮尔逊相关系数为0.34,且具有统计上的显著性(p0.05)。请计算它们之间的真实皮尔逊相关系数,并说明其原理。三、论述题(每题35分,共70分)1、从定量研究的角度,试举例阐述理论和模型设定(model specification)之间的关系。2、试论社会学研究中如何对抽象的概念进行操作化。2007社会调查方法一、名词解释(每题5分,共30分)1、科学环2、纵贯研究3、信度4、焦点组座谈5、语义差异量表6、内容分析二、分析简述题(每题10分,共30分)1、为了考察新型PTA化肥的增产效果,农研人员在20亩试验田同时播种了丰收三号小麦。其中一半的试验田施用PTA化肥,一半不施用。收获时施用化肥的小麦平均亩产1100斤,未施化肥的平均亩产800斤。请问:(1)这是什么类型的实验设计?(2)此实验中的实验刺激是什么?(3)此实验设计需要满足什么样的前提假定才能成立?(4)如果实验的前提成立,试计算实验效果。2、下表是一次1054人的抽样调查中调查对象及其配偶的文化程度分布结果。(1)写出H0,计算X2值,并在5%的显著度水平上检验H0;(2)计算系数(采用对称形式);(3)对此统计结果可以做何种推论?配偶文化程度初中及以下高中中专大专及以上总计自己文化程度初中及以下2999140430高中中专9617653325大专及以上2564210299总计4203313031054说明:当P=0.05、df(自由度)=4时的X2临界值为9.488。请至少列举三种问卷设计时容易发生的错误,并说明应该如何避免这些错误。三、论述题(每题20分,共40分)1、假如让你做一项研究,了解你所居住的城市(或校园)人们的社会公德状况,你会怎样进行研究设计?(1)请叙述你所使用的研究方法、收集资料的手段以及做出结论的步骤。(2)为何选择这一研究方法?这一方法在此研究中优势和不足各是什么?2、请解释抽样误差和非抽样误差及其误差来源,并说明在抽样调查中该如何控制这些误差。2007社会理论一、概念诠释(每题5分,共20分):1、自在的阶级与自为的阶级(the class in itself and the class for itself)(马克思)2理智(intelligence)(米德)3集体意识/集体良知(collective consciousness / collective conscience)(涂尔干)4形式理性(formal rationality)(韦伯)二、简述题(每题15分,共30分):1、简述马克思关于“商品拜物教”(Fetishism of Commodities)的论题。2、简述哈贝马斯通过社会系统和生活世界概念对现代社会的分析。三、论述题(每题25分,共50分):1、试述涂尔干对于劳动分工的社会学解释,这一解释与古典经济学家的功利主义解释有何不同?2、试比较论述马克思与齐美尔关于社会交换的理论。2007社会理论一、名词解释(每题6分,共30分):1、理性选择2、后福特主义3、社会失范4、江村经济5、公共领域(public sphere)二、简答题(每题25分,共50分):1、你认为构建社会主义和谐社会应包含哪些内容?2、以社会学“标签理论”为例,谈谈你对社会问题建构性的看法。三、论述题(每题35分,共70分):1、马克思在资本论序言中对落后国家社会的发展方式曾给予明确的阐述。请结合当代中国的实际,从社会学视角阐述你对马克思这一思想的理解和认识。2、众所周知,从社会思想史的角度来说,对现代性的起点及其发展脉络的讨论,经典社会理论的不同流派都持有不同的见解,这从另一个侧面也反映了它们理论进路的不同,请说明涂尔干以法团(corperation)概念为核心的对现代团结所做的基本解释,与韦伯围绕着新教伦理对资本主义价值的基本论述之间有何差别,反映在方法论上又有何差别?2007农村社会学一、概念解析(每题5分,共20分)1、乡民社会2、生命历程3、身份分层4、地方性知识二、简析题(每题10分,共30分)1、试析“城中村”的社会学涵义。2、改革开放以来中国农民究竟获得了哪些向上流动的渠道?3、改革开放以来农村的社会整合机制发生了怎样的变化?三、论述题(每题25分,共50分)1、试论改革开放以来中国城乡社会结构的变迁以及对城乡发展的影响。2、用社会学理论来分析“新农村建设”中“新”的涵义以及如何实现它。2007性别与社会一、概念题(每题5分,共20分)1、社会性别(gender)2、职业的性别隔离3、“玻璃天花板”4、性骚扰二、简答题(每题15分,共30分)1、简述你所理解的女性主义。2、简评“妇女回家论”。三、论述题(每题25分,共50分)1、近几年网络中流行所谓“三种人”的说法:即男人、女人和女博士。如何看待和评价这种说法?请从性别文化的角度加以分析。2、在90年代,中国的社会学界曾就社会发展与性别平等的关系问题展开了一场热烈的争论,其中争论的一方认为:中国计划经济时期妇女地位过高了,与当时的经济和社会发展水平不相称,所谓男女平等是以牺牲效率为代价的,它破坏了两性在社会和家庭中的正常角色分工,而市场经济时代使这种扭曲的两性关系得到了纠正;另一方认为,中国计划经济时期的性别平等是以男性尺度为参照的,并且通过自上而下的方式实现,这种国家“恩赐”的所谓平等使得女性具有极大的依赖性,缺乏性别自主意识,难以面对市场偏见的冲击,所以不是真正意义上的男女平等。你是如何看待这个问题的?请阐述你的观点并说明理由。2007社会政策一、概念题(每题5分,共20分)1、社会政策的起源2、社会政策的一般概念3、社会政策的研究领域、范围及其方法4、何谓社会政策的价值观二、简答题(每题10分,共40分)社会政策与公共政策有何区别?社会政策与社会保障、社会福利的关系?3、何谓发展型社会政策?4、举出当代社会政策研究与实践的1个国际化的新领域并阐明其焦点问题和代表人物。三、论述题(每题20分,共40分)1、简要阐述社会政策及其学科发展的历史,说明当代社会政策研究为什么渐热?2、以下两题任选一题a举例说明中国社会政策1个焦点问题并分析相关社会政策的制定及其实施过程。b中国社会政策之我见。2006社会学研究方法一、名词解释(每题6分,共30分):1、焦点组访谈2、置信区间3、偏相关4、大样本5、二分变项 二、简答题(每题25分,共50分):1、试述回归分析与相关分析的相同与差异。2、定类数据和定序数据的特点是什么,举例说明。三、论述题(每题35分,共70分)1、以社会流动研究为例,试述研究设计的基本步骤。2、试比较所谓量的研究方法(quantitative research)与质的研究方法(qualitative research)的不同特点。2006社会学理论一、名词解释和概念题(每题6分,共30分):1、形式合理性(formal rationality)(韦伯)2、公共领域(public sphere)3、集体意识4、中心-边缘5、分别写出社会学古典理论三大传统的代表人及其最重要的社会学代表作二、简答题,请选择两题(每题25分,共50分):1、简述布迪厄(P.Bourdieu)从多种资本的角度对阶级的分析。2、简述涂尔干对于劳动分工的社会学解释,这一解释与古典经济学家的功利主义解释有何不同?3、请说明马克思(Karl Marx)早期社会理论中的“异化”(alienation)与涂尔干(Emile Durkheim)的“失范”(anomie)这两个概念在理解现代性危机的问题上有何差别?三、论述题(每题35分,共70分):1、在当今社会理论中,“日常生活”似乎已经成为各个领域的社会学家们所关切的核心问题,也成为了社会学家们进行社会分析的基本概念,请选择你所学的某一理论,对这一概念的发展线索加以梳理,并联系实际予以阐述。2、你认为社会学可以为今天我们构建和谐社会提供哪些理论上的参考或借鉴?2006社会分层一、名词解释(任选5题,每题6分,共30分)单位地位再分配体制地位群体国际职业声望量表(Treiman)垂直流动社会资本路径分析相对剥夺感二、简答题(每题20分,共60分)什么是地位一致性与地位相悖性?精英循环与精英再生的基本含义是什么?马克思的阶级分析理论的基本观点是什么?三、论述题(每题30分,共60分)试述中国1978年改革开放以来社会分层结构的重要变化及主要特征。你认为新中间阶层(New middle class)的分析视角及分析标准有哪些?据此分析现阶段中国社会有无产生新中间阶层的可能性。2006社会心理学一、概念题(每题6分,共30分,)1、归因(attribution)2、群体动力学(group dynamics)3、升华(sublimation)4、众数人格(modal personality)5、个人现代性(individual modernity)二、简答题(任选三题,每题20分,共60分)1、社会态度的量表测量方法。2、弗洛姆的人本主义精神分析社会心理学。3、文化人类学对社会心理学的贡献及其缺憾。4、吉登斯对晚期现代性状况下自我认同困境的分析。三、论述题(任选两题,每题30分,共60分)1、试论马克思主义关于社会心理的基本思想。2、社会学取向的社会心理学与心理学取向的社会心理学的学科特征及其比较。3、试论中国现代化进程中社会心理变迁研究的一种基本理论视角与方法选择。2006家庭社会学一、名词解释(任选五题,每题6分,共30分)1、姻亲和血亲 2、“普那路亚”家庭 3、家庭结构4、隔代抚养 5、“族外婚”规则6、父权制家庭7 家庭功能8 双系抚育二、简答题(任选两题,每题25分,共50分)1、试述在现代社会中,家庭的哪些传统功能出现“外移”(指为外部机构所替代),其主要原因是什么?2、简述美国“无过失离婚法”的基本内涵。3、简述M. 米德所论述的前喻文化、并喻文化和后喻文化的主要特征及其区别。三、论述题(每题35分,共70分)1、W.J. 古德和T. 帕森斯都认为,夫妇式家庭(或核心家庭)与工业化社会有着相互适应性,请谈谈你对此的理解。2、近20年来,中国农村劳动力大规模向城市,向工业化转移,你认为这将可能对中国农村家庭产生什么样的影响?2006发展社会学一、概念题(每题6分,共30分)1、联合国开发计划署(UNDP)的“人类发2、展指数”(HDI)3、华盛顿共识4、消费主义5、社会安全网6、“赤脚医生”二、简答题(每题25分,共50分)1、简述中国共产党和中国政府提出“构建和谐社会”新发展观的国内经济、社会背景。2、简述战后主要发展理论或流派的基本观点及它们之间的相互联系。三、论述题(每题35分,共70分)1、试述中国农村劳动力转移面临的主要问题以及你所设想的对策思路。2、试述全球化背景下中国发展所面临的机遇与挑战2005社会学研究方法一、名词解释(每题6分,共30分):1、抽样误差2、抽样框3、扎根理论4、标准差5、总体参数二、简述题(每题25分,共50分):1、试述置信区间的基本概念,如何用置信区间进行假设检验?2、以下是一项问卷调查中对某问题答案的性别分布:是否共计男240310550女 80260340共计 320570890 从统计上看,此资料是否说明性别对该问题的回答有影响(显著水平5%)?(自由度数为1,显著水平为5%的卡方值为X =3.84)三、论述题(每题35分,共70分)1、试述社会学方法论中整体主义与个体主义的对立及其与社会学理论的关系。2、试述什么是问卷调查及如何设计问卷。2005社会学理论一、名词解释(每题6分,共30分):1、卡里斯玛(韦伯)2、社会事实(涂尔干)3、自在的阶级与自为的阶级(马克思)4、结构二重性(吉登斯)5、社会行动(韦伯)二、简答题(每题25分,共50分):1、简述韦伯对于社会行动的类型学分析。2、请你根据自己所学的一种理论,谈谈社会学是怎样分析“权力”的。三、论述题(每题35分,共70分):1、什么是“社会团结”,经典社会理论家是怎么分析现代社会中的团结的,这个概念对考察今天的中国转型社会有什么借鉴意义?2、试述马克思关于“商品拜物教”的论题及其在当代中国的现实意义。2005社会统计学一、名词解释(每题5分,共20分)1、测量层次2、列联表3、标准正态分布4前置变项二、简述题(每题15分,共30分)1、什么是标准差和标准误差?写出它们的数学关系式。2、什么是甲种误差和乙种误差?简单说明它们之间的关系。三、论述题(每题25分,共50分)1、从某城市随机抽取122名老年人,发现他们平均每天看电视5.2小时,标准差是2.1小时。如果要求99%可信度,试估计全市老年人平均每天看几小时电视?2在鉴定自变量和因变量之间的因果关系时,用什么方法可变明其真伪?2005发展社会学一、解释以下概念(每题5分,共20分)1、七国集团2、依附性发展3、消费主义4、社会安全网二、简答题(每题15分,共30分)1、简述中国共产党“十六大”以来中国政府提出的新的发展观及其现实意义2、中国目前所面临的“三农”问题对“现代化”理论与实践的挑战。三、论述题(每题25分,共50分)1、在经济全球化背景下,并从中国的国情出发,试论述中国“农民工”问题的症结并提出你认为适合的发展战略与对策。2、试论述战后发展研究领域的主要观念及其关联。2005城市社会学一、概念题(每题5分,共20分)1、社区2、城市生态学3、住房阶级4、城市生活方式二、简述题(每题15分,共30分)1、简述马克斯韦伯的城市定义和l.沃思对城市的定义。2、简论马克思主义城市社会学与芝加哥学派的根本差异。三、论述题(每题25分,共50分)1、随着全球化的迅速发展,国际社会的相互依存性逐步增强,在这一趋势中,城市将扮演怎样的角色?2、城市社会学的基本视角是研究城市环境中人类的行为以及人类行为对城市的影响。试以你所生活的城市为例,从居住空间的阶层特性视角,分析城市空间社会特征的变化。2005城市贫困与社会救助一、名词解释(每题4分,共20分)1社会保障2个人账户3基尼系数4最低生活保障制度5贝佛里奇报告二、简答题(每题10分,共30分)1什么是“老龄化”?目前中国的老龄化程度如何?2什么是社会排斥?什么是社会和谐?3什么是社会保险?它一般包括哪几个方面?三、论述题(任选一题,50分)1中国社会保障制度主要包括哪三个部分?这三个部分之间有什么联系?它们又是怎样构成一个整体的?请举例说明之?2简述中国城市贫困的状况,其原因是什么?请举例说明之。04社会研究一、名词解释(每题6分,共30分)1、回归分析2、简单随机抽样3、中位数4、条件概率5、访谈法二、简述题,从下列中任选两题(每题25分,共50分)1、什么是统计学中的假设检验2、什么是定类、定序和定距变量,列举若干个与之对应的用于单变量集中和离散趋势描述的统计量3、试述抽样方案设计的一般程序与基本原则三、论述题(每题35分,共70分)1、试论抽样调查中误差的来源及如何减少调查误差。2、试述什么是定性研究及如何设计一个定性研究。04社会理论一、 概念解释(每题6分,共30分)1、 社会失序2、 理性选择3、 虚拟世界4、 文明冲突论5、 消费主义二、 简答题,从下列中任选两题(每题25分,共50分)1、 社会网络结构中的“强关系”与“弱关系”(Granovetter语)及其对企业组织行为的影响。2、 工具合理性与价值合理性3、 城乡二元结构4、 布劳的交换理论三、 论述题,从下列中任选两题(每题35分,共70分)1、结合社会实际情况,谈谈全球化过程中的普遍化与特殊化相互交错的发展趋势。2、卡尔马克思与M韦伯是从何种视角研究分析他们所处的社会的,这种分析视角导致他们对权利问题的看法有什么不同?3、试从两种不同分类角度对社会学理论进行分类。03社会研究方法一、概念解释(每题6分,共30分)1、 拟合优度2、 方差3、 非抽样误差4、 民族志方法5、 概念抽样二、简述题(每题25分,共50分
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