州端中学创建语言文字规范化示范校工作方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5州端中学创建语言文字规范化示范校工作方案为了全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，稳步推进语言文字的教育改革，全面实施素质教育，规范学校教育教学行为，提高我校的教学水平与质量，确保我校以优异成绩通过语言文字示范校评估，特制定本方案。一、指导思想根据省教育厅、省语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的通知（粤教语20079号）和关于开展语言文字规范化示范校创建及申报工作的通知（肇教语20113号）的精神和工作部署，积极有效地推动我市语言规范化示范校的创建活动的开展，学校坚持“以评估促建设，以评估促发展”的原则，突出语言文字工作在学校教育教学总体工作中的重要地位，努力强化师生“讲好普通话，用好规范字”的意识和能力，打造具有本校特色的语言文字规范化工作。二、组织机构为确保创建工作顺利有序地开展，切实做好创建准备，现特成立州端中学语言文字规范化示范校创建组织机构（一）成立“创建”领导组，对创建工作进行全面的部署、督促。1、组长Z，负责创建工作的全面领导。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/52、成员Z，负责创建工作的具体组织，及与评估相关的教务、后勤工作的实施、督促、检查和协调工作。（二）成立各职能组，具体负责创建工作的实施。1、组相关责任人Z参与人员教务员、语文科组长及语文老师主要职责做好呈交专家组审阅的各种资料的准备工作。协调各职能组的工作进度。完成学校自评报告。2、档案组相关责任人Z参与人员Z主要职责负责评估资料的全面准备。包括根据评审工作的各项要求，做好准备工作日程安排。完成学校自评得分表。根据评估的要求，由办公室、教务处确定具体的材料目录，各有关科组及部门完成所需的档案资料，再由档案组审查，完成评估资料的整合。3、宣传组相关责任人Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5参与人员各处室有关负责人及成员主要职责创建和评估期间的摄影摄像，完善学校网站，及时更新学校网页。制作评估期间校园宣传标语。4、后勤组相关责任人Z参与人员总务处主要职责做好硬件设施设备的建设。做好校园文化景观的设置，营造良好的文化氛围。做好评估各项后勤保障工作。三、工作要求1、周密计划，全面动员，全员参与，全情投入。精心制订好周密的创建工作计划，师生员工对创建语言文字规范化示范校的知晓率和参与率要达到100，每一位师生员工要全情投入到迎接评估的工作中。2、加强领导，明确任务，抓住重点，强化督促、执行和检查环节。材料准备以及课堂教学是本次评估的重点，各处室、部门负责人必须根据学校的创建计划制订好本处室、部门的创建工作计划，相关人员必须明确自身的工作职责，切实落实好各项工作，力争以最优异的成绩通过评精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5估验收。3、落实责任制。实行责任追究制度，评估结束后，学校要组织对本次评估工作中的所有环节进行倒查，对为本次评估做出突出贡献的师生员工进行奖励，对在工作中玩忽职守，损害学校利益和声誉的，视情节轻重予以教育处理。四、总体安排为保证创建工作有计划、按步骤地进行，将创建工作分为以下四个阶段。第一阶段宣传发动启动语言文字规范化示范校的创建工作，统一思想，明确目标，确定创建工作的原则，制定工作方案，全面部署创建工作。召开学校行政会议，落实任务、明确职责和要求。召开教工大会，向全体教工大力宣传广东省普通高中教学水平评估的意义、目的、主要任务和要求。利用教工大会、科组长会议、科组活动等途径，组织教师学习重温语言文字工作相关的法律法规，明确努力的目标和方向。第二阶段自查自建对照广东省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则，结合创建工作的整体部署，各职能组、相关科组、备课组初步完成自查自建工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5第三阶段自评整改重点做好学校自评报告、自评得分表以及资料整理工作。各部门根据发现问题，落实整改任务，完