德树中学校本培训工作总结

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/15德树中学校本培训工作总结成都德树中学继续开展以教育科研推动教师专业成长为手段的校本培训工作，现将这一年来，我校开展校本培训的主要工作做一个简要的回顾一、开展的主要工作1、建立健全校本培训的学校科研管理工作的制度，完成了对教育科研条例的修改和完善工作根据形式发展需要，修改和完善了在我校已经实施了六年之久的教育科研管理条例。主要增加了以校本教学研究为教师专业成长手段的小课题研究的资助，建立我校教师课题研究的信誉机制，以激发教师开展有益于自己教育教学研究的校本教学研究活动。2、大量卷入了教师来从事我校承担了国家自然科学基金课题发展性学校质量保障系统远程支持系统的研究子课题的研究，获得了一系列的成果，为我校教师教学质量了保障提供了一系列的经验。3、我校成功获得成都市招标课题组织化校本教学研究促进教师专业发展的立项，并成功开题。4、我校成功申报四川省重点科研课题现代课堂教学质量保障体系的构建，成功开题，并获成都市年度考核优秀课题奖。在这一年中，我校在开展此课题研究的过程中，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/15对教师进行了课堂教学质量保障的培训活动，使一大批教师参与到此课题的研究之中，让很多教师针对这一主题，有了外出学习的机会。5、我校成功申报联合国教科文组织华东师范大学教席学校立项的课题从制度控制到文化引领教师专业成长。并组织一批教师参与研究，以任务的方式，让教师在研究中得到专业发展。6、完成了今学年度的校本培训计划。如暑假学习培训、一年一度的两会德育研讨会和教学研讨会、教师自学、教师的论文成果等。二、校本培训的思路以三级课题研究和管理为主导，以校本培训中的校本教学研究等小课题研究为着力点，以45岁以下的教师为开发群体，以学分制管理为引领点，将校本教学研究与教师校本培训相结合，并怀教师继续教育挂钩，促进全体教师的专业成长。三、本年度取得的主要成果（一）20062007年度校级获奖奖项统计1、20062007年度青年教师优质课评选一等奖（4人）ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/15柳宗元愚溪诗序ZZ动能定理ZZUNIT17ALONEINANTARCTICAZZ三角函数复习二等奖（7人）ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/15日光灯的工作原理ZZUNIT5DESTINATIONZZ乙酸羧酸ZZ组合数及其性质ZZ米洛斯的维娜斯ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/15中国民族资本主义的进一步发展ZZ新文化运动三等奖（6人）ZZ“影片剪辑”FLASH动画ZZ硫酸的性质ZZ伴性遗传ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/15市场交易的原则ZZ有限制条件的排列ZZ快乐健身操2、年度校级论文（故事）评选一等奖2人ZZ对小说教学的再认识ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/15基础教育的探究建构教学二等奖20人次三等奖40人次3、年度德树中学教师校级多媒体评选一等奖3人次ZZ解析几何中的几个问题ZZ牛顿第二定律FMA演示实验验证二等奖5人次ZZ倾听花开的声音ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/15非洲音乐ZZ细胞增殖有丝分裂ZZ机械能守恒公开课ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/15FIRSTAID三等奖25人次4、年度德树中学教师教学反思评选一等奖5人次ZZ踮起脚尖聆听花开的声音ZZ“有的放矢”和“无为而治”ZZ精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/15新课标下高中政治课堂教学评价改革的反思ZZ一节“读书”课后的思考ZZ教学反思物理实验探究课的教学方法二等奖20人次三等奖30人次（二）年度德树中学教师指导学生参加学科竞赛获奖情况统计国家级一等奖13人，二等奖33人，三等奖20人省、市级48人次（三）年度德树中学教师发表论文、获奖论文统计1、年度德树中学教师获市级以上论文奖次统计共计篇，共计73人次国家级9篇省精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/15级5篇市级52篇2、年度德树中学教师在市级以上杂志、报刊发表论文统计共计40篇，33人次国家级6篇，省级15篇3、年度教师编写教辅资料（包括练习册）统计共计120册（部）主编20人次，参编113人次（四）年度德树中学教师指导学生参加艺体类比赛获奖情况统计1、篮球成都市中学生篮协杯篮球比赛第一名中国高中男子篮球联赛四川赛区第一名中国高中男子篮球联赛南区决赛第二名中国高中男子篮球联赛总决赛第三名省中学生篮球联赛暨省青少年中学生篮球比赛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/15第一名2、羽毛球省中学生羽毛球比赛男团第一名、男单第二名、男单第三、男单第四名、男双第一名、男双第二名女团第一名、女单第一名、女单第二名、女双第一名、混双第一名、混双第二名全国中学生羽毛球比赛男团第三名、男单第一名、男单第三名、男单第五名、男双第一名女团第一名、女单第一名、女单第二名、女双第一名、女双第三名、成都市中学生羽毛球比赛男团第一名、男单第一名、男双第一名、男双第二名、女团第一名、女单第一名、女单第三名、女单第六名、女双第一名、混双第一名3、象棋成都市高中象棋比赛市团体第三名成都市高中国际象棋比赛市团体第一名四川省中学生国际象棋比赛第一名全国第七届中学生国际象棋比赛第五名4、健美操省十届运动会三人组第1、2名市健美操比赛三级一等奖市健美操比赛四级一等奖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/15“浩沙杯”全国万人健美操比赛四川赛区三级一等奖“浩沙杯”全国万人健美操比赛四川赛区四级一等奖第二届“英派斯杯”省比赛一等奖“浩沙杯”全国万人健美操比赛一等奖省健美操锦标赛女单第二名省健美操锦标赛男单第二名省健美操锦标赛竞技三人组第二名省健美操锦标赛竞技三人组第三名省健美操锦标赛竞技六人操第一名四、年度校本培训工作的经验1、教育科研确实能有效地促进教师的个人成长，也能有效地促进教师的群体成长。她能让教师，从问题中走出来，不断地积累经验和教训，有效地改进自己的教育和教学。2、促进了我校青年教师的快速成长、成熟。通过教育科研，青年教师能更有效地结合自己在学校里获得的教育精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/15教学理论，进行实际的教学运用，缩短了教育理论与教学实践的时空距离。3、教育科研使更多的教师成为了名师。教师通过教育科研，形成了自己的一套教育教学理论或使自己对教育教学的理解更为深刻、更为全面。在教育科研中取得的成果，传输给自己同行的同时，也赢得了自己的声誉，打造了自己的名声。4、解决了教育教学中更多的实际问题。教育教学中发育着许许多多的问题，这些问题，只有通过教育科研才能更有效地得到解决。提高了解决问题的科学性和有效性。5、形成良好教育科研氛围。由于机制的有效促进，形成了我校教师教育科研的制度文化，特别是新来的教师，最有感悟走入德树就感受了浓郁的教育科研氛围，能闻到教育科研的芬芳。6、提高了学校的办学品味。全面促进了学校的各项工作。总之，五年来的教育教学研究，使德树人受益匪浅。改变了德树中学教育科研落后的格局，形成了德树中学自身教育科研的文化，走出了具有德树中学教育科研特色的教育科研路子，促