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文档简介

学生欺凌工作学校教职工职责为遏制校园学生欺凌事件发生，严厉打击校园暴力，保证在校学生文明健康的学习环境，确保学生在校期间安全、愉快的学习生活，特明确学校教师在校园欺凌工作中的职责及具体任务。一、班主任职责及任务：1、关心了解班级内的每一名学生，特别是特例生的心理状况；2、建设积极向上的班集体，形成乐观向上的班级氛围；3、开展好德育主题教育活动，做好全班学生思想品德教育；4、做好班级学生法制教育，学生逐步形成法制观念；5、适时进行心理健康教育，在教育教学过程中渗透心理教育；6、关注班级内特例生（留守儿童、流动儿童、特例生、学困生、单亲家庭儿童等）的心理变化，适时进行心理干预、心理疏导；7、学生间出现问题及时处理，将问题处理在萌芽之中；出现大的问题及时与家长沟通，并将情况上报学校；8、处理好学生家长之间的关系，做好协调工作；9、班级中出现欺凌现象及时处理，对欺凌学生进行批评教育，对被欺凌学生进行疏导；10、协调班级任课老师与学生出现的问题；二、科任老师职责及任务：1、按照学校要求做好课前准备，上好每一节课，做到铃响前候课；2、组织好课堂教学，保证课堂教学任务完成；3、在教学过程中，结合学科特点，渗透德育教育，适时渗透心理教育；4、处理好与学生间的关系，保证良好的师生关系；5、课内出现的学生间问题，做到及时处理，不留隐患；对出现较严重的学生问题，做好与班主任沟通；6、对学生中出现的欺凌问题做好教育工作；对较严重的问题要及时上报学校，做好与班主任沟通；7、对课堂外发现的校园欺凌现象及时处理，并告知班主任或上报学校；三、值周老师职责及任务：1、按照学校要求按时做好值周工作，做到不漏岗、不缺岗；2、在值周工作期间，做好值周巡视，组织学生有序；3、在值周工作期间，对出现的学生问题及时处理；对较严重的问题及时上报学校，并保证班主任老师；4、在值周工作期间，发现学生欺凌现象，要及时制止，并即时对被欺凌学生进行心理疏导；同时将欺凌事件上报学校，通知班主任老师；做好对学生校园欺凌的教育；及时处理班级内学生矛盾，将问题处理在萌芽中；对出现较严重的校园欺凌事件及时上报学校
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