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文档简介
学生欺凌工作学校教职工职责为遏制校园学生欺凌事件发生,严厉打击校园暴力,保证在校学生文明健康的学习环境,确保学生在校期间安全、愉快的学习生活,特明确学校教师在校园欺凌工作中的职责及具体任务。一、班主任职责及任务:1、关心了解班级内的每一名学生,特别是特例生的心理状况;2、建设积极向上的班集体,形成乐观向上的班级氛围;3、开展好德育主题教育活动,做好全班学生思想品德教育;4、做好班级学生法制教育,学生逐步形成法制观念;5、适时进行心理健康教育,在教育教学过程中渗透心理教育;6、关注班级内特例生(留守儿童、流动儿童、特例生、学困生、单亲家庭儿童等)的心理变化,适时进行心理干预、心理疏导;7、学生间出现问题及时处理,将问题处理在萌芽之中;出现大的问题及时与家长沟通,并将情况上报学校;8、处理好学生家长之间的关系,做好协调工作;9、班级中出现欺凌现象及时处理,对欺凌学生进行批评教育,对被欺凌学生进行疏导;10、协调班级任课老师与学生出现的问题;二、科任老师职责及任务:1、按照学校要求做好课前准备,上好每一节课,做到铃响前候课;2、组织好课堂教学,保证课堂教学任务完成;3、在教学过程中,结合学科特点,渗透德育教育,适时渗透心理教育;4、处理好与学生间的关系,保证良好的师生关系;5、课内出现的学生间问题,做到及时处理,不留隐患;对出现较严重的学生问题,做好与班主任沟通;6、对学生中出现的欺凌问题做好教育工作;对较严重的问题要及时上报学校,做好与班主任沟通;7、对课堂外发现的校园欺凌现象及时处理,并告知班主任或上报学校;三、值周老师职责及任务:1、按照学校要求按时做好值周工作,做到不漏岗、不缺岗;2、在值周工作期间,做好值周巡视,组织学生有序;3、在值周工作期间,对出现的学生问题及时处理;对较严重的问题及时上报学校,并保证班主任老师;4、在值周工作期间,发现学生欺凌现象,要及时制止,并即时对被欺凌学生进行心理疏导;同时将欺凌事件上报学校,通知班主任老师;做好对学生校园欺凌的教育;及时处理班级内学生矛盾,将问题处理在萌芽中;对出现较严重的校园欺凌事件及时上报学校
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