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文档简介

柏梁小学安全教育第一课实施计划一、组织学习,领会精神,加强认识。首先组织全校师生认真学习西沣东教发文件。进一步认识加强学校安全教育的重要性、必要性,学校安全教育是学校德育的重要内容,是对学生进行安全教育,增强学生安全意识和安全观念,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的有效手段之一。二、采取有效措施,建立和完善学校法制教育的运行机制。1:形成机制,构成网络.学校成立安全教育领导小组.努力完善运行机制,监督机制,职责明确,分工协调.组长:杨少先副组长:李伟、王巧娟组员:杨新平、王稳丁及全体班主任2:根据小学生不同的心理和生理特点向小学生普及基本的安全知识,方法多样,生动活泼不拘一格.3:加强课堂教学的主渠道作用,教学力求生动形象,具体直观,丰富多彩,提高课堂安全教育的效果.4:加强思想品德课的教学研究,提高安全教育的授课水平,要定期有计划,有针对性的培训教师.5:课内教育和校外实践相结合,经常组织学生参观社区,工厂,增长见识,提高认识.6:学校经常开展形式多样的讲座,征文,安全知识竞赛,手抄报展览等形式,培养小学生的安全意识和良好的行为习惯. 三、 工作安排1:利用升旗仪式,红领巾广播站,板报等形式进行安全教育的基本内容,宣传安全教育实施方案.2:安全教育辅导员举行安全教育讲座.3:组织开展班级安全教育黑板报评优.4:认真组织小学生搞好思想品德评价. 以课堂教学为主渠道,多种形式相结合,形成学校、家庭,社会密切协作的安全教育体系。校内,利用思想品德课、班会、主题队会、每周一升国旗集中对学生进行安全教育,确立各年级工作目标3年级:1:对小学生进行交通,环境法规的启蒙教育,运用生动,形象的教学方式,向学生普及基本的法律知识,培养他们的交通安全意识,环境保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德.2:加强学生的自我保护教育,增强小学生的自我保护意识和能力.3:进行以六大习惯为主的养成教育,拒绝网吧,不进三室两厅,预防和减少犯罪. 4年级1:组织学生学习未成年人保护法等法规,普及基本的法律法规,提高小学生的法律安全意识和法律安全素质.2:结合法律知识,加强小学生的养成教育,从小养成良好的行为习惯,文明守纪,诚信有礼,从而形成良好的道德品质.3:认真组织小学生学习交通法规,增强学生的交通安全意识.4:加强学生环境保护法规的学习,开展生动活泼,形式多样的环境教育活动,全面提高小学生的环境保护意识,争创市级绿色学校. 5年级1:加强未成年人思想道德教育,向小学生普及基本的法律法规,培养他们的爱国意识,安全意识,自我保护意识,以及分辨是非意识,从小养成良好的道德品质.2:拒绝网吧,不进三室两厅,提高自我约束,自我保护的能力.3:加强环境保护教育,学习并能运用多种形式宣传环境保护法,具有较强的环境保护意识,争创市级绿色学校.4开展多种形式的交通法规讲座,普及交通安全法规知识,培养小学生的交通安全法规意识.5:结合六大习惯的养成教育,培养小学生的法制观念,增强学生的守法,用法的意识,从而培养良好的道德品质. 6年级1:拒绝毒品,珍惜生命,拒绝网吧,不进三室两厅.2:加强交通法规的学习,遵守交通规则,具有较强的交通安全意识.3:加强未成年人保护法的学习,提升法制教育效果,使他们具有基本的辨别是非能力,自觉抵制不良因素的诱惑的能力,自我约束,自我防范的能力.预防犯罪和减少犯罪.4:运用多种形式学习并宣传环境保护法,从我做起,初步树立了可持续发展的观念,具有较强的环境保护理念.5:结合小学生的六大习惯的教育,培养小学生遵纪守法的良好品质,养成良好的行为习惯.四、建立安全教育检查评估制度。学校将安全教育作为一项内容列入考核“文明班级”的一个条件进行检查、评估,对扎扎实实开展此项工作且成效突出的班级和教师给予表彰和奖励。柏梁小学2014.2.15 柏梁小学安全教育活动总结新学年,新气象,按照市教育局关于组织开展2014年全省各级各类学校上好安全教育第一课活动通知的要求,针对青少年学生年龄特点,我校通过开展安全进校园活动以及安全教育主题班会活动等,提高学生安全意识和观念,引导学生学习安全知识、学会保护自己。一、加强领导,明确分工,落实任务为加强对安全教育的管理,我校成立了安全教育领导小组,由杨少先校长担任组长,李复旦老师担任副组长,少先队辅导员老师和各班班主任组成。形成了校长总负责,大队辅导员组织安排教育工作,其他成员负责具体实施,以确保我校安全教育的水平和效果。二、召开安全教育动员大会,举行安全教育讲座为了更好地开展安全教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强意识。此外,我校于开学第一天举行一场安全教育讲座。由大队辅导员为全体师生上一堂安全教育课。在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了珍爱生命的重要性。讲座使师生增强了安全意识和法制观念。三、在班级中开展主题班会我们开展了以“安全出行”“爱护国旗、国徽”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“学会自我保护”等主题班会。四、利用学校的校园广播及宣传栏等阵地将安全教育与行为规范相结合学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。五、取得的效果由于学校领导重视,全

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