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文档简介
精选优质办公范文学校视导检查汇报材料尊敬的各位领导,大家好!欢迎您莅临我校指导工作。我校占地面积11800,建筑面积1793,前后三栋房。前院庭是教学区,中院庭是办公区,后院庭是专用教室区。前院庭,有普通教室8个,其中教学班 6个,学生142人,每班配有一体机黑板、可升降桌椅、图书柜、班级清洁柜。班主任办公室位于学生教室正中间,这样方便班主任平日课上课下管理学生,及时处理偶发事件。中院庭是办公区,有4间办公室,一间综合活动室,平时乐器小组在综合活动室训练,还有专用教室3个,分别是科学教室、仪器室和音乐舞蹈教室。我校教师共46人,其中中心小学30人。后院庭是专用教室区,由东向西分布着图书室、心理辅导室等7个专用教室。近两年的均衡发展迎检工作中,在上级部门大力支持和帮助下,学校添置了数十万元的仪器设备,在硬件上提供了有力保障的同时,在管理和使用上,也为学校提出了更高的要求,为教师和学生提供了更为广阔的发展空间。今天我汇报的题目是:教育资源,真正作用于师生和教育,才会熠熠生辉作为一所农村小学,新增添的硬件设施,有的是我们见所未见的,有的是用着还不很熟练的,有的学科,我们也没有专业的任课教师,要让这些资源充分发挥作用,我们的原则只能是,因地制宜,因人制宜,以发挥教师本身的优势,来充分发挥硬件资源的作用。一、真正作用于教师,辅助教学,提升教学效果。我校共有一线教师33人,教师电脑28台,保证一位教师一台办公机。教师的操作技能都达到了教育技术水平初级或中级的水平,能熟练应对Word文档、幻灯片、Excel工作表、视频、音频文件的简单处理。黑板一体机安装之后,我们派有一定操作技能的王静和陈凯主任,教师张大勇和林伟,先后参加了教育局组织的两期黑板一体机培训,之后,专门安排了半天的时间,对教师进行全员培训和分组练习,年轻的骨干教师,也在日常的使用中切磋技术,互相学习,手机与一体机的热点对接,学生作业拍照后投影到黑板上做点评指导,还有实物投影,优秀作品展示等。不论在中心校还是村小,教师课堂上对一体机的使用,都尽可能多地发挥其辅助作用,教师用着方便,学生感觉新鲜,我们业务领导听课时,在课堂上见证了效果,更是感叹教师的专心敬业与现代信息技术的完美结合,带给师生视觉、听觉、心灵、的多重收获。强调一点,为保证教室内网络安全,班级一体机要上网,必须经校领导批准后方可操作。20XX年,我校15名教师参加一师一优课晒课活动,均使用一体机辅助教学,由于时间和精力有限,当时没有试讲,也没有使用双机位录制,仅4名教师入选,其他人均与优课失之交臂,本学期教师们总结了教训,积累了经验,细心准备,争取在优课名单上,更多教师榜上有名。二、真正作用于学生,恰当应用,培养多种兴趣。我校共有11个专用教室,本着“管好”“会用”的理念,我们加强了专用教室及设施设备的管理与使用,做到每个教室都有专人负责,及时填写上课记录及器材使用记录,并对设施器材做好登记和维护,使其更好地服务于教育教学,促进教育资源利用率最大化。书法教室位于前院庭,配备全校写字水平较高的刘永卓老师授课,每班每周一节书法课,硬笔和毛笔同时进行,教师也有钢笔字、粉笔字练字活动,学生在课上练字,教师在课余练字,书法教室展示着学生的铅笔、钢笔、毛笔字成果,教师办公室展示着教师的钢笔字、粉笔字成果,师生的写字质量都有一定提高。今天将为各位领导展示的是二年级的铅笔书法。音乐教室位于中院庭,两位专业音乐教师授课,大屏幕投影、钢琴,电子琴,扬琴及各种打击乐器,都能在平时课堂上发挥作用,20XX年10月,新教师宋扬老师分配到我校,根据他的个人专长,学校组建了葫芦丝和竹笛小组,每周活动两次,从上学期到这学期,活动时间仅仅两个月,目前已经能够吹奏几首简单的小曲,今天要给各位领导展示的五年级的小组活动。美术教师和综合实践教师均为兼职教师,教师根据教材,选择一定的材料,让枯燥的课堂变得活跃起来,快乐起来。今天美术教室展示的是一年级学生的彩泥制作复制玩具,综合实践教室展示的是三年级学生的百变纸杯,从不同层面,培养学生的创造力、动手力、审美力。体育器材室,23种器材,基本满足全校每周20课时的使用,学生人手一根跳绳,结合大课间活动,保证学生每天室外锻炼一小时。计算机教室,教师机1台,学生机27台,生机比5:1。光纤宽带50兆。一至六年级每班每周一节计算机课。图书室面积108,藏书5700册,生均39册。学校建立了图书保管与使用制度,教师和学生借阅制度,每班每周一节阅读课,图书管理员填好借阅记录。班主任参与阅读,指导学生如何读书,写好读书笔记,班级定期交流读书心得,大大提高了师生的阅读能力和作文水平。今天向各位领导展示的是六年级的读书汇报活动。科学教室使用面积120平方米,由实验室、准备间、仪器室三部分组成。可容纳30人分组实验。每班每周1节实验课,每学期,教师演示实验21次,学生分组实验11次。今天要向各位领导展示的是四年级的实验制作降落伞。三、真正作用于教育,展示交流,提升教育效度。各室器材设备,除了在课堂上的恰当使用,在其他的教育活动中,也能充分发挥辅助作用。教师每人一台电脑,可以及时参加各种网上培训、作业和考试,在学校一起学习、互相照应。学校的各种培训和教研活动,也能在一体机的辅助下,达到最佳效果。20XX年5月,学校邀请凌海市进修学校的领导做家教讲座,使用黑板一体机,辅助讲座,让与会家长开了眼界,受了教育。20XX年6月,各班召开的家长开放日活动时,均使用了一体机,展示班级风采,介绍学生状况,有视频,有图像,有文字,声图并茂,增强了教育的效果。今天,我校可以说是调动了全校的人力物力,6 个班,140名学生,都参与了汇报展示活动,尤其一年级的美术活动,是两位即将退休的老教师负责,可能因为水平有限,还达不到太高的要求,但是只要我们的老师用心了,只要能在学生身上看到进步了,我们就倍感欣慰。在均衡发展的路上,除了硬件设施均衡,还要有各方面管理的均衡,要实现教师主观发展的均衡,才能使学生参与活动,全面发展的均衡成为
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