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文档简介

一 面 阿累,【教材分析】,一面这篇回忆录写得很别致，它以时间先后为顺序，记叙了作者阿累与伟大的作家鲁迅在内山书店不期面遇，短暂而又激动人心的一次会面的经过。在众多回忆鲁迅先生的文章中，一面的成功之处是以小见大的写法，作者把一面作为中心事件来记叙，但在此之前巧设伏笔，层层铺垫。在记叙一面的过程中，突出鲁迅先生的外貌，由远到近，由粗到细，抓住最能突出鲁迅精神品质的肖像特点-瘦进行着力刻画和反复渲染，充分表现了鲁迅先生全心全意为人民，把毕生精力献给人类的革命事业的无私奉献、自我牺牲的精神。课文中的抒情、议论，情真意切，感人肺腑，画龙点睛的深化了文章的主题思想。,【教学目标】,1 通过朗读，加深对课文内容和结构的理解，体会词语的感情色彩。2 鲁迅先生热爱劳动人民关心进步青年的高尚品质。3选材典型，小中见大的写作手法。4学习课文抓住特征描写外貌表现人物精神的写作方法,同学们在课下对这篇文章进行了自读，能不能说说是谁和谁见了一面？是事先约定的吗？见面时间长不长？你能谈谈题目的妙处吗？ 下面先不看书猜猜看，文章所写的中心事件是什么？一次短暂的会面最能留下的印象是什么？,正音正字,地窖（jio） 赫（h） 嵌（qin）着 窘（jiong）相颓（tu）唐 熏（xn） 黑 憎（zng）恶（w）虐（n）待 揩（ki）油 抚（f）摩 抖擞（su）嗤（ch）啦 脑勺（sho） 踱（du） 恣 （z）情-纵情,课后的练习看了吗？你有没有遇到解决不了的问题,（一）全文分为几部分？你是怎样看出来的？能说出每部分的大意吗？（二）第一部分主要内容可概述为三层：我去内山书店的原因；内山老板热情接待我；我有幸见了鲁迅一面。根据上述概括将课文每部分划分为三层，怎样划分？（三）本文采用了什么叙述顺序（ ）A顺叙 B倒叙 C插叙 D补叙,-既然课文以一面为中心事件，作者为什么还要写第一、二层内容，直接写一面不就得了。下面同学们小声速读第一部分的第一、二层，然后前后桌讨论、发言。,引导学生找出介绍职业、半个小时、内山书店等处伏笔，说出其用意。找出为什么写内山老板的热情接待？为什么进行景物描写？从哪里能看出作者平素就对鲁迅先生非常崇拜？等等几处辅垫。总结内容：巧设伏笔，层层辅垫。,集中精力看看作者是如何写一面的？逐段读讲，把导朗读，体会词语的感情色彩。请同学们把三处外貌描写的段落找出来，分别齐读它们。请问三处外貌描写有什么不同呢？明确：由远及近，由粗到细,鲁迅先生的外貌中最具特征的是什么 瘦,文中几次写鲁迅先生瘦？六次,鲁迅先生因为什么“瘦得让人担心”？作者反复写是为了表现什么？说明鲁迅先生把毕生精力都献给了人类
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