逍遥游课件【用法、句式】VIP

秋水时至 百川灌河 泾流之大 两涘渚崖之间 不辩牛马 于是焉 河伯欣然自喜 以天下之美为尽在己 顺流而东行 至于北海 东面而视 不见水端 于是焉 河伯始旋其面目 望洋向若而叹曰 野语有之曰 闻道百 以为莫己若 者 我之谓也 且夫我尝闻少仲尼之闻 而轻伯夷之义者 始吾弗信 今吾睹子之难穷也 吾非至于子之门 则殆矣 吾长见笑于大方之家 秋水 庄子 逍遥游 庄子其人 庄子名周 战国中期的思想家 宋国蒙地人 与梁惠王 齐宣王同时 大体与孟子同时而稍后 他出身于一个没落的贵族家庭 做过蒙地的漆园吏 家境贫穷 据传 楚威王闻其贤 以厚礼聘之为相 遭其拒绝 他一生大都从事于讲学 著述 但从游者不多 在诸子百家中 他继承并发展了老子的思想 成为战国中期道家学派的代表人物 世有 老庄 之称 庄子是一位著名的唯心主义哲学家 属于道家学派 他继承老子顺其自然的观点 更进一步认为无可奈何的叫 命 不可违离的叫 天 一切都只好任凭它的摆布 他的思想相当复杂 攻击儒 墨 主张回归自然 愤事嫉俗 痛恨黑暗现实 楚威王重金聘他为相而遭拒绝 富于批判精神 但同时又想取消斗争 他的人生观很消极 带有浓厚的悲观和虚无主义的色彩 逍遥游 出自 庄子 庄子 是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著 现存33篇 包括内篇7篇 外篇15篇 杂篇11篇 庄子的主要主张是绝对自由的人生观 就是要达到五己 无功 无名的境界 与老子并称 老庄 逍遥游 的背景 庄子生活在社会矛盾极其复杂的乱世 诸侯征战不已 暴君杀人如麻 他的志向抱负在现实中不可能实现 无法获得生命的自由 于是 他以追求精神上的自由来逃避纷乱的现实 希望在精神上天马行空 无所羁绊 让精神的生命去解放作为形体的生命 从而达到物我两忘 超然物外的绝对自由 请几位同学来朗读一遍 其余的同学认真听 看是否有错误的地方 错误的地方标出来 并给予指正 听一听 改一改 给我认真点 预习检测 注意下列红色字的注音 北冥 鲲鹏 抟 迁徙 坳堂 草芥 夭阏 m ngk ntu nX oji 蜩蝉 宿舂粮 蟪蛄 大椿 斥鴳 泠然 万仞 蓬蒿 Ti o s ch nghu g ch nch y nl ngr nh o 解题 何为逍遥游的境界 逍遥游的意思 是指无所依赖 绝对自由地遨游永恒的精神世界 1 怒而飞2 不过数仞而下3 绝云气4 而后乃今将图南 名词作动词 落下 形容词作动词 振奋 形容词作动词 穿越 名词作动词 向南飞 文言用法 词类活用 文言句式 一 词类活用 5 奚以之九万里而南为6适莽苍者 三餐而反 7 德合一君 而征一国者 使动 使 满意 使 信任 形容词作名词 郊野 名词作状语 向南 四 判断并翻译文言句式 1 去以六月息者也2 覆杯水于坳堂之上3 背负青天 而莫之夭阏者 4 之二虫又何知 5 彼且奚适也 6 彼 且 恶 乎 待哉 宾语前置句 状语后置句 古今异义词 1 腹犹果然古义 饱的样子 今义 表示事实与所说或者所料相符或假设事实与所说所料的相符 2 野马也 古义 游动的雾气今义 野生的马 1 第一段作者写了世间万物的哪些事物 它们 有所待 具体表现在哪 鲲鹏 六月巨风尘埃 野马 以息相吹大舟 水蜩 学鸠 抢榆枋 思考 作者写这些事物的目的是什么 阐明世界万物 大至鹏鸟 小至尘埃 它们的活动都 有所待 都是不自由的 一 本段庄子是如何描写鲲鹏展翅的情形的 庄子采用了大胆的夸张 想象和比喻的手法进行描写 内中还有引用 反衬与侧面描写 极言鲲鹏展翅的宏大气势 表明鲲鹏借自然之道最终达到自己的目的 想一想 二 与 蜩与学鸠 相比 鲲鹏具有什么样的品质 蜩与学鸠如井底之蛙 见识短浅 而鲲鹏却有远大的理想 并善于借助伟大的自然之力实现自己的理想 自读自译第二段 掌握虚词 实词 句式 一 虚词 之 且 焉 1 穷发之北2 汤之问棘也是已3 且适南冥也4 彼且奚适也5 有鱼焉 结构助词 的 主谓之间 取消独立性 将要 将要 打算 兼词 于之 二 实词 图 穷 匹 1 然后图南2 穷发之北3 众人匹之 打算尽 不生相比 三 文言句式 1 奚以知其然也 2 彼且奚适也 3 翱翔蓬蒿之间 宾语前置句宾语前置句省略句 于 四 古今异义1 众人匹之2 抟扶摇羊角而上者九万里3 蟪蛄不知春秋 古 一般人今 大家 许多人 古 旋风今 羊头上长出坚硬的东西 古 四季今 春天和秋天 解释红色字体的字1 朝君不知晦朔朔 阴历每月的第一日2 而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 以 长寿 特 独 众人 一般人 匹 比 1 小知不及大知2 此小大之辩也 知 通 智 智慧 辩 通 辨 区别 通假字 分析第二段 1 自主翻译第二段 2 作者为了说明 小知不及大知 小年不及大年 这个道理 举了哪些例子 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 此小年也 楚之南有冥灵者 以五百岁为春 五百岁为秋上古有大椿者 以八千岁为春 八千岁为秋 此大年也 而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 斥鴳为什么要笑大鹏呢 我腾跃而上 不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 此亦飞之至也 而彼且奚适也 抟扶摇 羊角而上者九万里 绝云气 负青天 然后图南 且适南冥也 在斥鴳眼里 翱翔于蓬蒿之间和 绝云气 负青天 的大鹏同样逍遥 又何必舍近求远呢 对于斥鴳 庄子的态度又是怎样的呢 反对 从那句话可以看出 小知不及大知 小年不及大年 此小大之辩也 用一个合适的成语来说叫什么 燕雀焉知鸿鹄之志 分析第三段 通假字 而征一国者御六气之辩旬有五日而后反 词类活用德合一君 而征一国者 使动用法 使 满意 使 信任 而 通 能 能 辩 通 变 变化 有 通 又 反 通 返 齐读第三段 掌握文言虚词 实词 句式 一 虚词 而 其 以 且 1 而征一国者2 夫列子御风而行3 其自视也4 彼且恶乎待哉 通 能 能力连词 表修饰关系代词 他们 尚且 还 二 实词 正 穷 名 1 若夫乘天地之正 2 以游无穷者 3 圣人无名 规律边际声名 而宋荣子为何又要笑那些当官的人呢 知效一官 行比一乡 德合一君 而征一国者 其自视也 亦若此矣 觉得他们 自我感觉太良好 作者提及了哪些人 他们分别有什么特点 知效一官行比一乡德合一君而征一国 以世俗之见自视以出类拔萃自居 蜩 学鸠 斥鴳 宋荣子列子 淡泊名利 犹有未树超脱于世 犹有所待 大鹏 未达逍遥之境 真正的逍遥 能够效 比 合 征的四种人宋荣子列子 至人 无己 神人 无功 圣人 无名 真逍遥 非逍遥 衬托 文章内容概括 第一段 世间万物皆有所待 不自由 第二段 世间万物皆有所待 又有 小大之辩 亦不自由 第三段 从自然界到社会的人 无不有所待 真正的逍遥者是不受万物的限制 他们无所待 无己 无功 无名 追求绝对的自由 逍遥的境界 大鹏的形象 庄子反复描绘大鹏的雄伟形象 在才能无双 向往逍遥却无法逍遥的大鹏的形象里寄寓了自己的感情 正隐藏着自己难言的苦情 欲飞的理想和无法飞走的悲哀 鲲鹏意象是人们志向高远 充满希望和力量的一种象征 是一种很高的境界 艺术特点 1 借用寓言说理 2 想像丰富 意境开阔 在想象中夸张 在想象中进行对比 在想象中寄寓了自己的感情3 运用比喻 夸张 拟人 对比等多种修辞方法 总结 本文从超越时空 阐明必然入手 宣扬了自由的妙旨 大至高飞万里的鹏鸟 小至蜩与学鸠 世间万物都是有所待而不自由的 只有消灭物我界限 无所待而游于无穷 达到无己 无功 无名的境界 才是绝对的自由 这就是逍遥游 小结 全篇集中表现了庄子哲学思想的一个重要方面 即虚无主义与绝对自由 是一种主观唯心主义幻想 是不满现实的自我超脱的空虚 实际上这种境界是不存在的 我们青年人应抛弃一切杂念 勇于面对生活 敢于挑战生活 要去拼搏 去创造更好的明天 练一练下面加点字的古今意义相同的一项是 A 野马也 尘埃也B 腹犹果然C 权起更衣 肃追于宇下D 其正色也A 古义 游动的雾气 今义 野生的马 野性不驯的马 B 古义 饱的样子 今义 表示事实与所说或者所料相符或假设事实与所说所料的相符 C 古义 上厕所今义 换衣服 看好你哦 C 下面句子不含通假字的 A 愿伯具言臣之不敢倍德也 B 此小大之辩也C 故九万里 则风斯在下矣D 而征一国者A 倍 通 背 B 辩 通 辨 D 而 通 耐 能 看好你哦 C 3 重点句子翻译 1 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 2 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 天之苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 鹏鸟迁徙到南方的大海 翅膀拍击水面激起三千里的波涛 海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空 离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来 春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气 低空里沸沸扬扬的尘埃 都是大自然里各种生物的气息吹拂所致 天空是那么湛蓝湛蓝的 抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢 鹏鸟在高空往下看 不过也就像这个样子罢了 3 覆杯水于坳堂之上 则芥为之舟 置杯焉则胶 水浅而舟大也 倒杯水在庭堂的低洼处 那么小小的芥草也可以给它当作船 而搁置杯子就粘住不动了 因为水太浅而船太大了 4 故九万里则风斯在下矣 而后乃今培风 背负青天而莫之夭阏者 而后乃今将图南 鹏鸟高飞九万里 狂风就在它的身下 然后方才凭借风力飞行 背负青天而没有什么力量能够阻遏它了 然后才像现在这样飞到南方去 5 我決起而飞 抢榆枋 时则不至 而控于地而已矣 奚以之九万里而南为 6 而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 我从地面急速起飞 碰着榆树和檀树的树枝 常常飞不到而落在地上 为什么要到九万里的高空而向南飞呢 彭祖到如今还是以年寿长久而闻名于世 人们与他攀比 岂不可悲可叹吗 问题探究 1 文章极写鲲鹏的神奇莫测 画面极其壮美 那么 鲲鹏达到 逍遥游 的境界了吗 结合文章1 3节内容说说自己的理解 解析 没有 课文第一节描写了神奇莫测的巨鲲大鹏的形象 第二节引述所谓 齐谐 的记载 来证明大棚南飞是可信的 第3节用水与舟的比喻强调体型巨大的鹏鸟必须凭借风 有辽阔的天空才能南行 这就是 有所待 即便雄伟如鹏鸟 也没能达到真正的逍遥游 没有达到作者理想的绝对自由境界 问题探究 2 蜩与学鸠上下翻飞自如 作者为什么用批评的口吻说 之二虫又何知 解析 在第四自然段 蜩与学鸠觉得自己一跃就能飞 能飞多远算多远 是自由自在的 自以为得到逍遥 无所待 它嘲笑鹏鸟南飞是多此一举 它不能理解鹏之所以要 扶摇而上九万里 是因为鹏鸟需要足够的风才能托起它的大翼 同时 鲲的体积非常大 只有南冥和北冥这样大的水域才能容下它 因此鹏必须要南飞到南冥 其实 蜩与学鸠也有所待 它要飞也依赖风 只是它的体积小 正如坳堂中的草芥一般 不用多少水就能浮起来 问题探究 3 众人希望和彭祖一样长寿 如何理解作者的 不亦悲夫 解析 人只看到了自己的寿命没有彭祖长 而没有看到其实彭祖的寿命相对于冥灵 大椿还是很短的 而即使大椿 冥灵能活多少万年 它们的寿命仍然是有尽的 而不是 无穷 的 所以 庄子认为人们可悲的地方在于不懂得彭祖的生命也是有限的 一样受到年的牵制 虽然它们所待各不相同 但本质是一样的 蜩与学鸠自鸣得意就