五年级小17班主任工作计划.doc

五年级小17班主任工作计划 黄 晶新春伊始万象更新，又迎来了新的一学期。本学期我继续担任小17班的班主任老师，在过去的一个学期里，我的班级一直在不断地进步，各项工作开展有条不紊。在新的学期里，为了更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划：一、班级基本情况分析本班原有学生51人，本学期转出学生2人，新增加插班生6人，现有学生55人（老生49人，新生6人），其中男生39人，女生16人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识，但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。二、班级集体目标团结、活泼、严谨、求学三、本学期工作目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，增强班级凝聚力。 1、加强学生行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、全力打造高效课堂，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。3、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。4、进一步加强辅优补差力度，培养良好的学习习惯，打好扎实的学习基础。6、信任小干部，培养学生的管理能力，力求能让学生管理好学生，做班级小主人。四、采取的具体措施 1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。重点落实好江英实验学校学生德育三十分要求细则，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4、培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 5、重视关怀教育，要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。 6、发挥主题班会的作用，让每一个学生都成为班级的小主人，增强班级凝聚力；7、加强家校联系，配合家长，双管齐下，共同管理好学生。五、本期班级主要活动安排：1、二月份 开学工作：抓好学生入学、稳定工作，搞好学生常规教育、养成教育；小组文化建设；班级文化建设；组建班干部，宣布其职责；搞好家校联系工作；安全教育；普通话推广。2、三月份 “学雷锋、树新风”系列活动；“美丽中国我的中国梦”读书活动征文、演讲比赛活动；高效课堂建设主题班会。3、四月份 “文明礼仪”主题班会活动；理想前途教育；班文化建设墙刊更新；期中考试。 4、五月份 “5.12”避险疏散演练活动；立志教育主题班会；江英之星评比；“庆六一”系列活动；家长开放日。5、六月份 感恩教育主题班会；学风