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干部培训心得领导的全面发展素质:1、身体素质:年龄、身高、外貌、体格2、能力素质:一般智力、判断力、创造力、表达能力3、品德素质:修养、人品、气质、价值观念4、责任要素:可靠性、主动性、持久性、果断性、顽强性5、绩效要素:学历、知识、技能6、参与要素:能动性、社交性、协调性、适应性 这几周的干部培训,对我来说还是有很多收获的。各位讲师精彩的演讲,着实为我们在以后的工作中传授了不少经验。 学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。 我们的第一节课是由徐超老师在行政楼报告厅为我们进行演讲,他的演讲主题是人际沟通与心态调整。他的这一讲对我们这些刚上任的学生干部来说很及时,因为我们才刚上任,面临着要与许多人打交道,而且很多都是陌生人。这时就需要有良好的沟通技巧。同时,我们对大学中的学生干部用什么心态去做才能做好这一问题在这第一讲也得到了满意的答案。老师先对我们说了沟通的重要性和必要性。让我了解到沟通和不沟通后,对一件事产生的巨大反差,甚至是两个极端的结果。然后又对我们说了沟通的技巧与注意事项。这对我来说也很重要,因为我作为班里的团支书,就要注意这方面,不然就会出现你说你的,他做他的,总是不按你说的做。就可能导致工作不能完成。就像老师说的,沟通是一门艺术。真的需要我们去细细品味,琢磨。 第二讲是由党委副书记曹德勇曹老师为我们演讲,它的主题是角度认识与群众工作能力。他一开始就直入主题,即学生干部的社会角色。他告诉我们作为学生干部,在不同环境我们要扮演什么样的角色。然后又为我们列了几个典型当的角色不能很好的转换或有冲突的表现,然后又对他们进行分析,提出建议。这对我们现在很实用,因为我们一开始加入了很多部门,难免就会有冲突。这是一堂反思课,反思我们做干部的应该好好想想自己的精力与能力,怎么去处理这些冲突。然后老师为我们怎么去定位自己给了一些建议,我会好好学习今天这节课的内容。为自己以后的工作定位。老师又为我们说了怎么去做群众工作,工作能力与方法,老师把它总结为三大优良作风,我会按照这一标准来严格要求自己。最后老师为我们提出学生组织的建设目标与要求,我们一定会按照这一标准去做,做好学生干部。 第三讲师有韩辉老师为我们演讲的,它的主题是发掘无限潜能。通过这节课我知道潜能的巨大能量。让我知道自信的作用。也然我对成功学有了一些了解,以前只是听过有这么一个学问,今天终于见识到了它的庐山真面目。这节课老师给了我很多启发,给了我很多建议。比如怎么去培养自己的自信,并在课上为我们做了两个有趣的小实验,告诉我们自信的重要性,与潜能的无限性。后又为我们演讲了怎么去规划自己的工作、学习、以及以后的人生,并对我们说了在制定一些计划时要注意什么。通过这节课,我想我对对自己的能力跟自信了。我想我一定会带领班里同学向前冲。 第四讲是由张婷婷老师为我们演讲的,它的主题是压力减压,危机管理。这节课为我们的心灵带来了一次洗礼,对一些事情的观念发生了变化。知道心理问题的严重性。老师先为我们介绍了压力的来源,压力给我们带来哪些影响。不及时处理压力会出现的后果。听着老师说着一些压力带来的悲剧感到十分惋惜。老师随后为我们介绍了减压的一些办法。这对我们学生干部很重要,因为我们可能要比一般学生面临的压力要多,怎么去处理这些压力,怎么去释放压力尤为重要。同时老师也告诉我们,不但要注意自己的心理健康,也要关心身边的同学,有时要及时反映,因为我们不是专业人士,对于问题严重的情况要谨慎处理,不能让一些悲剧在我们身边出现。 第五讲,也是最后一讲是由我们的辅导员王超老师为我们演讲。它的主题是领导的全面素质。老师用最简洁的语言文字去涵盖最多的知识。就像老师说的,这就是一个标杆,我们就要无限接近这个标杆或超过这个标杆。老师在黑板上为我们列了六项,并逐一进行讲解。让我受益匪浅,通过这一讲,我知道了自己的不足与劣势,怎么去弥补这些不足,改变劣势。并对我们列举了一些一件事需要哪一方面或哪几方面的素质或要求。告诉我们这些不是说说,而是从实际生活和工作中总结出来的箴言。辅导员所列的六条,我会好好记住,我会把它抄到每一个工作本中,时刻提醒自己。无限接近这个标杆。 通过这五节干部培训课程,我想每个人都会有很大收获,不管是对自己现在的工作还是生活甚至以后的人生都会产生巨大影响。这五节课,第一节课说沟通,第二节课说定位,第三讲说自信,第四讲说心理,第五讲说标准。这五节课就像在造人一样,第二讲和第五讲就像是支撑一个人必不可少的骨架一样,给你大致一个形状。而其他三节课就像是人的血肉,将骨架包裹,填充出一个完整健康的好身躯。而我们就是这个人的大脑。老师通过这五
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