内江师范学院2012届本科毕业论文手册(模板).doc

本科毕业论文 (设计)手册学 生： 罗征莲 学 号： 20081041034 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 2008级1班 指导教师： 代伟 二O一 年 月填 写 说 明1、本表是内江师范学院对本科学生毕业论文（设计）工作进行质量监控的重要手段，有关人员必须按照要求认真填写，毕业论文（设计）工作结束后由教学系妥善保存。2、本表应在学生毕业论文（设计）工作开展过程中按实际进程填写。要求字迹规范、工整。由学生填写的内容应在指导教师指导下进行。在毕业论文（设计）撰写的过程中，本表由学生负责保管，务必小心，遗失不再补发。 3、“毕业论文（设计）评阅教师评阅意见” 由评阅教师独立填写，再将该页粘贴于本手册第13页空白处。4、各项内容请慎重填写，一经填写不得随意更改。目 录一、20 12 届毕业论文（设计）题目申报表4二、毕业论文（设计）任务书5三、毕业论文（设计）开题报告7四、毕业论文（设计）指导记录10五、毕业论文（设计）中期检查表12六、毕业论文（设计）评阅教师评阅意见13七、毕业论文（设计）指导教师评阅意见14八、毕业论文（设计）答辩记录表15九、毕业论文（设计）答辩小组评语16十、毕业论文（设计）成绩汇总表1792012届毕业论文（设计）题目申报表 申报题目名称题目来源课题类型题目简介包括研究的目的、内容和意义，预计题目难易程度、工作量大小等完成题目基本条件教研室初审意见 教研室主任（签名）：年 月 日系主任审核意见 系主任（签名）： 年 月 日注：本表由指导教师负责填写，教研室主任、系主任审核；题目来源指教师科研课题、教师收集的结合生产实际的课题、教师自选课题、学生自选课题；课题类型指理论研究、教育教学研究、实验研究、软件开发、工程技术研究、工程设计、其他 毕业论文（设计）任务书论文题目毕业论文（设计）进行的起止日期： 年 月 日起， 年 月 日止。毕业论文（设计）进行地点：内江师范学院毕业论文（设计）研究的主要内容（对学生应该做的工作提出明确和针对性强的要求）：主要环节的基本要求：中外文献查阅要求：外文翻译要求：英文摘要应与中文摘要一致，并要符合英语语法，无语言错误，语句通顺，文字表达自然流畅，更详细的要求、书写格式等见内江师范学院本科毕业论文（设计）撰写基本规范。论文撰写要求：1. 撰写的毕业设计文档必须符合内江师范学院本科毕业论文设计撰写基本规范的要求；2. 论文必须详细叙述设计者独立完成的工作，详细叙述创新部分的内容；3. 论文字数不少于0.6万字。毕业论文含（1）封面，（2）目录，（3）中文摘要、英文摘要（合页打印）；（4）论文正文，（5）参考文献，（6）符号说明，（7）致谢。（8）附录：设计说明书、使用说明书、测试分析报告、主要源程序和有效的目标程序盘。毕业论文（设计）进度安排：（主要包括开题报告、实验、测试、初稿、定稿、答辩等所涉及的主要环节完成的日期）1. 2011年9月30日前完成开题报告，交指导教师审查，10月1日前交院毕业论文（设计）领导小组审定；2. 2011年10月2日到2012年3月20日为研究阶段，形成一些初步程序代码，交指导教师中期检查；3. 2012年4月10日前完成毕业设计软件设计工作，交指导教师检查审定；4. 2012年4月20日前完成毕业论文初稿，交指导教师审定并返回修改；2012年4月25日前完成毕业论文二稿，交指导教师审定并返回修改；2012年4月30日前完成毕业论文定稿，并将毕业论文（设计）所有的相关材料（包括软件和我、纸质文档、电子文档）交指导教师。5. 2012年4月30日指导教师将所指导的每名学生毕业论文（设计）纸质文档一份交院指定的答辩小组秘书，然后由秘书交评阅教师审阅；6. 2012年5月8日前，指导教师和评阅教师完成论文的评阅工作；7. 2012年5月9日前指导教师将毕业论文的所有资料（其中论文打印件共3份）上交院指定的答辩秘书并将评阅成绩上报答辩秘书；评阅教师将评阅结果上报答辩小组秘书，答辩秘书将成绩汇总后于5月10日上报吴丽处。8. 2012年5月11日到5月14日准备答辩提纲，准备答辩。9. 2012年5月15日到5月25日为毕业论文（设计）答辩时间（包括补答辩）。10. 2012年5月27日前将按照答辩意见修改后的所有毕业论文（设计）资料，交各答辩组审定成绩，结束毕业设计工作。学生开始执行任务书日期 ：2011年6月20日学生完成毕业论文（设计）日期：2012年4月30日指导教师(签名)： 系主任(签名)： 年 月 日 年 月 日注：此毕业论文（设计）任务书由指导教师负责填写，系主任审核后下发学生执行。毕业论文（设计）开题报告论文题目内江二中校园网网络系统集成方案一、选题的背景与意义（本研究的现状综述、理论价值与实际意义）随着我国科学与技术的迅速发展，人们的生活水平普遍提高，对知识文化的追求也越来越高，越来越的人们接受不同程度的教育，科学文化的竞争愈加激烈。面临巨大教育压力，为解决人们的教育问题同时也为了提高我国的教育水平增强国力，政府不断在全国各地建立了包括普通学校、重点学校、私立学校、公立学校、职业技术学校等各种类型的学校以满足各阶段不同孩子接受教育的需求，这些学校又分为了不同的层次，有大学、中学、小学、幼儿园等。在网络信息社会飞速发展的今天现代信息技术迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量的时还能实现学校内部以及各校之间能相互交流信息，共享网络资源、查询和使用各校园网的公共信息。我们都知道网络正渗透社会生活的各个角落，它将极大地提高人们的工作效率，改变人们的生活面貌。高性能的校园网络目前已成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件条件。为了进一步加快教育现代化的建设，全面提高学校的教学和管理水平，我们必须建起一个先进的计算机网络系统信息系统。本次方案设计主要是针对于内江二中的教学区，办公区，宿舍区作出一套详细的网络系统集成方案,拟实现高效教育教学资源共享、为学生提供虚拟的网络学习空间等方面发挥重要的作用。二、研究的主要内容和预期目标（研究的框架，要求列到一级提纲）研究的主要内容：为内江二中校园建立一套完整的网络案系统集成方案及内部管理系统,能够全面满足广大学生学习和生活需要、提供高质量的网络服务，避免网络危害，对校园网络建设提出了诸如可管理、高安全等要求。根据内江二中的具体情况及要求本网络系统集成方案主要包括以下几部分：一、预期完成任务(详细建设)1）需求分析经济适用的标准的校园局域网建设2）系统方案设计要求调查分析，设计目标，设计原则。4）综合布线设计建筑群子系统，设备间子系统，管理子系统，水平子系统，工作区子系统。5)网络拓扑结构设计拓扑结构图，设计说明，主要选型说明。6）VLAN 、IP规划VLAN划分的必要性及其划分方法。7）网络管理及安全方案网络管理方案，网络安全方案，网络安全设计。8）测试与验收验收标准，验收方式。9）售后服务售后服务，培训。5）材料设备清单整个施工过程所要使用到的产品设备以及相关预算。二、期望完成目标(情况介绍)3）网络信息系统方案网络操作系统方案，网络服务器方案，布线系统方案，计算机网络系统方案。预期目标：在规定时间内为内江二中建立一套能够满足校园需求并且功能完善适用的网络系统。三、拟采用的研究方法、步骤研究方法：本次毕业设计对内江二中校园网网络系统集成的设计，利用千兆以太网技术和windows Server管理系统，基于Packet Tracer模拟调试，设计一种符合实际发展需要的系统集成的方案。研究步骤（可包括搜集资料、整理资料、问卷设计、发放问卷、回收问卷、实验测试、数据分析处理、撰写论文等相关内容）1.搜集资料：了解内江二中校园网络建设的实际需求，信息情况。2.问卷调查：向内江二中校园相关部门负责人以及学校师生发放问卷调查，回收问卷统计内江二中对此次网络建设和系统集成所需要提供功能的需求和所期望的主要服务需求。3.实地考察测量学校构造环境，绘制系统图，进行综合布线设计。4.根据绘制出的网络拓扑图，在虚拟软件中模拟安装路由器交换机等等设备，进行预调试以及系统集成所需要的相关服务器搭建和信息网络的建设。5.撰写论文四、研究的总体进度安排收集、查阅资料：2011年9月19日到2011年12月22日设计研究计划：2012年1月23日到2012年1月15日 实施调查或实验：2012年1月16日到3月25日 撰写论文初稿及修改：2012年4月11日4月29日 完成并提交论文：2012年4月30日 论文答辩：2012年5月15日到5月25日为毕业论文（设计）答辩时间（包括补答辩）五、参考文献 六、指导教师意见 指导教师（签名）：年月日七、系毕业论文（设计）领导小组意见： 系主任（签名）：年月日注：本表由学生负责填写，指导教师签署意见，毕业论文（设计）领导小组审核毕业论文（设计）指导记录时 间毕业设计（论文）指导情况学生（签名）： 指导老师（签名）：学生（签名）： 指导老师（签名）：学生（签名）： 指导老师（签名）：学生（签名）： 指导老师（签名）：注：此毕业论文（设计）指导记录由指导教师负责填写。时 间毕业论文（设计）指导情况学生（签名）： 指导老师（签名）：学生（签名）： 指导老师（签名）：学生（签名）： 指导老师（签名）：学生（签名）： 指导老师（签名）：毕业论文（设计）中期检查表毕业论文（设计）进展情况 学生（签名）： 年 月 日指导教师意见 指导教师（签名）： 年 月 日系主任意见 系主任（签名）： 年 月 日请将第13页“毕业论文（设计）评阅教师评阅意见”粘贴于此页毕业论文（设计）指导教师评阅意见评语 （论文规范性、撰写水平、综合能力、理论与实际结合、创新性、平时表现、能否参加答辩等）成绩（百分制）指导教师（签名）：年 月 日毕业论文（设计）答辩记录表论文题目答辩时间地点答辩小组成员姓名职称姓名职称记录人（签名）： 答辩小组组长（签名）年 月 日注：记录员由答辩小组指定，一般由答辩小组秘书记录；答辩记录可先记录在一般记录本上，经整理后填入本表；答辩记录主要记录教师提问和答辩者的回答内容。毕业论文（设计）答辩小组评语评语（文献综述、开题报告的情况；学生的业务水平；毕业论文（设计）的总体质量；答辩中自述和回答问题的情况；整个毕业论文（设计）过程中的工作态度及工作量大小等）成绩（百分制）答辩小组成员签名成员（签名）