忠诚干净担当心得体会-范文.doc

忠诚干净担当心得体会“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 （一）：为政者应忠诚干净敢担当要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当.这既是中央对每一个党员干部特别是领导干部的要求和期盼，也是衡量党的好干部的重要标准。怎样才能做到忠诚、干净、敢担当？这是每一个党员干部都要回答好的问题。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 坚定对党忠诚的政治品质。天下之德，莫过于忠。对党忠诚是党员干部应具备的最根本的政治品质，是必须彻底、无条件、不掺任何杂质、没有任何水分履行的义务。对党忠诚是党员干部的灵魂，没有了忠诚，党员干部就会丢了魂,从而丧失作为共产党员的最起码条件。对党忠诚，就是要听党话、跟党走，爱党忧党、兴党护党，不管面临什么艰难险阻，不管遇到什么大风大浪，任何时候都与党同心同德、同甘共苦。对党忠诚来自理想信念的养成。理想信念坚定，对党忠诚才有理性的基础。只有系统掌握马克思主义基本理论，加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，做到知之深、信之笃、行之实，补足精神之钙,练就金刚不坏之身,对党忠诚才会有高度的行动自觉，一心一意、言行一致、始终如一、无怨无悔。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 守住个人干净的为官底线。为党和人民的事业工作，神圣而光荣，不干净的人做不好。只有个人干净，才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气，才有担负领导重任的资格。每一个领导干部都应该清醒地认识到，干净，是对组织忠诚的体现；干净，是对自己最好的保护；干净，是对家人最好的爱护。个人干净，最为要紧的就是心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线。只要始终保持如临深渊、如履薄冰的警觉，自觉以党纪国法来约束自己，以远大理想和宏伟事业来激励自己，以党和人民的殷切期望来鞭策自己，就一定能稳得住心神、管得住行为、抗得住诱惑、经得起考验，筑牢拒腐防变的思想防线。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 坚持敢于担当的从政准则。担当精神是为政之德的基本要求。不担当，往轻里说，是不兑现承诺；往重里说，是逃避责任。当前，我国改革已进入攻坚期和深水区，既面临难得的发展机遇，也面临风险更大、难题更为集中的挑战。对广大党员干部来说，责任无处不在、担当义不容辞。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。只有牢固树立责任重于泰山的意识，敢想、敢做、敢当，事不避难、义不逃责,才能忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处。敢于担当，核心是要敢挑重担、敢负责任，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢担当不是蛮干，而是科学地担当、智慧地担当。这就需要党员干部苦练内功，提升履职尽责能力，真正把手头上的每一件事做好。 对党忠诚、个人干净、敢于担当，三者相辅相成、缺一不可。对于广大党员干部来说，这三句话是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则。只有将其内化于心、外化于行，才能更好地完成历史和人民赋予自己的时代使命。（本文转自江西省纪委监察厅网站） （二）：忠诚干净担当是领导干部的为政之魂 对党忠诚、个人干净、敢于担当与我们党的好干部标准是一脉相承的。对党忠诚是领导干部的灵魂，是领导干部必须坚持的第一原则；个人干净是领导干部的基石，是领导干部必须坚持的第一底线；敢于担当是领导干部的责任，是领导干部为官的第一素质。正如刘云山强调，忠诚干净担当与好干部标准、三严三实和四有要求是内在一致的，是领导干部的为政之魂、立身之本，对于锻造党的执政骨干队伍具有重要意义。 铸牢绝对忠诚的政治灵魂。习近平总书记指出：全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。党员干部讲忠诚，就是要对党忠诚，对人民忠诚，对事业忠诚，听党话、跟党走。对党忠诚是灵魂。作为领导干部，没有对党的绝对忠诚，就会丢了魂,工作就会失去方向，就会经不起大风大浪的考验。对人民忠诚是根本。要有对人民深情的政治品质和亲民爱民为民的务实作风，自觉践行全心全意为人民服务宗旨，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。对事业忠诚是关键。作为领导干部，要做老实人，说老实话，心中始终牢记法律和纪律的高压线、公与私的警戒线,牢记自己的使命职责，做到有所为有所不为，自觉为人民掌好权、替百姓办好事。 守住个人干净的为官底线。习近平总书记指出：一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己,贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天.由此可见，作为一名领导干部，廉是底线，也是红线，谁也不能突破，必须把廉洁作为为官从政的人生信条和终生尊崇。要做到干净，管住自己。打铁先要自身硬，作为领导干部，要把好金钱、美色和名利关，注重培养健康的人生情趣、生活欲望，保持高尚的精神追求，牢记自己的身份和职责，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。要做到干净，还要管住下属和亲属。管好下属，最重要的是以身作则，下属有问题，要及时提出，防止小问题变成大错误。管好亲属，一定要注重家庭、注重家教、注重家风，把亲情关过好，把家风树好，无论是八小时内，还是八小时外，都要有一个好形象。 挑起勇于担当的时代责任。习近平总书记指出：一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记指出：担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。勇于担当是一种舍我其谁的魄力，一种争创一流的标准，一种奋发有为的状态。领导干部勇于担当，就要克服畏难情绪和懒惰思想，敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先，而不是偷懒推脱；面对困难矛盾要迎难而上，而不是躲避绕开；面对失误要敢于负责，而不是想办法掩饰。要克服思维惯性和惰性，积极适应经济新常态，