7下期中模拟试卷.doc

班级 校内考号 姓名 密封线内不得答题20102011学年度第二学期期中考试初一年级语文模拟试卷命题人：肖剑华亲爱的同学们：在这半个学期的语文学习之旅中，我们一起追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，我们一起聆听了黄河颂的雄壮旋律，我们还一起瞻仰了“两弹”元勋邓稼先的光辉形象你肯定增长了不少新见识，获得了不少新体验，明白了许多事理。下面我们就一起来回顾这半个学期的语文学习旅程。在动笔之前，老师要送给你三句话：千万要放松，千万要细心，千万要微笑。第一部分 选择题（16题）一、语言技能考查（14分）1请选出下列词语中加点的读音完全正确的一组（2分）（ ）A环谒(y) 澎湃(png) 亘古(gng) 拈轻怕重(nin) B骊（l）歌 哺育(b) 深邃(su) 鲜为人知(xin) C重荷(h) 彷徨(png) 谴责(qin) 妇孺皆知(r) D狂澜(ln) 炽痛(zh) 污秽(hu) 锲而不舍(qi)2下面每项中各有一个错别字，请你用横线划出来，并将其改正在括号内。 （2分） A崎岖 斑澜 鞠躬尽瘁 见异思迁 （ ）B磐石 热忱 潜心贯注 不起而遇 （ ） C深邃 狭隘 杂乱无张 幸灾乐祸 （ ） D叮嘱 筹化 锋芒毕露 迥乎不同 （ ）3下面的文学常识搭配有误的一项是 （ ）（2分） 从百草园到三味书屋-散文朝花夕拾鲁迅文学家木兰诗乐府诗乐府诗集郭茂倩宋朝 福楼拜家的星期天福楼拜包法利夫人法国 童年小说高尔基前苏联4下列句子没有语病的一项是（）（2分）A在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学。B电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。C在知识的海洋中，使我们感到自己深深的不足。D学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。5以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（）（2分）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了 。A.黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化6阅读下列各句子和词语，选出加点词语意思相同的两组（4分）（ ）（ ） A将军百战死 / 出郭相扶将 B见往事耳 / 大兄何见事之晚乎C稍稍宾客其父 / 宾客意少舒，稍稍正坐 D但闻屏障中抚尺一下 / 但闻燕山胡骑鸣啾啾第二部分 非选择题（722）二、古诗文能力考查（22分）（一）古诗文默写考查（15分）7请把下面的诗文名句补充完整。(1)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。(2) “山际见来烟，_。” (山中杂诗)(3) ，弹琴复长啸。王维 (竹里馆)(4)此夜曲中闻折柳，_。春夜洛城闻笛(5) ，上有黄鹂深树鸣。（韦应物滁州西涧）(6)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ， 。（杜甫江南逢李龟年）（7）孙权劝学中孙权劝吕蒙学习的原因是 , 。 （8）木兰诗中表现木兰急切奔赴战场的诗句是 ， 。成语“扑朔迷离”源自木兰诗诗句 ， 。 (9) 赵师秀约客一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是： ， 。 （二）课内文言文阅读能力考查（7分）阅读下面文字，完成8-11题。（1）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（2）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。8、选出句中没有有通假字的一项（ ）（1分）A、日扳仲永环谒于邑人 B、孤岂欲卿治经为博士邪C、大兄何见事之晚乎 D、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨9、解释下列句中加框的词（ ）（2分）A、邑人奇（ ）之 B、父利（ ）其然也C、蒙辞（ ）以军中多务 D、孤岂欲卿治（ ）经为博士10、说说下列句子在文中的意思（2分）士别三日，即更刮目相待。 11、你从方仲永和吕蒙的变化中得到了什么启示：（2分） 三、现代文阅读能力考查（24分）阅读下面两文段，完成12-21题。(一）抽打心中的樱桃花（14分）年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一要竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经油打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也褪去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理： 。人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！12.请一句话概括全文的内容： （2分）13.第2段中，作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？（2分） 14.第5段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请用自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）（4分）“我”： 母亲： 15.联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃的代价告诉“我”的道理。（3分） 16.根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的含义。（3分） （二）父 亲（10分）再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。朦胧中突然听到一声“崇昌”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了!我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!17作者说“父亲也是母亲，”第2段中哪些语句体现了这一点?(2分) 。18“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么。(2分) 。19“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理?(2分) 。20“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”的表现。(2分) 21、文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(2分) 。四、作文能力考查（40分）22作文：它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫秘密。其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密。要求：请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少年的秘密有谁知”等），写一篇不少于600字的文章。立意自定，题材自选，文体不限（诗歌除外），要求写出真情实感。答案1C （2分） 2A澜斓 B起期 C张章 D化划 3C （2分） 4B （2分） 5D （2分） 6. C D7. （1）忧郁的日子里需要镇静（2）竹中窥落日（3）独坐幽篁里（4）何人不起故园情。（5）独怜幽草涧边生。（6）正是江南好风景，落化时节又逢君。（7）卿今当涂掌事，不可不学（8）万里赴戎机，关山度若飞。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（9）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（每空一分，错一字该句不得分）8、C（1分） 9、（2分，错一个扣0.5分）奇：感到惊奇、诧异；利：认为有利可图；辞：推托；治：研究。 10、（2分）分别了一段时间,就应该用新眼光看人了。 11、（2分）人的成长关键在于后天接受教育，努力学习，不断提高自身素质。12.年少时，我阻止母亲敲打樱桃花，未想满树果实因此不能成熟，母亲借此让我明白了学会取舍的人生道理。13.通过铺垫