教育管理需要爱心与智慧

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7教育管理需要爱心与智慧教育管理需要爱心与智慧【内容摘要】管理班级工作需要爱心，需要强烈的责任感，满腔的热情，但要真正把班级管理好，将学生培养好，还需要用自己的智慧准确的把握管理过程中的尺度。【关键词】适度师生距离刚柔相济氛围营造弹指一挥间，在十几年的班主任工作中，有过苦涩，有过迷茫，有过奋起，也有过退却，有过“三更起，五更眠，几人知平时辛苦“的艰辛，也有过“桃李不言，下自成蹊“的些许欣慰与感动。现就这些年以来的工作感受谈出来，与同仁共勉。做班主任工作需要爱心，需要强烈的责任感，满腔的热情，但要真正把班级管理好，将学生培养好，还需要用自己的智慧准确的把握管理过程中的尺度。一、师生距离要远近适度有经验的老师经常说的一句话就是“新来的老师最容易精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7与学生打成一片，好也不好“。现在想起来不无道理。每位学生都有一个隐藏起来的内心世界，作为班主任当然必须走近学生，与他们进行平等的交流与沟通，了解其生活，学习需求，理想和困难，才能有的放矢的开展工作。但是如果师生距离尺度的把握上不太恰当，却容易走向极端。与学生“哥们，姐们“的处理关系，会市使学生在班主任面前毫无顾忌，随心所欲，很容易使班主任忘记管理学生的职责，在学生面前失去威信和尊严，正常的班级秩序难以维系，从而不利于学生的健康成长。但是如果在学生面前太过“师道尊严“而不苟言笑，课余时间很少与学生在一起，人为地拉开老师与学生的距离，让学生吃不准，摸不透，无所适丛从，那肯定也不利于班级管理工作的开展，久而久之，每位学生的内心世界就很难展现在班主任面前，工作就会很被动。2011年高三，有一次主题班会，起先，我让班干部自己组织，他们就在班里讨论现在最流行的明星都有哪些，兴趣正浓时，我走进了教室，他们戛然而止，当我得知他们讨论最多的是姚明，刘翔，周杰伦时，我微微一笑“大家继续呀，其实我也挺喜欢他们的，尤其是周杰伦，在他的歌曲里有我们的传统乐器二胡，歌词里有唐诗宋词的意境，我很喜欢。“当我说完，学生门惊喜的神情变为了热烈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7的掌声。一下子，我与学生的距离拉近了，他们争先恐后地给我描述自己对明星们的崇拜之情，望着孩子们激动的神情，我自己也仿佛回到了学生时代，成为了他们中的一员。但是，顿了一会，我又接着说“不知道大家喜欢的理由是什么，我的理由是我欣赏姚明的运动健康，刘翔为中国赢得光荣的激动与震撼，我更佩服他们为了人取得辉煌成就所付出的艰辛和一种永不言败的精神。“学生们又是掌声雷动。我在拉近与学生距离的同时，又给了他们人生观与价值观的教育，在保持与学生适度距离的同时，做到了时尚与严肃的有机结合，达到了寓教于乐的目的。二、管理方法要刚柔适度传统的“师道尊严“中很重要的一条是“严师出高徒“，对学生要严格，古代私塾先生的戒尺就是最好的证明了，俗话说得好“打是亲，骂是爱，不大不骂难成材“。当然，也有人认为，对学生越柔就越有利于发挥师爱的作用，其实最好的办法是把两者有机地结合起来。又一年秋天，新学年开始了，我又迎来了一张张崭新的面孔，他们稚嫩的面孔下又会是怎样的心灵呢很快，一个男生冒了出来，开学不到三个星期，迟到了四次，而精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7且经常逃避劳动，还讽刺挖苦其他同学。当有的老师和同学将情况反映给我时，我火冒三丈，因为在我的班级里，从没有过这种情况发生。我怒不可遏地将他“请“到办公室，很狠狠训斥了一顿，又找来了家长协助教育，原以为在我的训斥之下，他一定会心生畏惧有所改观，但事与愿违，强烈的逆反心理使其行为更加变本加厉。在班级我行我素，甚至出言不逊，对周围同学尤其是我充满敌意。我了解了这些情况以后，冷静下来，意识到自己的教育方法不对，折中弹压的做法并未起到“刚“的作用。意识到错误以后，我马上采取了“柔“的策略，找到这位同学，当着办公室其他老师的面郑重地向他道歉，承认自己说话的语气和处理的方法欠妥，并真诚到希望他原谅。他惊愕的表情变化证明内心起了变化。当我说完以后，他一语不发，眼泪直流。经过了解，以前的他非常优秀，但家庭的变故使得本应充满朝气的他变得愤世嫉俗，加上以前老师的误解，他的性格变得十分孤僻冷漠。由于我及时反思以及诚恳的态度使这个同学后来发生了明显的变化，又回到了原来自信、朝气、阳光的生活轨道。后来，该同学在高中毕业时给我留言“老师的爱犹如涓涓溪流，滋润了我原本枯竭的心田“再后来，他被西安电子科技大学录取，闻讯后我感触颇深，在自己的工精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7作手记里写下了这样一段话警示自己“每一个叛逆倔强的外表下面都有一颗脆弱的心灵，他们其实更需要老师悉心的呵护与爱的滋润“。写完后我长吁一口气，“刚柔并济“使我在管理班级的同时获益匪浅。三、班级氛围营造要适度“学如冬起之春苗，不见其长，但日有所增“，这句话自我带班起，每学年初，我都会给学生工整得当写到黑板上，让他们记下来。并告诫他们学习应静下心来，踏实用功，切忌心浮气躁。但如果做得过度，抓得过死，则会导致班级学习气氛沉闷，学生思想会受到压抑，不利于提高学习效率，创新学习更无从谈起。如果搞得太活，过分追求个性，标新立异，也会导致学生注意力分散，做事浅尝辄止。又一年我带高二，利用班会让学生自编自演了一幕古代小话剧学写字。内容如下一生学写字，先生教一就划一，二就划二，三就划三，当教到四时，学生认为写字也不过如此，就此不学，当父亲染个他写请柬给万姓朋友时，他竟无从下笔。学生从中领悟到做事情不能浅尝辄止的道理，我趁机将屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7求索“书于黑板，与学生共勉。在一次期末考试前，学生心理压力比较大，当我走进教室时，看到的是愁容满面的四十八位同学，教室的气氛空前的压抑，我先强制性的把他们从题海中拉出来，轻松地与他们探讨语文考试也许会考到对联的有关知识，听到考试，再加上对联，他们顿时来了精神，纷纷讨论起来。我最后引用了办公室老师讨论出来的一幅对联来缓解他们的压力“分数高低何足挂齿名次变动纯属正常“，并告诉学生，任何事情只要自己努力了，付出了，也就无怨无悔了，班里气氛一下子轻松多了，大家不是懈怠了，而是更加懂得应该如何应对考试。细致与耐心的教育与管理也换来了学生在成长中的逐渐成熟，在一次期中考试的分析与总结中有学生写出了这样的心里想法“漫长的求学过程中，我们不仅需要口号来振奋自己，更需要实力去支撑自己，所以我要不断地努力与坚持，让一次次的进步成为坚持下去的支点。落后的成绩不应成为我们放弃的理由，对梦想的坚持让我们定会收获别样的成熟与壮美“我们不但要努力学习科学文化知识，而且还要有自己独特的思想和不同的人生视角，坚持自己的梦想，既不随波逐流，迷失自己，也不孤芳自赏，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7脱离集体。坚持自己的坚持，收获属于奋斗的收获“十几年来，在教育与管理