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历史活动工作总结 历史活动工作总结篇一：历史课外活动总结 历史课外活动总结 一、活动的总体设想 过去的一个学期，历史教研组以学校和教务处的计划为指导，开展形式多样、内容丰富的课外活动，使课堂教学内容在课外活动中得到延伸与拓展，目的在于以学生课外活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力、组织能力、交际能力和自觉锻炼身体的习惯，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。 二、活动的时间安排和形式 在时间安排七年级进行了按计划的课外活动，使课外活动从时间上得到了保证。 本学期的课外活动在活动形式上采取了兴趣小组活动进行的。兴趣活动小组由相关组织学生开展。 三、活动开展情况与取得的成效 本学期启动课外活动仪式以来，坚持以学生发展为本，通过课外活动既培养了学生的兴趣爱好，锻炼了实践能力，也发展了学生的个性，开拓了学生的创新意识和创造能力，形成了课堂教学与课外相互渗透、相互补充、相互促进的好势头。七年级的课外活动搞得很成功，确实达到了预期的目的。历史知识竞赛、历史辩论会、重大历史事件报告会等。主要成果有： 1及时对活动成果展示。 2学期活动计划中按周次安排了活动内容，并在实施过程中有内容调整的记录。3活动记录中有详细记载和原始材料、图片。 四、活动中存在的问题： 1个别班主任不配合。有的班级由于班主任不愿意，兴趣小组的同学没到位。 2兴趣小组存在参加的学生过少的现象，对学生的吸引力不够。 3有的记录不详细，活动记录不及时，没有留下痕迹。 五、改进措施与今后工作思路 1通过本学期开展课外活动的实践过程中，发现当今的教师需要一专多能，甚至是多专多能，因此还需要进一步加强对课外活动指导教师的培训和培养，提高指导教师队伍的素质。同时鼓励更多的教师开展课外活动，使更多的学生通过课外活动受益。 2尽快建立课外活动必要的规章制度，进一步规范课外活动，防止课外活动流于形式。 3今后要进一步研究课外活动的内容和形式，使课外活动更加符合我校学生实际需要和身心发展。 2015年12月历史活动工作篇二：历史活动总结 “珍爱生命，远离毒品”活动总结 本次“珍爱生命，远离毒品”活动结束了，在师生共同的努力下，活动开展取得了圆满成功，这次活动达到了预期的目的，既增长了同学们的知识，又给平淡的生活带来一丝活力和生机，增添了无限乐趣，丰富了同学们的课余生活，诸如此类的活动我们应该经常开展。在此，老师们也呼吁同学们从自己做起，珍爱生命，远离毒品，特发出如下倡议，望同学们遵守： 一、认真学习禁毒知识,深入了解毒品的危害。 二、树立防毒意识，提高自我保护能力。 三、从我做起，抵制毒品。 四、参与禁毒，主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。 此次大赛推出了一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，具体单位如下： 一等奖：2班（曹浩然）、5班（杨瑞） 二等奖：3班（朱瑞松）、7班（张莎莎）、8班（陈悦）三等奖：1班（郗晓薇）、4班（王诗瑶）、6班（陈仁） 初三历史组 2010年3月10日 “该不该重建圆明园”活动总结 活动结束了，但是活动的余音却永远在天空中回荡，这是一次十分有意义的活动，经过本次活动，极大的锻炼了同学们的动手动脑能力，拓展了大家的历史知识，极大的锻炼了同学们的意志。同时活动也把历史课堂搬到了课外，极大的的丰富了历史课堂内容和同学们的历史知识，为历史学习增添了无限乐趣，找到了一条崭新的道路。 此次大赛推出了一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，具体单位如下： 一等奖：1班（王宏瑄）、4班（张端） 二等奖：8班（杨宽）、6班（王倓）、2班（朱晓楠） 三等奖：7班（刘丹丹）、3班（张欣一）、5班（关梦文） 初三历史组 2010年5月10日 “我最敬佩的历史人物”活动总结 本次“我最敬佩的历史人物”活动在师生共同的努力之下，取得了喜人的成果。在这次活动中，同学们走出了历史课堂，对历史人物的形象认识更加明确，对于如何评价历史人物认识更加全面，在这样一些有意义的活动中，锻炼了同学们的动手能力，拓展了同学们的视野，激发了大家学习历史应用历史的兴趣，给同学们找到了一个自我展示的平台，达到了预期的目的，在我们今后的学习过程中应该多开展类似的活动。 此次大赛推出了一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，具体奖项如下： 一等奖：6班（贾田田）、3班（万丹丹） 二等奖：8班（李雯雯）、2班（郑元坤）、7班（李东冉）三等奖：1班（梁文倩）、4班（陈力群）、5班（吴黎明） 初三历史组 2010年4月10日 “勿忘国耻，居安思危”活动总结 本次“勿忘国耻，居安思危”活动在师生共同的努力之下，开展得比较成功，在这次活动中，同学们走出了历史课堂，把历史学习的过程延伸到了其他课堂和学校以外的其他地方，在这样一些有意义的活动中，锻炼了同学们的动手能力，拓展了同学们的视野，激发了大家学习历史应用历史的兴趣，给同学们找到了一个自我展示的平台，达到了预期的目的，在我们今后的学习过程中应该多开展类似的活动。 此次大赛推出了一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，具体奖项如下： 一等奖：7班（李旭辉）、8班（徐剑楠） 二等奖：4班（孙向前）、2班（郑吉华）、5班（卞明月）三等奖：6班（王菲）、1班（梁文倩）、3班（杨坤） 初三历史组 2010年4月29日历史活动工作总结篇三：历史活动总结1 “珍爱生命，远离毒品”活动总结 本次“珍爱生命，远离毒品”活动结束了，在师生共同的努力下，活动开展取得了圆满成功，这次活动达到了预期的目的，既增长了同学们的知识，又给平淡的生活带来一丝活力和生机，增添了无限乐趣，丰富了同学们的课余生活，诸如此类的活动我们应该经常开展。在此，老师们也呼吁同学们从自己做起，珍爱生命，远离毒品，特发出如下倡议，望同学们遵守： 一、认真学习禁毒知识,深入了解毒品的危害。 二、树立防毒意识，提高自我保护能力。 三、从我做起，抵制毒品。 四、参与禁毒，主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。 此次大赛推出了一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，具体单位如下： 一等奖：2班（曹浩然）、5班（杨瑞） 二等奖：3班（朱瑞松）、4班（张莎莎）、1班（陈悦）三等奖：1班（郗晓薇）、4班（王诗瑶）、6班（陈仁） 初三历史组 2011年3月10日 “该不该重建圆明园”活动总结 活动结束了，但是活动的余音却永远在天空中回荡，这是一次十分有意义的活动，经过本次活动，极大的锻炼了同学们的动手动脑能力，拓展了大家的历史知识，极大的锻炼了同学们的意志。同时活动也把历史课堂搬到了课外，极大的的丰富了历史课堂内容和同学们的历史知识，为历史学习增添了无限乐趣，找到了一条崭新的道路。 此次大赛推出了一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，具体单位如下： 一等奖：1班（王宏瑄）、6班（张端） 二等奖：2班（杨宽）、3班（王倓）、5班（朱晓楠） 三等奖：4班（刘丹丹）、3班（张欣一）、6班（关梦文） 初三历史组 2011年5月10日 “落后就要挨打”活动总结 本次“落后就要挨打”活动在师生共同的努力之下，取得了喜人的成果。在这次活动中，同学们走出了历史课堂，对历史人物的形象认识更加明确，对于如何评价历史人物认识更加全面，在这样一些有意义的活动中，锻炼了同学们的动手能力，拓展了同学们的视野，激发了大家学习历史应用历史的兴趣，给同学们找到了一个自我展示的平台，达到了预期的目的，在我们今后的学习过程中应该多开展类似的活动。 此次大赛推出了一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，具体奖项如下： 一等奖：6班（贾田田）、3班（万丹丹） 二等奖：4班（李雯雯）、2班（郑元坤）、5班（李东冉）三等奖：1班（梁文倩）、3班（陈力群）、6班（吴黎明） 初三历史组 2010年4月10日 “历史学科知识竞赛”活动总结 本次“历史学科知识竞赛”活动在师生共同的努力之下，开展得比较成功，在这次活动中，同学们走出了历史课堂，把历史学习的过程延伸到了其他课堂和学校以外的其他地方，在这样一些有意义的活动中，锻炼了同学们的动手能力，拓展了同学们的视野，激发了大家学习历史应用历史的兴趣，给同学们找到了一个自我展示的平台，达到了预期的目的，在我们今