列夫托尔斯泰学习要点与能力训练.doc

语文备课大师 列夫托尔斯泰学习要点与能力训练、检测编稿老师：李志审稿老师：李家声责编:刘波一、课文分析 本文是一幅列夫托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。 阅读这篇文章首先要解决“读”的问题。可能有的同学初看本文时会产生烦躁情绪，觉得它太长，而且有些头绪纷乱。其实只要你静心读进去了，就会被作者的语言和托尔斯泰的精神气质所打动，如果再把握住文章的一些关键语句，内容的梳理也不成问题。建议同学们不妨边看着托尔斯泰的照片边读这篇文章。(创设良好的阅读氛围对理解作品内容和主题也具有至关重要的作用。) 不论是阅读还是写作，一部作品都要解决“写什么(内容)”、“怎么写(方法)”和“为什么写(目的、作用、效果)”这样三个根本问题。我们按照这样的思路阅读这篇作品就会比较轻松地读懂它。 从全文来看，这篇文章写的是列夫托尔斯泰的肖像，作者从“形”“神”两个角度从外到内深刻细致地刻画了托尔斯泰的形象。 外形，作者写了他须发多、脸孔粗劣、面容忧郁等特点。第一段，作者写“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地”，这是总说；接着作者按照从下往上的顺序依次描写了托尔斯泰的长髯、眉毛、鬈发；最后又总说“不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”，并强调这种总体印象“来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”，突出了他须发多的特点。第二段，作者先总说“这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔”，并把这张脸比作“粗制滥造”的小屋；然后按照从上到下的顺序分别描写了托尔斯泰的“额头”、“皮肤（脸部）”“鼻子”“耳朵”“嘴唇”，突出了他的平庸、丑陋和不协调；最后作者用“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙”作结，对托尔斯泰的脸孔进行了评价。第三段，强调这张多毛而粗劣的脸孔充满了忧郁和压抑的气息。第四段，强调这张脸孔的平庸与普通。第五段，从慕名拜访者的失望情绪中再一次印证了托尔斯泰的外形确实是丑陋、平庸的。 但在这样一副面孔之上却有一对珍宝，那就是他的一双眼睛。这双眼睛反映折射出托尔斯泰高贵、深刻的灵魂。第六段，作者重点描写了托翁“犀利”的目光，“在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩”。第七段，作者写到“这是人类面部最富感情的一对眼睛”，突出了托翁的眼睛富有情感的特点。第八段，作者则强调托翁的眼神威力无比、深邃细致，“这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙”“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯射进最阴暗的灵魂深处”。第九段，既是对托翁眼睛的赞美，也是对托翁精神气质的一个总结。 可以说，茨威格成功地刻画了一个“形神兼备”的列夫托尔斯泰的形象。 从写法上来看，写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面，不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画，同时也揭示了他是俄国人民大众的一员；写他面容粗鄙、丑陋的一面，实际上是反衬了他眼睛的无比精美。托尔斯泰就是这么一个矛盾的统一体。如果进一步探究，可以认为，写他形貌的矛盾统一，实质上也写他的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一，以及他本身的思想也是矛盾统一的。列宁就说过，他既是伟大的，又是可笑的（这可能不是课文作者的本意）。本文的重心是落在写他的眼睛上，通过写眼睛来写他的敏察、深刻，写他作为伟大作家的杰出才能，写他是时代的透视镜和多棱镜。而从局部来看，作者为了让读者印象深刻，使用了大量的比喻与夸张，艺术的将托尔斯泰的典型特征展现在读者眼前。这种例子文中俯拾即是，同学们需要用心去揣摩体会。 尽管文中对托尔斯泰的外貌进行了真实的描述，突出了他相貌平庸、普通、丑陋的一面，但是我们仍能从字里行间读出茨威格对托尔斯泰的尊敬与崇拜之情：如“颇有长者风度”“天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋”“所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为它与全体俄国人民同呼吸共命运”。从这些语句中都能看出作者的情感与态度。在写托尔斯泰眼睛的部分作者的赞美与崇敬就更加溢于言表。这样的写法，并没有丑化托尔斯泰，反而使得他的内在精神气质更为突出,令人难忘。 要想准确深刻地理解本文的内容和主题，需要同学们了解与列夫托尔斯泰相关的一定的背景资料，尤其他的文学地位、成长经历和思想变化。 学习这篇文章，我们要在以下两点有所收获：一、描写人物肖像一定要抓住典型特征；二、要将肖像描写与人物性格气质相结合、与作者思想情感相结合。这样的肖像描写才能让读者记忆深刻，得到实效。 二、能力训练检测 （一）给下列加红字注音。 长髯() 黝()黑 鬈()发 粗劣() 粗鄙() 弥()补 锃()亮 侏儒() 甲胄() 炽()热 尴尬() 丑陋可憎() （二）看拼音写汉字。 愚dn() q()宇 粗制ln()造 禁g() dn()实藏污纳gu() 压y() x()利无可zh()疑 酒s() xun()昂 广mo()无垠 （三）解释句中加红词语。 1带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 鹤立鸡群： 2他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 正襟危坐： 3在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 颔首低眉： （四）注明句中破折号的作用。 1人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。这是引向内心世界的路标。 2架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。 3在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 （五）阅读下列选文，回答文后题目。 人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。这是引向内心世界的路标。 这样一来，我们不免开始畏缩起来。因为，无可否认的是，这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。在乱篷篷的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。 突然，客人惊奇地屏住呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 1选文第一段的描写对象是_，作者分别从_、_、_、 _、_等方面对其进行了描写，突出了_的特点。 2选文第二段中画线语句从描写方法来看属于_，它突出了托尔斯泰目光_的特点。 3选文两段之间存在着什么样的关系? 附参考答案 一、给下列加红字注音。 长髯(rn) 黝(yu)黑 鬈(qun)发 粗劣(1i) 粗鄙(b) 弥(m)补 锃(zng)亮 侏儒(r) 甲胄(zhu) 炽(ch)热 尴尬(gng) 丑陋可憎(zng) 二、看拼音写汉字。 愚dn( 钝 ) q( 器 )宇 粗制ln( 滥 )造 禁g( 锢 ) dn(敦 )实 藏污纳gu( 垢 ) 压y( 抑 ) x( 犀 )利 无可zh( 置 )疑 酒s( 肆 ) xun( 轩 )昂 广mo( 袤 )无垠 三、解释句中加红词语。 1鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 2正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃庄重的样子。 3颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 四、注明句中破折号的作用。 1总结说明。 2注释说明。 3补充说明。 五阅读下列选文，回答文后题目。 1托尔斯泰的脸孔 额头、皮肤、鼻、耳、嘴唇 托尔斯泰脸孔粗劣(或失调、 平庸、粗鄙) 2侧面描写 犀利 3第一段描写托尔斯泰的脸孔平庸丑陋更能衬托出他眼睛的犀利无比。 父亲的头发让我震惊 初二(1) 王雨田 转眼间，父亲已经43岁了。岁月无情地带走了许多东西，时光也飞快地从我们身边流逝。 还依稀记得原来父亲骑着车，带着年仅两岁的我，到玉渊潭公园玩耍的情景。那时的他虽已30出头，但显现出的仍是大小伙子一般的气息。不知不觉地11年过去了，如今的我已不再是那个两岁大的孩子，而父亲的身上也已不再有当年那种蓬勃向上的生机了，取而代之的是几分苍老和沉重。 最先让我发觉父亲老了的原因还是它的头发。那天中午吃饭时发现父亲的头发仿佛在一夜之间都白了，妈妈似乎也意识到了这个问题，有点发笑似的问他是怎么回事。而他却开玩笑地说：“多吃点黑芝麻就好了!田恬以后在20岁的时候就要吃，否则可就要像我这样喽！”我想笑却又笑不出来。我心想，这哪是多吃黑芝麻就能解决的事情。但从父亲的口气中，我仿佛听到了另外一种声音：“老了啊！”想到这里，我不禁为之一震。老了，父亲真的老了吗？！回想起来，或许是吧。父亲原来挂满笑容的脸上，不知不觉中多了几分哀伤，面对着叛逆的我那无所适从的表情，让我真的感觉到：父亲老了。他已不再是从前那个可以任我跟他嬉戏打闹的父亲了，多了一些力不