高二生物 实验变量分析课件 浙科版必修1VIP

实验变量分析 实验设计的基础 生物高考的实验设计题题型虽然在形式上有多种变化 但在大体上却有共同点 先要认真研究课题 找出其中的自变量和因变量 其次是构思自变量的控制方法和因变量的捕获手段 最后选择适宜的实验材料 在注意方法和步骤设计中最重要的是把握好无关变量的控制 因此 弄清实验中的变量是做好实验的基础 实验中的变量 变量 在实验中 变量是指可被操纵的特定因素或条件 如该实验中的试管的大小 试管的洁净程度 试管中所加的物质及其量 加热时间等等 自变量 指实验中人为操纵的因素或条件 如该实验中试管中所加的物质 清水或苹果组织液 因变量 指实验中由自变量而引起的变化和结果 如该实验中试管中的颜色变化 不变色或变为红黄色 无关变量 也称控制变量 是指实验中除自变量以外的能够影响因变量的因素或条件 如该实验中试管的大小 试管的洁净程度 试管中所加物质的量加热的时间等等 在实验设计和操作中 要严格控制无关变量 实验组和对照组中无关变量应完全相同 这样就会避免实验结果的差异是由无关变量引起的可能性 便于清晰的研究自变量与因变量的关系 单一变量原则 等量原则 变量分析 变量 试管的大小 试管的干净程度 试管中所加的物质及其量 自变量 试管中所加的物质 清水或鸡蛋清组织液 因变量 试管中的颜色变化 不变色或变为紫色 无关变量 如该实验中试管的大小 试管的洁净程度 试管中所加物质的量 要尽量保持这些变量适宜且相等 2010广东理综 29 16分 假设你去某饲料研究所进行课外实践活动 需要完成以下任务 1 选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质 提供的试剂有 碘液 苏丹 溶液 双缩脲试剂 斐林试剂 你选用的试剂应该是 蛋白质与相应试剂反应后 显示的颜色应为 2 完善以下实验设计并回答问题 双缩脲试剂 紫色 应用 高考真题面对面 实验组6中 应该为 原因是 应该为 原因是 要直观和定量地反映小鼠的生长情况 可以测量小鼠的和 普通饲料 需要普通饲料作为对照组 21 饲养时间相同 实验结果的比较才有意义 体重体长 2010浙江理综 29 12分 为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化 请根据以下提供的实验材料与用具 写出实验思路 设计记录实验结果及原因分析的表格 并填入相应内容 材料与用具 兔红细胞稀释液 质量分数为1 5 的NaCl溶液 蒸馏水 试管 显微镜等 要求 答题时对NaCl溶液的具体配制 待观察装片的具体制作不作要求 1 实验思路 2 设计一张表格 并将预期实验结果及原因分析填入该表中 配置质量分数由低到1 5 的NaCl溶液 分别等量加入各支试管中 向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液 放置一定时间 取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片 用显微镜观察并比较红细胞形态的变化 附1 常见自变量的操作方法 增加水中的氧气 泵入空气或吹气或放入绿色植物 减少水中的氧气 容器密封或油膜覆盖或用凉开水 除去容器中的二氧化碳 氢氧化钠溶液 增加水中二氧化碳 NaHCO3 除去叶片中原有淀粉 置于黑暗环境中暗处理 除去叶片中叶绿素 酒精脱色 除去光合作用对细胞呼吸的干扰 遮光 添加生长素 喷洒 涂抹 浸泡 敷富含生长素的琼脂块 添加蛋白质 多肽类激素 注射 添加固醇类激素 饲喂 缺乏某矿质元素 用缺某元素的完全营养液培养 诱导染色体加倍 秋水仙素 低温处理 附2 常见的因变量的检测方法 淀粉 碘液 还原糖 斐林试剂 本尼迪特试剂 CO2 Ca OH 2溶液 02 余烬复燃 蛋白质 双缩尿试剂 DNA 二苯胺试剂 脂肪 苏丹 或苏丹 染液 光合速率 O2释放量或CO2吸收量或淀粉产生量 呼吸速率 O2吸收量或CO2释放量或淀粉减少量 原子途径 放射性同位素示踪 蒸腾速率 吸水速率 细胞液浓度大小 质壁分离 细胞是否死亡 质壁分离 细胞质流动 新陈代谢速度 动物耗氧量 生长发