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文档简介

45分钟我的快乐人生我,一名普通的教师,七千多个日日夜夜缓缓流过岁月的河,从青丝变白发,人世间的酸甜苦涩皆浓缩与相聚相依45分钟里。教室里、操场上、粉笔尖都凝结我挚爱的情,注满了我耕耘的甘苦;镌刻着我对学生的无限眷恋。回眸凝望,我二十余载的风雨从教路,凝成45分钟的人生,便是我收获的金秋。45分钟,我曾和学生一起泛舟于金光点点的海洋,给他们的心灵播撒一片海的蔚蓝;45分钟,我曾和学生漫步在湘江岸边和领袖一起尽情“指点江山”,为他们的人生竖起一竿宏伟抱负的旗帜;45分钟,我曾让纷飞的思绪回游于手指间,让渴求知识的眼睛,倾注在黑板上、荧屏前,让每一颗跳动的心都能和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动,让鲁迅、莫泊桑、关汉卿、莎士比亚曝光在学生的脑海,洗印在年轻的心灵底片上。我的45分钟的人生,属于职业教育一片广阔的天地,面对的是职校生几近荒芜的田地,几多屈折,几多弯路,我坦诚地请求45分钟原谅。我曾以为,严厉和高压是管理学生法宝;我曾以为,制度和条例是规范学生的经典;我曾以为,义气和帮派是建立威信的信条,我在误区苦苦探寻、跋涉,那时我没有把“放羊”的学生拉回45分钟里,没能让智慧的火花点燃荒漠一样心灵,我真的错了,爱心使我发现,只有平等的尊重和真诚的爱才能打开学生的心门;爱心让我发现,每一扇门的后面,都是不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是无法预知的未来。45分钟里无数求知的眼睛,就是需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。45分钟,我的追求,我的梦想。我不敢奢望,从45分钟里,能走出一个个让世界就惊叹的爱因斯坦、达芬.奇、莫扎特、霍金,我更希望,能从45分钟里,能走出一个个用真诚传递文明的李素丽、新时代产业工人的楷模许振超、架设党群连心桥的王学义、扬帆激流写春秋的成安太这些在平凡岗位上优秀的劳动者,同样是共和国的脊梁!这些在平凡岗位上优秀的劳动者,更令我心花怒放,更令我骄傲和自豪!噢,45分钟,每一个即将来临的45分钟,我的追求都属于你!45钟,是一片我用全身心的心血耕耘的沃土,粉笔就是我耕作的犁铧,橡皮会擦去昨日的迷惘,直尺量出我生命的历程,圆规画就我理想的太阳,鼠标点出我45分钟的精彩!噢,45分钟,你是我的,我也永远属于你!每当我的学生站在岗位的起跑线上,我的心是何等甜蜜、兴奋,何等紧张、激动,他们手中的奖杯啊,可曾有我手把手教诲时指纹的印记,他们手中高举的鲜花啊,可曾植根于昨日校园那片肥沃的土壤!啊,我和学生同呼吸的四十五分钟,我们曾经和鲁迅先生一起为唤醒国民而奋笔疾书;我们曾经与闻一多面对国民党的手枪而拍案而起;我们曾经和屈原伫立于汨罗江边而悲怆问天。我们同喜同悲,我们同舟共济,我们编织着45分钟的同一个梦想!我们一同创造着45分钟,请让历史摄下这组镜头记载每一个45分钟的辉煌!45分钟地滔滔不绝,该是多少课余的牺牲!45分钟的导航引路,该是多少假日工作的拓展!45分钟质疑问难,该是多少次同行面红耳赤的争辩!45分钟,我重任在肩,45分钟,扛着学生的前程!45分钟,寄予学生未来的

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