0—3岁婴幼儿早期阅读指导现状调查问卷.doc

03岁婴幼儿早期阅读指导现状调查问卷亲爱的老师，家长：您好！您辛苦了！感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷，我们设计的调查问卷是对0-3岁婴幼儿早期阅读情况进行调查研究，希望了解0-3岁婴幼儿早期阅读指导的现状，帮助家长和老师更好地指导孩子阅读。本调查问卷不记名，所得资料仅供研究参考之用，内容绝对保密，请放心填写，不必有任何顾虑。在此,恳请您认真、如实的填写每个问题，并深切感谢您的合作！注：如有些题目未列出符合您的选项，请选出“其他”，并在其后的“-”填写您认为合适的答案。该问卷是由（老师、父亲、母亲）填写的。（“”即可）孩子的基本情况： 性别 年龄家长的基本情况：（老师不填写）父 亲： 学历 职业 母 亲： 学历 职业家庭经济情况：（“”即可）家庭月收入约： A、3000元以下 B、30005000元C、50001万元 D、1万以上老师的基本情况： 学历 教龄（家长不填写）115题为单选题，在所提供的选项中选择最符合您情况的一项，“”即可。1有关幼儿读书的看法您认同以下哪种观点 ？A、对婴幼儿来讲，书是用来玩的 B、只要是书，就要正正经经地读C、孩子看书时只在意能否得到快乐 D、孩子读书是提前开始的识字教育2.您是从什么时候开始给孩子一起读书的？A、妊娠期间（110月左右）B、孩子出生后（01岁左右）C、孩子会说话时（12岁左右）D、孩子入幼儿园前后（3岁左右）E、没有开始过3.您和孩子一起阅读的频率为：A、每天进行 B、一周34次 C、一周1次 D、一周不足1次4.您每次和孩子一起阅读的时间为：A、35分钟 B、510分钟 C、15分钟以上 D、无5.一般情况下，主要由谁和孩子一起阅读？A、母亲 B、父亲 C、父母一起 D、老师 E、祖父母 F、其他（请填写）6.您一般选择什么时间和孩子一起阅读？A、有时间就和孩子一起阅读 B、孩子有需求时C、入睡前 D、晚饭前后 E、周末、节假日 F、其他（请填写）7.您家中拥有这一年龄段幼儿图书的数量：A、20本以内 B、2050本C、50100本 D、100本以上8.您一般选择在哪里和孩子一起阅读？A、在孩子自己的图书角里 B、在大人的书房里C、没有固定的地方，可随处阅读。D、其他（请填写）9.您和孩子一起阅读，是否有计划性？A、没有计划 B、计划性不明确C、有一定的计划，且随着具体情况而改变D、有明确的计划，并严格执行10一本书或一个故事，您会与幼儿重复分享阅读（ ）次？A、没有重复 B、重复阅读约5次以下C、重复阅读610次 D、10次以上 以上这种反复阅读是否在孩子的主动需求下开始的？A、是 B、否11.您经常是通过（ ）引导孩子一起进入阅读活动中？A、播放一段音乐，等孩子安静下来再一起阅读。B、借助具体实物，图片，影像等方式。C、介绍故事的名字，然后和孩子一起进入阅读。D、与故事内容相应的谈话，简短导入。12.您是否经常和家长/老师、朋友谈论、分享孩子的图书？A、从不 B、很少 C、有时 D、经常13您经常带孩子去看书展、逛书店吗?A、经常 B、有时 C、偶尔 D、从不14您认为目前的图书市场的图书质量如何？（ ）A、很高 B、比较高 C、一般 D、比较低 E、很低15.您认为目前的图书市场的图书价格如何？（ ）A、很高 B、比较高 C、一般 D、比较低1624题为多选题（可以选择一项或一项以上的答案。）16.您觉得和孩子一起阅读有什么好处？（多选“”即可）A、激发孩子的阅读兴趣，培养孩子良好的学习习惯B、扩大孩子的知识面，丰富生活经验C、提高孩子看图理解的能力，发展孩子的想象力D、增进亲子感情E、提前教孩子学习识字、学习写字F、提高孩子的语言表达能力，扩大词汇量G、其他（请填写）17.您经常依据（ ）为宝宝选择图书？（多选，“”即可）A、自己个人的兴趣或对孩子的期望为宝宝选书。B、宝宝好奇心的方向和程度选择题材合适的图书C、宝宝理解能力的发展，选择图画书。D、早教机构或书店的推荐为幼儿选择图书E、依据流行态势,受邻居和朋友介绍的影响F、根据媒体或其他途径来为幼儿选择图书18.您认为1岁前的宝宝应选用哪一类图书？（多选，“”即可）A、 画面简单，轮廓清晰，线条简朴、图片较大，色彩鲜艳。 B、 情节简单、有趣、以孩子日常生活用品等常见物为主；语言简练优美，朗朗上口（多用象声词或叠音等）。 C、 开本不宜过大，纸张较少，卡片，硬页书、塑胶书，布书等图书形式。D、 认知性的图片（适合幼儿运用动作或语言模仿），儿童歌谣，童话故事书等。19.您认为12岁的宝宝应选用哪一类图书？（多选，“”即可）A、画面清晰明快，线条颜色和谐、并且图画相对开阔（如一页一副画），无字书也可。 B、故事情节不易复杂，与幼儿生活场景接近，语言简短优美。C、幼儿不易撕坏且容易操作的书，如硬板书，积木书、扑克牌书、汽车造型书等。D、图书的种类逐步扩大范围，如玩具书、数字书、字母书、儿歌童谣书等。20.您认为23岁的宝宝应选用哪一类图书？（多选，“”即可） A、画面线条颜色和谐、字体较大，所选书的内容不过于复杂,最好是一页只有一幅图画。 B、故事短小、情节简单；语言简短优美，有一定重复性，便于幼儿复述。C、开本材质上，纸张厚、翻阅方便的纸版图书等静态阅读材料均可。D、题材范围逐渐扩大，如一些荒诞和幽默的故事书；一些解释概念的书；一些有韵律有节奏的儿歌与诗，童谣等。21.在给孩子读书时,您是否有以下行为?（多选，“”即可）A、与孩子一起表演故事书中的情节内容B、充分发掘故事的教育性，让孩子通过看书明白道理C、鼓励孩子在成人讲述故事过程中回答问题，以锻炼思维的敏捷性D、用不同的语调表达不同的人物形象，语言生动的模仿故事中动物的声音22.您和孩子在整个阅读过程中，常用的方法有：（多选“”即可）A、朗读感受法（家长朗读，帮助孩子欣赏和感受阅读作品）B、观察理解法（家长指导孩子观察图片、文字，配合适当的讲解，帮助孩子理解）C、故事表演法（家长和孩子扮演故事中的角色，再现作品）E、讲做结合法（家长与孩子一起做书中的手工，或将听过的故事用图画、撕纸、泥工等方式表达出来。）F、随机引导法（家长在日常生活中寻找机会，通过对话交流、亲子游戏等形式对孩子进行阅读指导）G、其他（请填写）23.您和孩子看书讲故事的过程中，具体的指导方法为：（多选“”即可）A、图读法（边讲故事边指图画）B、点读法（边讲故事边指汉字）C、诵读法（把故事连贯讲完，尽量不让孩子打断）D、跟读法（自己讲一句，让孩子跟着讲一句）F、其他（请填写）24.您对孩子早期阅读的指导方法主要来自：（多选“”即可）A、早教机构或亲子班老师的教育指导B、电视、图书、网络等大众传媒的介绍C、自己的摸索 D、其他家长们的经验E、其他（请填写）2527题为自由作答，请您写下宝贵的见解，谢