（选考）新高考生物第八单元生命活动的调节第27讲植物的激素调节学案新人教版.docx

第27讲植物的激素调节考点1植物生长素的发现1植物生长素的发现2植物激素的概念3生长素的产生、分布和运输(必修3 P48“知识链接”改编)植物激素与动物激素都称作“激素”，两者的区别主要表现在哪几个方面？答案：项目植物激素动物激素合成部位无专门的分泌器官内分泌腺或内分泌器官作用部位没有特定的器官特定的器官、组织运输途径极性运输、非极性运输和横向运输随血液循环(体液)运输化学本质有机小分子蛋白质类、固醇类、氨基酸衍生物等【真题例证体验】(2019高考江苏卷)下图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是()A甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组B对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致DIAA先极性运输到尖端下部再横向运输解析：选C。甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组，A错误；由题图可知，对照组的胚芽鞘可以生长，B错误；没有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也不生成生长素，所以既不生长也不弯曲，甲、乙两侧的生长状况基本一致，C正确；单侧光处理会使IAA先发生横向运输，再极性运输到尖端下部，D错误。【考法纵览诊断】(1)生长素的极性运输需ATP水解提供能量2019天津卷，T2B改编()(2)植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素2015全国卷，T2A()(3)成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输2015全国卷，T2B()(4)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽2014海南卷，T8C()【长句应答特训】(2019高考全国卷)某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(角)，测得数据如下表。据此回答问题。分组甲乙琼脂块左右角/度20.49.09.1(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_。(2)上图中角形成的原因是_。(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的角，原因是_。解析：(1)植物生长素的极性运输是指生长素从植物形态学上端向形态学下端运输。(2)将含有生长素的琼脂块置于去掉顶端的胚芽鞘的左侧，琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，由于生长素在去顶胚芽鞘左、右两侧的不均匀分布，胚芽鞘弯向放置琼脂块的对侧生长，形成角。(3)乙组中胚芽鞘顶端被云母片阻隔，光照处理后，生长素不能进行横向运输，左、右两侧琼脂块中收集到的生长素的量基本相等且小于甲组中琼脂块所收集的生长素的量，所以乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的角。答案：(1)从形态学上端到形态学下端(2)琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧生长快于右侧，形成角(3)乙左、右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同，但小于甲琼脂块中生长素的含量1向性运动的处理方法和结果类别图解相关结果遮盖法直立生长；向光生长暗箱法直立生长；向光(小孔)生长插入法向右侧弯曲生长；直立生长；向光弯曲生长；向光弯曲生长移植法直立生长；向左侧生长；中IAA的含量abc，bc旋转法直立生长；向光生长；向小孔生长；茎向心生长，根离心生长横置法ab，cd，都促进水平生长；ab，cb，说明稀释后促进作用减弱，则待测溶液的浓度为4 mol/L，A错误；若ab，说明稀释后促进作用增强，则待测溶液的浓度为16 mol/L，B错误；生长素通过促进细胞的伸长来促进幼苗切段的生长，C正确；当生长素溶液的浓度大于18 mol/L时，生长素可能抑制生长，离体的茎段生长量可能小于d cm，D正确。1(2020安徽安庆期末)生长素是第一个被发现的植物激素，人体内含有生长激素。下列叙述正确的是()A植物幼叶细胞中核糖体合成生长素需要色氨酸作原料B人体内，生长激素在下丘脑细胞的核糖体上合成C生长素由C、H、O、N四种元素组成，可促进细胞生长D人体内生长激素随血液循环运输，植物体内生长素只能极性运输解析：选C。生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，其合成场所不是核糖体，A错误；垂体是生长激素的分泌器官，人体内，生长激素在垂体细胞的核糖体上合成，B错误；生长素是由色氨酸经过一系列反应转变来的，故由C、H、O、N四种元素组成，可促进细胞伸长生长，C正确；植物体内生长素可在成熟组织中通过韧皮部进行非极性运输，D错误。2(2020福建三明期末)下列所述现象或应用不能说明生长素调节具有两重性的是()A在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长D用较高浓度的生长素类似物除去稻田中双子叶杂草解析：选C。乔木的树冠呈现圆锥形，是乔木的顶端优势所致，体现出生长素的两重性，A不符合题意；由于重力作用，根的近地侧的生长素较多而抑制生长，远地侧的生长素较少而促进生长，B不符合题意；植物的向光生长只体现出生长素的促进作用，C符合题意；一定范围的较高浓度的生长素抑制双子叶植物的生长，促进单子叶植物的生长，D不符合题意。3(2020湖南长郡中学模拟)下列有关植物激素的叙述，不正确的是()A所有植物激素作用特点都具有两重性B植物激素的抑制作用不等同于不生长C生长素在根部的极性运输是由根尖端向根近茎端运输的D用人工合成的生长素类似物处理植物比用天然生长素更长效解析：选A。植物激素中只有生长素具有两重性，A错误；植物激素的抑制作用是指针对自然条件下生长的植物而言的，如用较高浓度生长素处理的植物，其生长速度较慢，不等同于不生长，B正确；生长素在根部的极性运输是由根尖端(形态学的上端)向根近茎端(形态学的下端)运输的，C正确；人工合成的生长素类似物不易被分解，效果更持久稳定，D正确。4.生长素在胚芽鞘内的运输与自身的载体分布有关，也受光照、重力等外界因素的影响。在如图所示的胚芽鞘中，生长素的运输方向不会发生的是()AabBbdCca Dac解析：选C。在单侧光照射下，生长素可由向光侧向背光侧进行横向运输，即可由a侧运输到b侧；在胚芽鞘部位生长素进行极性运输，只能由形态学上端向形态学下端运输，可由b运输到d，由a运输到c，但不能由c运输到a。5(2020福建漳州模拟)下列关于植物激素的说法，不正确的是()A根尖能产生细胞分裂素B赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长C生长素通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长D植物激素的产生部位和作用部位可以不同解析：选C。细胞分裂素主要在根尖合成，A正确；赤霉素可以促进细胞伸长，引起植株增高，B正确；低浓度的生长素能促进植株生长，高浓度的生长素通过促进乙烯的合成，抑制植株生长，C错误；植物激素的产生部位和作用部位可以不同，比如脱落酸在根冠、萎蔫的叶片等部位合成，而主要在将要脱落的器官和组织中起作用，D正确。6(2020广东肇庆实验中学月考)下图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响，下列判断错误的是()A生长素对这两种器官的作用都具有两重性B植株倒伏一段时间后，根尖近地侧生长素浓度应大于c点所示浓度C若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光侧浓度一定在de所示浓度范围D该植物茎对生长素的敏感性小于根解析：选C。由题图可知，生长素既具有促进作用，又具有抑制作用，所以生长素的作用具有两重性，A正确；植株倒伏一段时间后，根的近地侧抑制根生长，所以生长素浓度应大于c点所示浓度，B正确；植物茎具有向光性，背光一侧促进效果比向光一侧强，若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光一侧浓度一定在be所示浓度范围内，C错误；植物茎对生长素的敏感性小于根，D正确。7(2020福建莆田模拟)下图为植物激素及2，4D的作用模型，表示三种不同植物激素。下列叙述错误的是()A高浓度的能促进乙烯的合成B分别代表赤霉素、脱落酸C适宜浓度的2，4D可用于获得无子果实D植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节解析：选B。植物激素为生长素，高浓度的生长素能促进乙烯的合成，A正确。植物激素抑制生长，促进种子休眠，为脱落酸；植物激素抑制种子休眠，促进生长，为赤霉素，B错误。2，4D为生长素类似物，适宜浓度的2，4D能促进果实的发育，可用于获得无子果实，C正确。植物的生长、发育受多种激素相互作用共同调节，D正确。8(2020江西五市八校模拟)植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是()A在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目B外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向C植物激素直接参与细胞内的代谢活动D植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响解析：选D。在三倍体无子西瓜的形成过程中改变了细胞染色体数目的试剂是秋水仙素，A错误；外界刺激会影响植物体内生长素横向运输，但不会改变极性运输的方向，B错误；植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，C错误；植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响，D正确。9(2020北京朝阳模拟)油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用，研究人员做了如下实验。实验一：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示，据图回答下列问题：(1)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为_，BR可以_(填“促进”或“抑制”)生长素的运输，且对_(运输方向)的作用更显著。实验二：表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题：编号123456油菜素内酯浓度(mg/L)00.100.200.300.400.50芹菜幼苗的平均株高(cm)162038514220(2)该实验的自变量是_。(3)2、6两组，芹菜幼苗的平均株高相同，油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的_(填“促进”或“抑制”)作用相同。(4)在芹菜幼苗生长的过程中，与BR作用类似的激素可能是_(填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”)。解析：(1)从题图中看出，在甲、乙两个实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，故生长素在根部的运输方向为“双向”的，且在实验组(加BR)中检测到的放射性碳标记的IAA含量都多于对照组，由此推断BR可促进生长素的运输。但在乙组实验中，实验组的放射性碳标记的IAA含量与对照组的差值较甲组的大，故BR对尖端到中部的运输过程促进作用更强。(2)由表可知，该实验中油菜素内酯的浓度是自变量，芹菜幼苗的平均株高是因变量。(3)由表可知，油菜素内酯对芹菜幼苗生长的促进作用存在最适浓度，在低于最适浓度范围内，随着油菜素内酯浓度升高，其促进作用增强；在高于最适浓度时，随着油菜素内酯浓度升高，其促进作用减弱；故在低于或高于最适浓度时，会出现BR浓度不同但促进效果相同的现象。(4)乙烯促进果实成熟，脱落酸促进果实衰老并抑制细胞分裂，赤霉素促进细胞伸长和植株增高。答案：(1)双向促进尖端向中部运输(2)油菜素内酯(BR)的浓度(3)促进(4)赤霉素10(2020福建南平模拟)生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如下图所示，请回答下列问题：(1)乙烯是植物气体激素，对植物的主要作用是_；对菠萝而言，乙烯还具有促进开花的作用。乙烯利是_，具有和乙烯相同的生理作用。(2)乙烯的生成作为系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节_的合成，这种调节机制在生态系统 中也普遍存在，它是生态系统_的基础。(3)Zn在色氨酸转变为生长素时起重要作用。若土壤中Zn元素供应不足，蛋氨酸形成乙烯速率将会_。解析：(1)乙烯的主要作用是促进果实成熟；乙烯利是人工合成的对植物生长、发育有调节作用的植物生长调节剂。(2)据图分析，生长素能促进乙烯的合成，而乙烯量的增多反过来也会抑制生长素的合成，这种调节机制称为负反馈调节，它是生态系统自我调节能力的基础。(3)若土壤中Zn供应不足，会导致生长素合成减少，生长素对乙烯合成的促进作用减弱，最终使蛋氨酸形成乙烯的速率下降。答案：(1)促进果实成熟植物生长调节剂(2)生长素自我调节能力(3)下降11某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是()A为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸B为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时解析：选D。由题图可知，赤霉素可以使马铃薯块茎提早发芽，而脱落酸可以使马铃薯块茎延迟发芽，即可以延长马铃薯块茎的贮藏时间，A、B错误；由题图可知，施用赤霉素后马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间比对照组更长，C错误；对照组第5周时马铃薯块茎开始发芽，赤霉素的含量增加，所以此时赤霉素与脱落酸含量的比值大于实验开始时，D正确。12(不定项)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。 下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是()A蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花的保鲜D第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低解析：选D。分析曲线可知，与清水组相比，蔗糖和细胞分裂素都具有延缓鲜花衰败的作用。蔗糖是能源物质，水解为单糖后可作为花呼吸作用的底物，为花的代谢提供能量。由题图可知，蔗糖和细胞分裂素的作用有累加效应，更利于插花的保鲜。脱落酸能促进花的衰败，第5天花中的脱落酸含量应是清水组最高。13(不定项)不同处理对某植物性别分化的影响如下表所示，下列叙述正确的是()处理结果完整植株雌、雄株各占一半 去部分根雄株占多数 去部分根施用细胞分裂素雌株占多数 去部分叶 雌株占多数 去部分叶施用赤霉素雄株占多数A根产生的赤霉素能促进雌株形成B叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多D赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互对抗的解析：选CD。对比完整植株、去部分根植株及去部分根施用细胞分裂素植株的分化结果，可推知根产生的细胞分裂素能促进植株分化为雌株；同理，可推知叶产生的赤霉素能促进植株分化为雄株，A、B项错误。对完整植株施加赤霉素合成抑制剂，可以抑制赤霉素的合成，效果等同于去部分叶，分化后雌株占多数，C项正确。两种激素调节性别的分化，细胞分裂素促进雌株的形成，赤霉素促进雄株的形成，所以这两种激素的调节作用是相互对抗的，D项正确。14(不定项)下表为赤霉素和乙烯对牡丹花萌芽和开花情况的影响实验结果。下列叙述错误的是()处理浓度(mg/L)萌芽时间开花时间花大小(cm)开花率(%)畸形花(%)清水02月7日4月17日13.877.60赤霉素1002月3日4月15日14.990.70乙烯4002月17日4月21日9.114.822.2乙烯赤霉素400/1002月7日4月17日10.720.10A清水处理起空白对照的作用B赤霉素具有促进牡丹开花的效应C乙烯具有提高牡丹开花率和畸形率的效应D乙烯和赤霉素对牡丹花萌芽的影响是协同的解析：选CD。分析表中实验记录可知，清水处理起空白对照的作用，A正确；与对照组相比，赤霉素具有促进牡丹开花的效应，B正确；与对照组相比，乙烯具有降低牡丹开花率的效应，也具有提高畸形率的效应，C错误；乙烯能降低开花率，赤霉素能提高开花率，两者对牡丹花萌芽的影响是相互对抗的，D错误。15(2020河北唐山一模)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)调控植物根生长