小学数学北师大2011课标版三年级复习乘与除.doc_第1页
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文档简介

复习乘与除教学要求：通过对第四单元“乘与除”的回顾整理。使学生对口算乘与除法的方法再一次温故，并会运用已有的知识解决有关问题。教学准备：口算卡一张教学情感、态度、价值观：1、学会整理单元知识 方法；2、会表述乘法、除法的口算过程。教学过程：一、谈话引题。二、回顾、整理单元知识点。 1、师：在第四单元学习中，我们都学会了哪些知识？ （学生回答后，出示所有学习过的知识点。） 2、你认为那个知识点你学得最好？能举例说明吗？3、 逐点回顾各个知识点。 依据学生的回答顺序，完成各个知识点的复习。四、练习巩固。 1、一分钟口算； 2、解决问题练习。5、 课堂小结。 通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么问题？想给大家说些什么？ 板书设计：整十、整百、整千数 一位数 乘与除 两位数 规律 应用教后反思： 本节课通过对全单元知识的回顾，学生对各个知识点的口算方法进行了巩固练习，再通过练习，是本单元的只是有了更好的反馈。课堂上学生的注意力集中，回答问题积极，投入状态良好，十一节较成功的复习课。
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