06建筑施工与管理(专科班)毕业实践环节论文撰写实施方案.doc

06建筑施工与管理（专科班）毕业实践环节论文撰写实施方案一、论文撰写要求（一）学生应根据选题草拟详细的写作提纲，填写甘肃电大毕业论文写作提纲（附件3）报指导教师修改、审议，经指导教师同意后方可正式撰写论文。（二）毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，不允许多人合作，更不允许相互抄袭、剽窃。如有抄袭，一经发现按作弊处理。（三）毕业论文内容主要包括：摘要、关键词、目录、正文、参考文献。字数要求不应少于4000字，一般不超过8000字。1摘要：摘要是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。应具有独立性和自明性，即它自身就能独立成文，不阅读全文就能获得必要的信息。一般以300字以内为宜。摘要内容主要阐述论文的写作目的、写作方法、研究结果和结论。撰写摘要的主要注意事项：（1）要客观、如实地反映一次性文献，排除本学科领域已成为常识的内容，切不可把应在引言中出现的内容写入文摘，不要对论文作诠释和评论(尤其是自我评价)。（2）要着重反映新内容和作者特别强调的观点。（3）不得简单重复论文题名已有的信息。（4）书写要合乎语法，保持上下文的逻辑关系；结构严谨，表达简明，语义确切；一般不分段落。（5）要用第三人称，应采用“对进行了研究”、“报道了现状”等，不必用“本文”、“我们”等作为主语。（6）要使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适汉字术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。2关键词：是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有35个关键词。3目录：毕业论文要设目录，目录只列至二级标题，不得使用章、节等。目录标题后要标明页码。4正文：正文一般应包括序论、本论和结论三个部分。毕业论文的主体部分应划分不同层次，而且要尽可能加上小标题，明确内容要点。层次序号一般为：一级标题用“一、二、”，二级标题用“（一）（二）”，三级标题用“12”，四级标题用“（1）（2）”。尽量不使用或字母。5参考文献：每篇论文应列示至少5个以上所引用的参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的作者名、书名（或著作名、篇名）、出版单位（期刊名）、时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。（六）论文实行三稿定稿制毕业论文的撰写，至少应三稿定稿。最后定稿须经指导教师审阅、签字，并写出评语，方可申请答辩，否则，不予接受。1初稿：初稿就是学生提交指导教师的论文第一稿。学生论文初稿完成后，应及时送交指导教师审阅、评改，指导教师应对论文的思想观点、论文结构、资料的选取、增加、筛选、删减等方面提出修改意见。2修改稿。就是学生根据指导教师的修改意见进行修改的各稿次。根据指导教师对前一稿的批改意见，学生应认真进行修改补充，指导教师应就修改稿是否对前一稿进行了整理，有哪些提高以及需要进一步修改应注意的问题等提出意见。3定稿：论文定稿是指学生根据指导教师的意见对论文进行反复修改后，经指导教师确认可以提交答辩的论文稿。定稿论文应按规范要求编辑、打印，并提交指导教师写出评语并评定初评成绩，作为论文答辩的依据。指导教师评语是论文的初步推荐意见，一般应包括以下内容：（1）论文选题是否适当、是否符合规定；（2）选题具有的理论意义和实用价值；（3）论文观点是否正确；（4）应用论据对论点进行科学论证的能力评价；（5）收集、占有资料并进行适当应用的能力如何；（6）论文的逻辑结构、体系及语言表达是否适当；（7）论文写作是否规范；（8）对论文写作不足之处的意见。初评成绩是论文的推荐成绩，应按初评成绩评定标准恰当给出。（七）毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。（八）毕业论文应在规定时间内完成。二、论文写作规范（一）编辑1页眉：从摘要开始，到整个论文最后一页为止，每页上方均需加页眉；页眉右端为论文题目：使用宋体小五号。2页边距：上边距2.8毫米；下边距2.5毫米；左边距2.5毫米；右边距2.5毫米；页眉边距1.50毫米；页脚边距1.75毫米。3字间距和行间距：（1）字间距：用默认值。（2）行间距：用固定值20磅。4页码：页码一律使用阿拉伯数字编码，放在页面底端右侧。摘要和关键字、目录、正文应分别各自单编页码。5文字处理系统：一律使用Word。（二）打印和用纸1打印：单面打印。2用纸：标准A4纸（210297毫米）。（三）装订1装订顺序：定稿论文应按“封面（附件4）封一（附件5）封二（附件6）摘要和关键字目录正文参考文献” 依次顺序进行装订。2装订方式：左侧装订。3装订线：1.5厘米。（四）字体字号1封面：封面应按省校提供的统一格式制作，不得做任何改动。论文题目使用宋体三号加粗；其他内容一律用宋体小三号加粗。（具体格式见附件4）2摘要和关键词：页首空一行后居中给出“摘要”字样，使用宋体四号加粗，字间距加宽5磅；摘要内容使用宋体小四号。“关键词”三个字，宋体四号加粗，左起空两格排列；具体关键词，使用宋体小四号，关键词之间用分号“；”隔开。3目录：目录只列至二级标题。“目录”两个字使用宋体小三号加粗居中排列，“目录”两个字之间加宽5磅。一级标题用“一、二、”序号标出，使用宋体四号；二级标题用“（一）、（二）、”序号标出，使用宋体小四号。不得列至三级标题，也不得使用章、节等。4正文：正文排版一律段首空两格；正文中的一、二级标题必须与目录中给出的一致；一级标题宋体四号加粗，并上下各空一行；二级标题，上面空一行，宋体小四号加粗；其余内容一律使用宋体小四号。5参考文献：参考文献目录列于文尾；“参考文献”四个字用宋体四号加粗左起空两格排列，后加冒号“：”；参考文献目录内容用宋体小四号左起空两格排列，应根据国家标准（GB771487）文后参考文献著录规则书写。（1）专著（图书）规则：序号作者书名出版地：出版社，出版年页码实例：1傅承义，陈运泰地球物理学基础北京：科学出版社，1985447（2）专著中析出的文献规则：序号论文作者论文题目见：专著编者专著书名出版地：出版社，出版年论文的起止页码实例：1黄蕴慧国际矿物学研究的动向见：程裕淇等编世界地质科技发展动向北京：地质出版社，19823839（3）期刊论文规则：序号论文作者论文题目刊名，出版年，卷号（期号）：起页止页实例：1侯经川，赵蓉英网络信息的增长机制研究情报学报，2003，22（3）：267272（4）报纸规则：序号作者文章题目报纸名称，出版年份-月份-日期（版次）实例：1赵均宇略论辛亥革命前后的章太炎光明日报，1977-03-24（4）（5）学位论文规则：作者论文题目：学位论文论文出版或学位授予地：出版社或授予学位的机构，时间实例：1张筑生微分半动力系统的不变集：学位论文北京：北京大学数学系，1983（6）会议文献规则：序号作者论文题目见：会议录编者会议录名称，会议召开地，召开时间会议录出版地：出版社，出版年论文的起止页码实例：1武海燕，盖爽面向信息内容服务的最新技术发展见：中国科学技术情报学会编庆祝中国科技信息事业创建45周年学术研讨会论文集，北京，2001北京：中国石化出版社，2001120131（7）网上文献规则：序号作者题目网址，下载日期实例：1小蓉解决IE浏览器被有害代码恶意修改/c/2002-02-21/11275.html，2003-02-14注： 外文文献的著录格式与中文文献相同。 注意各著录项目后的标点符号的格式。（五）其他1数字一律使用半角字符，标点一律使用中文标点符号。2年代表示：一律使用如“1990年”的表示方式。3图表（1）图表：图表须有编号，如图1或表2，须有图题或表题，图题放在图形下方，居中排列，使用宋体小四加粗；表题放在表的上方，居左排列，使用宋体小四加粗。（2）图表下面给出的资料来源，一律使用宋体五号。三、论文答辩（一）答辩要求1学生是否参加论文答辩由分校决定，报省校备案。各教学点应积极组织论文答辩工作。原则上论文初评成绩为优秀者必须参加答辩，其余学生可按比例抽取进行论文答辩。2学生参加毕业论文答辩实行签到程序，学生在规定时间未到者，以自动放弃本次答辩对待。3答辩采用学生汇报论文的方式进行，答辩教师就论文内的基本问题提问。（二）答辩组织1省校在学校集中实践环节教学指导委员会下，按学科大类建立答辩委员会，负责审核各分校报送的甘肃广播电视大学毕业论文答辩申报表（附件7），统筹调剂安排全省电大系统相应专业的论文答辩工作。2分校负责组织具体答辩工作。应制订答辩工作计划，统筹部署各教学点的答辩工作。分校应根据省校有关要求，在学校集中实践环节教学领导小组下，成立答辩委员会和答辩小组，填报甘肃广播电视大学毕业论文答辩申报表（附件7），报省校备案。对于组建答辩委员会和答辩小组确有困难的分校，应于开学初报请省校统筹安排答辩事宜。3答辩小组人数须为3人及以上单数组成。小组成员结构：答辩组长1名，必须是具有高级专业技术职称的财经类专职教师或专业工作者；答辩教师若干名，答辩教师资格不应低于指导教师资格。指导教师本人指导的学生在论文答辩时，指导教师不能担任主答辩，但可以是答辩组成员。4省校对毕业答辩过程的组织与实施进行检查。（三）答辩程序1答辩教师提前审阅参加答辩的学生毕业论文，拟出问题提纲。2答辩组长宣布答辩组成员名单、答辩现场规则、答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。3答辩人用不超过10 分钟的时间介绍毕业论文。具备条件的可利用PPT文件重点介绍论文的写作背景、论文的基本结构、亮点内容以及尚待深入的地方。4答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出35个相关问题，由答辩人答辩。5答辩教师根据答辩人答辩情况，给出答辩评语，并记入甘肃广播电视大学毕业论文答辩记录表（附件8）。（四）答辩现场规则1答辩现场必须庄重、整洁、肃静，参加答辩及旁听者必须严格遵守答辩现场纪律，答辩中途不得随便走动和出入。旁听者不得向正在答辩的学生提示，不准喧哗、议论。2参加答辩者必须按照要求进行答辩。答辩时先自述（概括汇报选题目的意义、论文的主要观点、论证过程及材料、结论），然后认真听取答辩组成员提出的问题，做好记录。答辩时不得拖延时间，不准回避问题，确实回答不了的问题应予声明。答辩主持人宣布答辩结束方可离席。3答辩者必须按规定时间自述和回答问题，超过规定时间要酌情扣分。4答辩者应当讲求文明礼貌，回答问题不得强词夺理。否则，答辩组长可视具体情节，向答辩者提出警告，中止答辩或取消答辩资格。七、成绩评定由指导教师对论文质量从学术性、独创性、逻辑性、规范性四个方面进行考察，并给出初评成绩。初评成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，分别用等级成绩和数字成绩同时表示。（一）初评成绩1优秀（90分以上）：（1）全面完成论文要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。（2）分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。（3）围绕论文的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。2良好（80分89分）：（1）按要求完成论文，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。（2）分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。（3）围绕论文的观点正确，材料充分，数据可靠，论证有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件齐全。（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。3中等（70分79分）：（1）按要求完成论文，选题适当，有一定的实用性、专业性和可行性。（2）分析研究方法基本正确，基本能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。（3）围绕论文的观点正确，材料较充分，数据较可靠，论证较有力，层次清楚，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。4及格（60分69分）：（1）按要求基本完成论文，选题尚可，有一定的专业性和可行性。（2）分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。（3）观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。5不及格（59分以下）：有下述情形之一者便为不合格：1不能按基本要求完成论文，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。2研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。3文不对题，观点不明确或明显错谬；内容空泛或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性；语言不够通顺，病句或错别字较多。4格式不够规范，不合乎文体特征；5文字材料未能达到写作基本要求。6有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为。（二）答辩成绩参加答辩的学生，可按以下标准评定答辩成绩。毕业论文答辩评判标准分好、较好、较差三个等级。1好：答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。2较好：答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。3较差：答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。答辩结束后，由答辩组长组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据答辩者的答辩情况给出等级，结合学生论文、指导教师评语及初评成绩，写出答辩小组评语，确定答辩者最后的答辩成绩，分别用等级成绩和数字成绩同时表示。答辩小组评语是对论文的最终评价，应包括以下内容：（1）学生撰写论文的过程是否规范；（2）对指导教师推荐意见的评价；（3）学生汇报论文的基本情况；（4）学生对答辩小组提出问题的答辩情况，包括对问题的理解、回答的质量、发挥的情况。毕业论文成绩应由教学点填写甘肃广播电视大学集中实践环节教学成绩汇总表（附件9），随毕业论文报分校审核。已参加答辩的学生，以最终答辩成绩作为报送审批的论文成绩；未参加答辩的学生，以指导教师初评成绩作为报送审批的论文成绩。毕业论文经审核合格后给予10学分。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。附件2：甘肃广播电视大学毕业论文选题申请表学生姓名 学生学号： 专业及层次： 届别 教学班 填表时间： 年 月 日 序号拟选论文题目选题目的及意义指导教师意见选题一选题二选题三备注说明：此表填写一份，经指导教师签署意见后，作为论文档案资料归档保存。附