教师教育学院奖学金评选细则.doc

教师教育学院奖学金评选细则一、学习测评学习测评：按照学校教务处的规定，学生本学年内各科成绩之和的平均值为学习测评分。补考课程的成绩按补考前原始成绩统计，缓考课程按实际参加考试的成绩统计（如未统计出来，按照其他科目平均分算为本科成绩）。学习成绩（即平均分）*60%为学习测评得分。二、综合素质测评（一）基础素质测评：操行测评：记实部分40分，此部分由班级负责人代填。记实部分主要指学生正常出勤情况，有以下情形者扣分：项目通报批 评警告严重警 告记过留校察 看旷课着装不合格迟到上课玩手 机带餐进教 室宿卫不合 格扣分1015203040553333（二）发展素质测评：国家级、省级证书加分细则：1科技学术与创新活动（1）科技学术与竞赛活动特等奖一等奖二等奖三等奖优秀奖国家级6050403020省 级5040302010（2）发明创造科技专利设计专利国家级专利5040省 级 专利4030地市级专利2010（3）科研、学术论文和著作学生参加科研活动获省部级以上奖励每项次加30-50分，学生在核心专业期刊上发表学术论文加50分，其中第一作者所占权重为70%，第二三作者所占权重分别为20%和10%，第四位以后作者由院系视情况给予加分；在省级学术刊物上发表论文加20分；出版专著（15万字以上）加50分。（4）知识竞赛活动特等奖一等奖二等奖三等奖优秀奖国家级5040302010省 级4030201052素质拓展活动（1）社会实践 国家、省表彰的社会实践服务队，其成员分别加20、10分； 国家、省表彰的社会实践先进个人分别加30、20分； 上述获奖按最高分计，不重复加分； 院系社会实践优秀先进个人加5分、社会实践者3分。（2）校园文化活动特等奖一等奖二等奖三等奖优秀奖国家级5040302010省级403020105(3) 社团活动 国家、省表彰的优秀社团，其主要成员加8、5分； 国家、省表彰的社团先进个人分别加10、7分； 上述获奖按最高分计，不重复加分。注：省级和国家级奖项详细内容请参考2010级学生手册P93。县市级、学校级及院系级证书（择优选前八项）加分细则：1.县市级证书一、二、三等奖分别加11、10、9分，其他奖项酌情加分；2.校级证书一、二、三等奖分别加6、5、4分，其他奖项酌情加分；（如：校级优秀奖加3分，校级三好学生标兵、优秀团员标兵、优秀学生干部、优秀团干部、优秀先进个人加5分，三好学生、优秀团员加4分）3.本院系级证书一、二、三等奖分别加7、6、5分，其他奖项（如：优秀奖、最佳创意奖、最佳辩手、先进个人等）不加分；其他院系证书一、二、三等奖分别加5、4、3分，其他奖项（如：优秀奖、最佳创意奖、先进个人等）不加分；4.学生干部或社会工作：校学生会主席：15分；校学生会副主席、主席团成员和秘书长：10分；校学生会副秘书长、部长：8分；校学生会副部长：5分；院系团总支副书记：10分；院系学生会主席：10分；院系学生会副主席、主席团成员和秘书长：8分；院系学生会部长：5分；院系学生会副部长和副秘书长：4分；各班班长、团支书：5分；各班班委：3分。注：担任多项职务的按照最高分加分一次。5.其他注意事项：（1）所有奖项必须以证书原件为准，不得造假，若学校证书超过5个，团总支将重点审查，如发现有假，取消本学年所有评奖评优资格；（2）一人参加同一活动如获多个奖项，按最高分加分一次，不重复加分；（3）在校级刊物上发表文章（需上交文章所在刊物），每篇加3分，最高可加10分；（4）积极参加集体活动的，如：运动会走方队、论语诵读、参加红歌比赛等，每人每项加5分，啦啦操每人加15分；（5）事迹突出（如拾金不昧、见义勇为等）或为社会做出突出贡献，被通报表扬、表彰获奖励的，加10分；（6）院系特殊情况：音乐掌门人进入决赛的同学每人次加3分；参加春冬训并坚持到最后的同学每人次加30分；校运动会进入前8名每人次加10分（与春冬训不重复计）；不参加卫生部卫生清扫活动的同学每人次扣4分；院宿舍卫生流动红旗按照累计得到次数排名的前三名分别加5、4、3分（只限2012级）；（7）协会举办活动有关证书，一律不加分；（8）相关技能证，如：心理咨询师证、驾证、雅思、托福、计算机等级证、国家汉语言能力测试证等，一律不加分；（9）学校部门相关证书，如优秀干事、优秀通讯员、优秀记者、优秀值班员、优秀礼仪、优秀先进个人等，按同学生会干事，一律不加分；（10）校级以上（不含校级）的志愿活动加5分，校级及以下志愿者活动，一律不加分；（11）其他特殊情况，由学院酌情加分；（12）校级证书只承认校学生会各部颁发，并印有“共青团曲阜师范大学委员会”以及“曲阜师范大学”、“学生工作处”一律按照校学生会获奖情况加分。武装部、学工部等部门一律不予承认。三、评议要求1.评议部分主要指学生政治思想、道德素养、身心健康、学习态度等方面，通过学生互评打分对学生的行为作出评议。根据政治思想、道德素养、身心健康、学习态度、遵纪守法、校园活动等方面的内容进行评议。评议采取民主投票的方式，并按照一定比例进行奖学金等级排名，由全体同学分别对不同等级的奖学金候选人进行投票，如候选人落选，则自动保留下一级奖学金名额（因各班级间统分方式有细微差别，所以要求班内统一标准，确保班内公平，如遇冲突，以成绩为最主要标准）。2.记实部分和评议部分的实际总得分*40%为操行的最终得分。四、测评要求1.综合素质测评和学习测评最终得分之和为基础素质测评总得分（基础素质测评=综合素质测评成绩*40%+学习测评成绩*60%，取小数点后两位）。两项得分排名均占班级前50%者，可参与一、二、三等奖学金评比；挂科一门只有参与三等奖学金评比资格；挂科两门或两门以上者没有参与评奖学金资格；考试作弊、受到处分者没有参与评奖学金资格。2.各班成立综合测评小组，由班长任组长。各班测评小组要坚持公正、公开、公平的原则，并实行谁计算谁负责的责任追究制度。3