九年级下英语月考小结.doc_第1页
九年级下英语月考小结.doc_第2页
九年级下英语月考小结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级下英语月考小结文章来源教师范文吧课件 本次已经结束，成绩也已出来，面对不尽人意的成绩，我想到了许多，了许多。通过认真的看学生的试卷，我找到了许多的不足: 一.基础知识不扎实。翻看试卷，分数在80几分的学生，基础题失分比较严重，稍有难度的题不说，就做的都已做了，但是就是动词的单三，过去式，名词单复数没有变合适，如果把这些题做准确，那么考及格是完全没有问题的。 二.学生做题没有做完检查的习惯，所以才把简单题，会做的题做不对。这主要在于我平时对学生强调不够，没有培养起学生的习惯和意识。 三.notonly.butalso,both.and.,neither.nor.,either.or.易混淆知识，复习后没有再次巩固，所以在大脑里又混淆，因此做错. 四.成绩不稳定的学生在这门学科中还缺少方法，和做题技巧，所以遇到题迟疑，下笔慢，而且出错多。 五.前面复习过的基础知识，大部分学生已经忘记，所以基础题单词短语不会填写。 六.部分学生做题过程中没有耐心和毅力，第一次一读题觉得自己不会就立刻换下一个题，没有耐心和毅力把题做完，甚至不读题，最后造成失分严重，表现最明显的就是阅读理解题。 第七.作为复习，我自己组织的复习课还不够有效，还没有达到高效的复习效果。 面对如此多的不足之处，我想在剩下的这段时间里我应该这样来做： 首先万事基础是根本，所以还是应该从基础复习抓起，利用早自习过第三次教材关，把重点单词，短语，语法知识进行复习和巩固。 其次，易混淆，重点考点知识专门进行练习达到清晰区别和熟练掌握。 第三.扎实备课，有针对性地备课，抓住考点。并且精选试题，提前做试题，同类题，重复的题，以及非重点题不做，做到精做精炼。 第四，做好归纳，将初中英语的八大时态进行归纳总结，重点短语，固定句型进行归纳总结，打印好发给学生，让学生有系统的掌握和复习。 第五，做题方法和技巧教授给学生。英语单项选择题较多，有的题由于学生的能力有限，所以可以根据技巧做出来，而不是放弃不做。 第六.集中精力抓边缘线学生的成绩和偏科学生的英语成绩，帮助他们，使他们成绩提高。 第七.培养学生做题习惯，审题习惯，进行答题卡训练。学生的答题大意粗心习惯是一下就可以改过来，但是还有方法可以提高学生的意识和检查习惯。 由于英语知识考查比较细，主语为第三人称时，学生把谓语动词的单三忘记，所以做错，为了改变学生的粗心马虎习惯可以通过以下方法来改变：1.专门设置简单学生易做错题，使学生练习，有意识检查核对自己答案，形成检查习惯。2.设计改错题。设计改错题，让学生从中发现错误，从而培养发现错误意识，纠错意识。3.学生相互检测练习，改正错误。学生做完练习后，互相检测练习，发现对方的错误，从而练习学生的细心和认真意识。 因斯坦说过,成功=努力+好的方法+少说多做，所以我们现在更应该这样来做，好的策略，好的方法，加努力实
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论