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文档简介

高三生物测验一一、选择题1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂B性激素主要是由内质网上的核糖体合成C细胞中衰老的细胞器、失活的酶将被溶酶体吞入后清除D真核细胞的核孔对大分子物质的进出也具有选择性2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。3乳酸菌在生产和生活中应用比较广泛。下列叙述正确的是( )A乳酸菌与寨卡病毒都含有核糖体,能合成蛋白质B用二苯胺与乳酸菌提取液进行水浴加热呈蓝色C乳酸菌产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体D乳酸菌寄生在活细胞中,通过有丝分裂进行增殖4. 关于酶的叙述,错误的是( )A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物5.细胞中不能合成ATP的部位是( )A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜 D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构6关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是 ( )A植物根系吸收各种矿质离子的速率相同B土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收C植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。(一)必考题(共39分)7.(12分)回答问题 人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_(含有、不含有)蛋白A基因 。为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,_细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_(特异性、非特异性)免疫。8. (9分)如下图是光合作用和细胞呼吸过程简图,请据图分析回答:(1)写出图中所示生理过程的名称:_;_。(2)图中生理过程在细胞内进行的场所是:_;_。(3)图中和所示的生理过程都是_。如果消耗等量的葡萄糖,则或过程所释放的能量与过程相比数量_。(4)如果用(CH2O)表示糖类,则图中过程的化学反应式可以概括为_。9.(6分)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题:(1)若上图是小肠上皮细胞的细胞膜,则膜上D物质具有_作用,其吸收氨基酸为图中_所表示的跨膜运输方式。(2)上图中a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有_。(3)若上图为胃黏膜上皮细胞的细胞膜,人在饮酒时,酒精是通过哪种方式进入细胞的_。因酒精的毒害作用,大量饮酒会导致不适或酒精中毒等。此物质跨膜运输方式与下列曲线相符合的是_。10.(12分) 如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化曲线,请据图回答下列问题:(1)外界氧浓度为5%以下时,该器官的呼吸作用方式是_,你作出这种判断的理由是_。(2)外界氧浓度为5%15%时,该器官的呼吸作用方式是_,你作出这种判断的理由是_。(3)该器官CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明此时该器官的呼吸作用方式是_,你作出这种判断的理由是_。 (4)为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?_;除氧气外,储存蔬菜和水果还应该注意的措施是_。(二)选考题:共15分。请考生从2道题中任选一题作答。 11. 生物选修1:生物技术实践(15分)请回答有关微生物的培养与应用的问题:(1)在微生物培养过程中,灭菌和消毒的主要区别是灭菌能够杀死物体内外_;在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是_;常对玻璃器皿采用的灭菌方法为_。(2)常用的微生物接种方法有两种,但只有_可用于微生物的计数,运用该方法计数的结果往往比实际结果_填( “高”或“低”)。 (3)能将作物秸秆中的纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即_。 (4)分离尿素分解菌时,使用固体培养基的原因是_;在培养基中加入指示剂,尿素分解菌的菌落周围会出现红色。12. 生物选修3:现代生物科技专题(15分)回答下列有关植物细胞工程的问题: (1)植物组织培养依据的生物学原理是_。对胡萝卜进行组织培养时应选取有_的部位,接种后放在适宜恒温_条件下培养,形成愈伤组织。(2)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能

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