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幼儿教育:_幼儿园大班音乐游戏教案小青蛙你唱吧教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班音乐游戏教案小青蛙你唱吧活动目标:1、初步了解作品的结构、节拍和所表现的情绪2、能按3/8拍音乐的强弱规律创编节奏型,并用身体动作即兴为歌曲伴奏3、知道青蛙对人类有益的动物,愿意爱护和保护青蛙活动准备:1、根据歌曲内容绘制的背景图一幅,小青蛙三只2、录音机、音乐磁带活动过程:一、导入课题师:我们生活的周围有许许多多非常可爱的小动物,同学们说一说自己喜欢的小动物都有哪些?(小猫、小狗、小青蛙、小公鸡)它们平时在我们周围快乐地歌唱着,生活着,给我们增添了许多的乐趣,你们知道它们是怎样唱歌的吗?(小猫喵喵,小狗汪汪,小青蛙呱呱,小公鸡喔喔)我们一起来学唱一下好吗?1 2 3 4 5 5 5 4 3 2 1- 小 猫 怎 样 唱 歌? 喵 喵 喵 喵 喵。小 狗 怎 样 唱 歌? 汪 汪 汪 汪 汪。青 蛙 怎 样 唱 歌? 呱 呱 呱 呱 呱。公 鸡 怎 样 唱 歌? 喔 喔 喔 喔 喔。可是有一天,小青蛙突然躲起来不唱歌了,好多小动物都觉得很奇怪,你们知道是为什么吗?()二、看挂图,欣赏音乐,感受歌曲的情绪。第 3 页 共 5 页幼儿园大班音乐游戏教案我们去溜冰活动目标:1、学跳三步,初步能随着3/4拍音乐合拍地做动作。2、边跳三步,边用双手放在背后或者前后自由摆动,表示我们去溜冰。3、活动时注意与同伴保持合适距离,互不碰撞。活动准备:1、进行冬天不怕冷的教育。2、观看溜冰表演录像或者溜冰的照片或画报。活动过程:1、复习歌曲家。齐唱歌曲。边唱边表演,表现歌曲的优美、快乐的意境。2、感受乐曲旋律和节拍。(1)听音乐。(2)说出音乐是几拍子的?并用身体动作表示对3/4拍乐曲的感受。(3)随乐拍出每小节音乐的强拍。3、学跳三步。(1)教师示范。用脚随乐踏出3/4拍音乐的强弱节拍。(2)自由找空间,在教师的口令、唱谱等提示下,学跳三步。(3)随乐跳三步。4、我们去溜冰。(1)全体幼儿排成圆形,(或者排成双圆),在乐曲伴奏下,叉腰向同一方向走三步。(2)迁移对溜冰运动的经验,讨论溜冰的姿势,如两手放背后或前后自由摆动随乐走三步。5、分组表演。学习评价并为同伴的表演鼓掌。第 4 页 共
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