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文档简介
初三化学第一单元知识点复习,绪言,1、化学是在 、 层次上研究物质 、 、 、 的科学.2、道尔顿和阿佛加德罗建立了 和 学说化学真正成为一门独立的科学3、 发现元素周期表及元素周期律使化学有规律可循4、 和 提出原子论和分子学说,物质由 、 构成,在化学反应中分子分解成 , 重新组合成新的 。5、高分子薄膜的鸟笼特点: 、 。6、四大发明中属于化学研究范畴的是 、 。7、 制青铜器, 冶铁炼钢。,分子,原子,组成,结构,性质,变化规律,分子,原子,门捷列夫,道尔顿,阿伏伽德罗,分子,原子,原子,原子,分子,隔水,透气,造纸,制火药,商代,春秋战国,课题1,物质的变化,1、物理变化: 其他物质生成的变化;2、化学变化: 其他物质生成的变化;化学变化过程中常伴随的象: 、 、 、 、 、 ,但出现上述现象的变化不一定是化学变化,必须根据有没有 来判断。3、物理变化与化学变化的区别:看变化过程中有没有 。4、物理变化过程中 有化学变化,化学变化过程中 伴随有物理变化。,没有,有,变色 放出气体 生成沉淀 放热 吸热 发光,新物质生成,新物质生成,不一定,一定,物质的性质,1、物理性质:不需要发生 变化就能表现出来的性质,例如:物质的颜色、状态、气味( 、 、 )、熔点、沸点( )、硬度、密度( )、导电性、导热性、吸附性、溶解性等( )。2、化学性质:在 变化过程中才能表现出来的性质。例如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、金属性、非金属性、稳定性、热稳定性、酸性、碱性等,化学,色 态 味,两点,四性,两度,化学,变化与性质描述的区别一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如木炭可以燃烧,糖能溶解与水。 叙述物质的变化往往用“已经”、“了”等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。,闻气体气味的正确方法:用手在盛气体的容器口部轻轻 ,使少量的气体飘入自已的鼻孔。,二氧化碳能使澄清石灰水变 。氢氧化铜为 色沉淀。,扇动,浑浊,蓝,课题二,1.蜡烛及燃烧的探究(1)蜡 溶于水,密度比水 。(2)蜡燃烧火焰分 、 、 ,最明亮的是 ,温度最高的是 ,最暗的是 ,温度最低的是 。(3)蜡燃烧生成 和 。(4)熄灭蜡烛产生的白烟是 ,用火点燃白焰 引燃蜡烛。(5)检验燃烧有水和二氧化碳生成的方法:在火焰上方 ,烧杯壁上有 产生,说明有水生成;迅速把烧杯 过来,注入少量 ,震荡,澄清石灰水 ,说明有二氧化碳生成。,难,蜡的小颗粒,CO2,H2O,焰心,内焰,外焰,小,外焰,内焰,焰心,焰心,变浑浊,澄清石灰水,倒转,水珠,罩一干燥烧杯,能,(进行实验),(获得证据与得出结论),(实验设计),吸入空气与呼出气体有什么不同?,呼出气体,空气,现象:,在呼出气体中的澄清石灰水 ,在空气中的澄清石灰水 。,结论:,呼出气体比空气中的CO2 。,浑浊,无变化,多,探究2:两种气体中O2含量的多少?,呼出气体,空气,很快熄灭,继续燃烧一会儿,现象:,在呼出气体中的木条 ,在空气中的木条 。,结论:,呼出气体比空气中的O2 。,熄灭,燃烧一会儿,少,对着干燥的玻璃片哈气,现象:,结论:,玻璃片上出现 。,呼出气体比空气中的水蒸气含量 。,水雾,多,2、呼出气体与空气成分比较的探究:通过比较两种气体分别使澄清石灰水变浑浊的程度,得出呼出气体中的二氧化碳比空气中含量 。通过比较燃着的木条在两种气体中燃烧的剧烈程度,得出呼出气体中的氧气比空气中含量 。通过放在空气中的玻璃片与已用口吹过气的玻璃片上水雾的多少,得出呼出气体中的水分比空气中含量 。,多,少,复燃,燃得更旺,熄灭,浑浊,多,课题三,一、实验室药品取用规则1.安全:手不 、嘴不 、鼻不器口 。2.节约:无要求时取最少量。(液体一般为 ,固体只 即可)3.回收:实验剩余药品不能放回 ,不要随手丢弃,更不要拿出实验室,要放入 的容器内。二、固体药品的取用1.固体药品一般保存在 里,液体药品一般保存在 里。2.取用固体药品一般用 ,有些块状药品可用 。3、块状固体放入试管的方法: 。4、粉末放入试管的方法: 。,闻,药匙,需盖满试管底部,细口瓶,拿,原瓶,尝,1-2mL,广口瓶,镊子,一斜二送三直立,指定,一横二放三慢竖,三、液体药品的取用1.取用药品时,为了防止对药品造成污染,盛放药品的瓶塞应 在桌子上。2.倾倒液体时,为了防止液体飞溅,瓶口应 试管口,且倾倒速度应适中 ,不易过快。3.为了防止药品腐蚀试剂瓶上的标签,手拿试剂瓶倾倒液体时,应将细口瓶贴标签的一面朝向 。4.为了防止塞错药品瓶塞,造成药品被污染,倒完药品后,应立即 ,并把瓶子放回原处,且标签 。5. 用量筒取用一定体积的液体药品,读数时,量筒必须 ,视线要与量筒内液体的 处保持 。,水平,放平稳,凹液面的最低,盖好瓶塞,向外,手心,紧挨,倒放,6.量一定体积的液体:先倾倒至接近体积,再用 加入。7、滴管要 滴入。8、用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的 ),以备再用,严禁用未经清洗的滴管再吸别的试剂。9、量筒读数时,仰视其读数 实际体积,俯视取读数 实际体积。10、托盘天平的使用:称量时左 右 ,准度为 克,物质质量=砝码+游码,放反了时,物质质量=砝码 游码 ,潮湿和腐蚀性药品放在 中称量。,胶头滴管,垂直悬空,不洗,小于,大于,物,码,0.1,-,玻璃器皿,四、物质的加热一、酒精灯的使用1. 用完酒精灯后,必须用 盖灭(玻璃帽至少盖 次),不可用嘴吹灭;碰倒燃着的酒精灯后,应立即用 。2.酒精灯的灯焰可以分为: ,其中 的温度最高,我们平时用 进行加热。3.酒精灯中添加酒精的量不得大于酒精灯总体积的 ,不小于酒精灯总体积的 。酒精过多易引燃酒精灯内酒精,且易使灯内酒精洒出;酒精过少易产生爆炸性混合气体,且灯芯易被烧焦。,灯帽,两,湿抹布扑盖,2/3,外焰,外焰、内焰、焰心,外焰,1/4,1)液体不超过试管容积的 。2)试管与桌面成约 角。3)手不要拿试管夹的 柄。4)试管外壁有水,加热前要 。5)试管加热后不能马上用 水冲洗。6)先进行 热,试管口不要对着 。8)加热时,试管底部不要突然接触灯 。9)试管夹要由 往 套,夹在试管的 部。,1/3,45,短,擦干,冷,预,芯,底部,上,人,中上,1)药品 试管底部。2)试管口向 倾斜。(防止: )3)试管外壁有水,加热前要 。4)试管加热后不能马上用 水冲洗。5)先进行 热,然后外焰对着药品加热。6)加热时,试管底部不要突然接触灯 。,注意:一、可以直接加热的仪器: 。二、加热时应垫上石棉网: 。三、不能加热的仪器: 。,试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙,烧杯、烧瓶,量筒、集气瓶、漏斗,
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