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校园里的植物 苏教版 三年级科学上册课件 从图片上的大树 我看到了什么 树从上到下主要分为四部分 树叶 树枝 树干 树根 叶是植物合成营养物质的器官 叶子内含有叶绿体 是植物进行光合作用的主要器官 自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的 同时 植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的 根通常位于地表下面 负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子 并且具有支持和贮存合成有机物质的作用 当然 位于地表外的气生根 榕树 也属于根的一种 树干是植物的运输通道 一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位 它是在韧皮部中的管道中实现的 另一方面则是在木质部的管道中实现的 由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部 树枝也是植物的运输通道 此外它也有支持作用 让植物生长更多的叶子 以便产生适合其自身生长所需要的营养物质 一个年轮 代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化 通常气候是一年一个变化周期 所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况 回忆一下 在一颗真正的大树前 我看到过什么 树瘤 果实 鸟巢 大树上的蘑菇 再去看一看 是不是能看到更多的内容 当我们想要了解得更多 知道得更多 带着这样的目的去看大树的时候 我们的观察活动就开始了 观察大树1 如果现在来到一棵大树下 我想观察什么 树干 树叶 果实 花 2 我们怎样才能观察到更多的内容 用眼 颜色 形状 大小 多少 用鼻 气味 用耳 听声音 用手 粗细 软硬 用尺子 量粗细 把观察到的信息 用简短的词语记录下来 填在作业本上 记录大树的特点如 树皮光滑树皮粗糙大树有2层楼高树叶绿色树叶椭圆形果实坚硬果实清香树干有101厘米粗敲击树干有沉闷声 通过观察 我们可以获得很多
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