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文档简介
小朋友,你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗?,情景导入,值日生!,在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。,那值日的具体工作是什么?怎样才能当好值日生呢?一起来学习第七课我是班级值日生吧!,课题引入,说一说:在这样的教室里学习,你的心情会怎么样?,我是星期( )值日,我做了( )。,一、今天我值日,学习新知,这个学期开始,咱们班的同学都开始轮流值日了。,你知道自己是哪一天值日吗?,你值日的时候做了些什么呢?,在我们的班级中值日要做哪些事情?,探究分享,扫地,摆桌椅,探究分享,擦黑板,清理讲台,探究分享,拖地,倒垃圾,探究分享,打扫公共区,关灯关门,这些同学在干什么?他们是怎么做的?说说自己是怎样做值日的?,在做值日时,一定要认真。比如在擦黑板时,要先用板擦儿擦,然后再用湿布擦。扫地时,应该先在地上撒点儿水,然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑,以免把纸屑掉在地上。,探究分享,为什么要认真做值日、当好值日生呢?,认真做值日不仅可以使教室干净、整洁,同学们心情舒畅,还是爱集体、爱劳动的表现,是非常光荣的。,探究分享,我们每个人都是集体中的一员,是集体的小主人,就应该认真为集体做值日。而且做值日还可以从小培养自己爱劳动的好习惯。,对于违纪的同学要如实记录,不徇私情。,二、这种情况怎么办,学习新知,阅读教材第27页。,值日生值日时也会遇到难题,你们能帮帮他们吗?,遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说,告诉他们正确的做法。,对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理调整,可以安排个子稍高的同学擦黑板。,值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习活动等。,你值日的时候还遇到过哪些难题?说出来和大家一起交流吧。,值日时难免遇到难题,作为值日生应尽到自己的职责,严格遵守规定。,探究分享,其他同学更要理解配合值日生的工作,共同建设美丽班集体!,三、羊羊值日,学习新知,想一想:你喜欢羊羊这样的值日生吗?,阅读教材第28页。,羊羊怎样做才好呢?,值日生要如实记录班级情况,不能随意对待。,探究分享,值日生不能决定一切,也要虚心听取其他同学的意见。,值日生是为班级同学服务的,对待其他同学态度要亲切。,值日生要努力做好自己的本职工作。,判断下列情景中的做法是否恰当,并说出为什么。,小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”,探究分享,下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;,玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;,值日生是为班级同学服务的,要爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。,探究分享,今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;,手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。,四、夸夸我班的值日生,学习新知,在值日时,你特别佩服谁?,他(她)是怎样做的,让你这样佩服呢?,勤劳能干、不怕脏不怕累、乐于助人等。,请将你手中的值日小标兵的奖章颁发给他,并表达你对他的赞扬吧。,探究分享,我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值日认真的”优秀值日生学习,向身边的小榜样学习。,小男孩值日的时候,请妈妈来帮忙,这样做是不对的。应该自己的事自己做。,探究分享,下面的这些同学做的对吗?,值日的时候不能拿着劳动工具打闹,这样做既不安全,又会破坏工具。,探究分享,我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生!,同学们,今天我们学会了怎样做值日。,课堂总结,我提议:人
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