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初一上册语文第16课诫子书练习题1.给下面加点的字注音。(1)夫君子之行()(2)淫慢()(3)遂成枯落()2.解释下面加点的词。(1)夫君子之行()(2)俭以养德()(3)非学无以广才()(4)淫慢则不能励精()(5)年与时驰()(6)意与日去()3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是()A.夫君/子之行B.非学/无以广才C.淫慢/则不能励精D.非淡泊/无以明志4.翻译下面的句子。(1)静以修身,俭以养德。(2) 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。5.诫子书选自_,作者_,字_,三国时期著名的_、_。与他相关的故事有:_等。该文中的“_,_”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。6.根据课文内容填空。(1)诫子书中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是:_,_。(2)诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是:_,_,_。(3)诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_,_。7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句,请补出下半句。(要求:与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记_(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客,只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子,把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说:“孩子还小,长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。(3) 回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。(50字左右)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!8.解释下面加点的词。(1)非宁静无以致远()(2)险躁则不能治性()(3)年与时驰()(4)遂成枯落()9.翻译下面的句子。(1)非学无以广才,非志无以成学。(2)年与时驰,意与日去。10.下面对这篇文章的分析有误的一项是()。A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。11. 作者写这封信的用意是什么?初一上册语文第16课诫子书练习题参考答案1.(1)f(2)yn(3)su2.(1)助词,用于句首,表示发端。(2)介词,引进动作行为的目的。(3)使广博,增长。(4)放纵。(5)疾行,指迅速逝去。(6)岁月。3.A(解析:夫/君子之行)4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养,勤俭节约来培养自己的品德。(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性7.(1)示例:好家教人人夸(立家训代代传)(2)示例一:不同意。良好的行为习惯要从小养成,文明礼仪要从小事做起。示例二:同意。教育是一个长期的过程,不能立竿见影,教育孩子要讲究方式、方法。(2)示例:有一次,我数学考试不及格,背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后,打了我一顿,严厉地告诉我“做人要诚实”。我深受教育,再也没做过不诚实的事。8.(1)达到。(2)修养。(3)随同。(4)于是。9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干,如果意志不坚
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