高中生生涯规划实践与思考.ppt

Page1 您知道自己到底想要什么吗 索柯尼石油公司人事经理保罗 波恩顿 在过去的20年中 曾面试过7 5万名应聘者 并出版过一本名为 获得好工作的6种方法 的书 有人请教他 今天的年轻人求职时 最容易犯的错误是什么 不知道自己想要什么 他回答说 这让人惊诧不已 想想看 一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力 竟比花在购买一件穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多 是一件多么奇怪的事情 尤其是当他未来的幸福和富足全部依赖于这份工作时 现任美国家庭产品公司副总裁的卡尔夫 曾经为杜邦公司雇佣过数千员工 她说 在我看来 世界上最大的悲剧莫过于 有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么 想想看 一个人在工作中只能赚到薪水 其他的一无所获 这是一件多么可悲的事情啊 大多数年轻人也是如此 他们不了解自己能够做什么 也不知道自己真正想做什么 一开始时野心勃勃 充满了玫瑰般的梦想 但是过了而立之年 依然一事无成 于是变得沮丧和颓废 甚至麻木不仁 Page2 从我毕业的第一天起 我就不停的问自己 我要做什么 我能做什么 我该怎么做 然而答案却始终不见 目录 规划的意义什么是职业生涯规划怎样规划规划的一些技巧和方法一点题外话 一 生涯相关概念 生涯 个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称 它是指生活中各种事件及角色的演进方向和历程 即个人终身发展的历程 生涯相关概念 生涯教育 生涯教育就是围绕生涯发展而进行的所有正规的教育 是一种帮助学生在正确认识自我的基础上自主规划人生的教育 它把教育与社会生活联系起来 有助于学生全面发展 生涯规划 一个人生涯的妥善安排 在这种安排下 个人能依据各计划要点在短期内充分发挥自我潜能 并运用环境资源达到各阶段的生涯成熟 而最终达成既定的生涯目标 职业生涯规划 是指个人和组织相结合 在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定 分析 总结研究的基础上 对自己的兴趣 爱好 能力 特长 经历及不足等各方面进行综合分析与权衡 结合时代特点 根据自己的职业倾向 确定其最佳的职业奋斗目标 并为实现这一目标做出行之有效的安排 中学生涯教育的三大目标 关注学生自我的发展 挖掘学生潜能 我是谁 关注学生未来发展 帮助学生确立目标 激发积极主动的学习态度 我要去哪儿 学会有效决策行动 培养适应社会变化与挑战的人才 我怎样到达那儿 核心目的 提升学生生涯规划的意识和能力 如何有效实施学校职业生涯教育 1 组织保障2 制度保障3 师资保障4 经费保障 人才测评系统结构 三 建设职业生涯教育的课程体系 职业生涯教育的课程目标 1 让学生了解自己 培养积极 乐观的态度及良好的品德 价值观 2 认识工作世界 并学习如何增进职业生涯基本能力 认识工作世界所需要的一般知识和技能 培养独立思考及自我反省 以扩展职业生涯信心 了解教育 社会及工作间的关系 学习各种开展生涯的方法与途径 3 运用社会资源与个人潜能 培养组织 规划职业生涯的能力 以适应社会环境的变迁 四 认识自我 自我觉察方面要达到的能力指标有五项 发现自己的长处及优点 认识有关自我的观念 了解工作对个人的重要性 探索自我的兴趣 性格 价值观及人格特质 了解自己的能力 兴趣 特质所适合发展的方向 目的 激发对工作世界的好奇心 认识不同类型的工作角色 了解工作世界的分类及工作类型 了解教育的机会 特性及工作间的关系 了解社会发展 国家经济及科技进步与工作的关系 案例 兴趣与生涯选择 高中和初中真的差异很大 初中老师让我学什么就学什么 高中这么多模块课程 真不知道该怎么选 爸爸说我学文科比较好 可是我好像不怎么喜欢 而且文科考上一本的不容易 真纠结 我总是听说周围的哥哥姐姐抱怨不喜欢自己所学的专业 现在我也面临着选择的问题 真的很担心也会跟他们一样 选的专业到时候自己不喜欢 困惑澄清 在选课 文理分科 志愿选择的时候 考虑兴趣重要还是学科能力重要 我发现自己对很多方面的东西都感兴趣 该选择什么作为自己的发展方向 我觉得自己没什么兴趣 总是浑浑噩噩的 我很喜欢语文和英语 但是对政治却很难提起兴趣 我选读文科合适吗 兴趣量表 兴趣量表的情况6个维度 84个项目 5点计分 需要时间 20分钟 例题 1 我的书桌总是整理的井井有条 A非常不符合B比较不符合C一般D比较符合E非常符合2 我喜欢制作一些简单的玩具 A非常不符合B比较不符合C一般D比较符合E非常符合 活动 钟鼎山林 各有天性 恭喜你 你获得了一次免费度假游的机会 有机会去下列六个岛屿中的一个 度假时间为一周 请不要过多考虑 仅凭自己的兴趣登上去某个岛屿的船 探索兴趣岛 2 深思冥想的岛屿 有多处天文馆 科技博览馆及图书馆 居民喜好观察 学习 祟尚和追求真知 常有机会和来自各地的哲学家 科学家 心理学家等交换心得 1 自然原始的岛屿 岛上自然生态保持得很好 有各种野生动物 居民以手工见长 自己种植花果蔬菜 修缮房屋 打造器物 制作工具 喜欢户外运动 4 友善亲切的岛屿 居民个性温和 友善 乐于助人 社区均自成一个密切互动的服务网络 人们重视互助合作 重视教育 关怀他人 充满人文气息 我的岛屿计划 3 美丽浪漫的岛屿 充满了美术馆 音乐厅 街头雕塑和街边艺人 弥漫着浓厚的艺术文化气息 居民保留了传统的舞蹈 音乐与绘画 许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感 5 显赫富庶的岛屿 居民善于企业经营和贸易 能言善道 经济高度发展 处处是高级饭店 俱乐部 高尔夫球场 来往者多是企业家 经理人 政治家 律师等 6 现代 井然的岛屿 岛上建筑十分现代化 是进步的都市形态 以完善的户政管理 地政管理 金融管理见长 岛民个性冷静保守 处事有条不紊 善于组织规划 细心高效 你以后要留在这个岛上生活啦 重新作决定 1岛 实用型 2岛 研究型 4岛 社会型 5岛 企业型 6岛 事务型 3岛 艺术型 霍兰德兴趣类型理论 某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人 这种人格特质反映在职业上 就是职业兴趣 大多数人的职业兴趣可归纳为六种类型 1 现实型 R 2 研究型 I 3 艺术型 A 4 社会型 S 5 企业型 E 6 事务型 C R 1 现实型人 doer 的特点 喜欢具体的任务机械 动手能力强喜欢做体力工作 户外活动更喜欢与物打交道坦率 谦虚 坚毅 稳健 害羞技术性行业工作人员工程师 I 2 研究型人 thinker 的特点 喜欢探索和理解事物爱分析的有智慧的独立 谨慎 好奇 聪明 理性 保守实验室研究员科学家 喜欢自我表达富有想象力 创造力追求美喜欢多样性与变化性直觉 无秩序 情绪化作家艺术家 A 3 艺术型人 creator 的特点 S 4 社会型人 helper 的特点 对人感兴趣良好的人际交往技能服务他人帮助别人解决问题合作 友善 仁慈 负责 善解人意教师护士 E 5 企业型人 persuader 的特点 向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负 雄心勃勃言语说服能力强冒险 独断 自信 精力充沛 乐观销售 管理人员政治家 C 6 事务型人 organizer 的特点 喜欢有条理 程序化的工作愿意听从指示有组织 有计划细致 准确顺从 谨慎 保守 规律 实际 有效率会计文秘 职业 自身 环境条件 行动 匹配 专业 自我评估 性格 态度 兴趣 能力 价值观 四个维度考察个人的偏好 能量倾向 Extraversion E vs Introversion I 外向 内向接受信息 Sensing S vs iNtuition N 感觉 直觉处理信息 Thinking T vs Feeling F 思考 情感行动方式 Judging J vs Perceiving P 判断 知觉Energizing Attending Deciding Living 性格理论如何对人进行分类 十六种心理类型 Rationals Idealists Artisans Guardians Rationals Idealists Artisans Guardians Masterminds INTJ Architects INTP FieldMarshals ENTJ Inventors ENTP NT Counselors INFJ Healers INFP Teachers ENFJ Advocator ENFP NF Crafters ISTP Composers ISFP Promoters ESTP Performers ESFP SP Protectors ISFJ Inspectors ISTJ Providers ESFJ Supervisors ESTJ SJ 手艺者 创业者 表演者 创作者 发明家 建筑师 策划者 化解者 劝告者 陆军元帅 奋斗者 教导者 保护者 检查者 供应者 监督者 能力的相关概念 能力倾向 天赋 aptitude gift 每个人都有的上天赋予我们的特殊才能 潜能 技能 skill 是经过学习和练习而培养形成的能力 自我效能感 self efficacy 个人对自己的能力 以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度 是预测个人行为的重要指标 多元智能论 哈佛大学教授加德纳的研究表明 人类至少有8种不同的智能 八种智能在个人的能力结构中都占有重要的位置 处于同等重要的地位 每个人都同时拥有相对独立的八种智能 而这八种智能在每个人身上以不同方式 不同程度的组合使得每个人的能力各具特点 对于世界上的每一个人来说 不存在谁更聪明的问题 只存在不同的个体各自在哪个方面聪明以及怎样聪明的问题 每个人都是独特的 同时 每个人又都是出色的 Page34 职业生涯规划 双赢 对个人 对公司 深刻理解员工的兴趣 愿望 理想产生积极的心态 发挥更大作用了解员工的目标 根据情况安排培训引导进入工作领域 个人目标与公司目标统一使员工看到希望 从而达到团队稳定的目的 确立人生方向和奋斗的策略突破并塑造清新充实的自我准确评价个人特点和强项评估个人目标与现实差距 准确定位认识自身的价值 发现新的机遇 增强竞争力 个人的规划与公司对职员的规划是不同的 对现实茫然安全感和归属感更高成就感 保留人才尊重人用人 Page35 每个人都渴望成功 哈佛大学的调查研究3 有自己清晰的长远目标10 有清晰但比较短期的目标60 只有一些模糊的目标27 没有目标 那3 的人几乎都成为社会各界精英 领袖 那10 是各专业领域的成功人士 事业有成 那60 成为社会大众群体 平凡地生活着 那27 的人生活不如意 工作不稳定 抱怨社会不公平 规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁 25年后 目录 规划的意义什么是职业生涯规划怎样规划规划的一些技巧和方法一点题外话 Page37 职业生涯规划的定义 职业生涯 职业生涯规划与管理 一个人一生的工作经历 特别是职业 职位的变动及工作理想实现的整个过程 具体设计及实现个人合理的职业生涯计划 定义 针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定 确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标 要求根据自身的兴趣 特点 将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置 选择最适合自己能力的事业狭义 一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路 广义 从职业能力的获得 职业兴趣的培养 选择职业 就业 直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程 Page38 职业生涯规划与管理的分类 长期规划 中期规划 短期规划 人生规划职业生涯规划家庭生涯规划 目录 规划的意义什么是职业生涯规划怎样规划规划的一些技巧和方法一点题外话 Page40 职业规划流程 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 流程2 流程1 无论哪种方式 都包含了5个内容 知己 知彼 决策 目标 行动 制定切实可行的计划 不断追求卓越 Page41 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 职业生涯规划一步曲 Page42 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 职业生涯规划一步曲 Page43 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 金脉 理财 合作 能力条件及职位 知脉 知识 技术 企划及洞察力 人脉 沟通与自我推销 职业生涯规划一步曲 Page44 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 发生的领域 问题的难度 组织的配合 家庭问题 自我问题还是工作问题 或是共同作用 是否学习新技能 是否需要全神贯注 是否需要个人改变态度与价值观 自己是否作出贡献 是否学会在适合的职业领域中发挥专长 与其它人员协作怎样 自己的职业生涯与组织对自己的职业生涯是否冲突 职业生涯规划一步曲 Page45 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 社会评价 企业评价 家庭评价 自我评价 才能是否展示企业发展 社会进步中贡献是否满意自己的职称 职务是否满意对职业发展与其它人生活动的关系是否满意 是否能够理解和肯定是否能够给予支持和帮助 是否有同事的赞赏是否有上级的肯定和表彰是否有职务 职称的晋升或权利职责的扩大是否有工资待遇的提高 是否有社会舆论的支持和好评是否有社会组织的承认和奖励 职业生涯规划一步曲 Page46 职业生涯目标与标准 1 职业发展周期2 职业生涯发展目标3 职业生涯成功标准 职业生涯规划二步曲 Page47 注1 职业生涯阶段其他划分方式 探索期 正式工作前 职业前期 3 5年 职业中期 30 50岁 职业晚期 50 65岁甚至更晚 描述 学会自己做事 被同事接受 获得成功和失败的事例任务 工作的挑战性 在某个领域形成技能 开发创造力和革新精神要求 学会面对失败 处理混乱和竞争 处理工作家庭的冲突 学习自主 描述 一般在30 50岁之间 个人绩效可能提高 也可能不变或降低任务 技术更新 培训和指导的能力转入需要新技能的新工作 开发更广阔的工作视野要求 表达中年的感受 重新思考自我与工作 家庭 社区的关系 减少陶醉 描述 中期继续发展者可以安然处之 生涯开发停滞或衰退者将面临困境任务 计划退休 从权力转向咨询角色确认和培养继承人 从事公司以外的活动要求 看到自己的工作成为别人的平台支持和咨询 在公司外部的活动中找到自我的统一 专业工作技能 知识 自我管理能力 更新技能 态度指导 管理 他人的能力开发新的工作兴趣 跨业学习 了解新信息 观念 Page48 职业生涯目标与标准 1 职业发展周期2 职业生涯发展目标3 职业生涯成功标准 职业性向 实际性向 艺术性向 企业性向 调研性向 常规性向 社会性向 职业生涯规划二步曲 Page49 注2 霍兰德 Holland 的性格 职业匹配理论 现实型 R 有运动机械操作的能力 喜欢机械 工具 植物或动物 偏好户外活动 传统型 C 喜欢从事资料工作 有写作或数理分析的能力 能够听从指示 完成琐细的工作 企业型 E 喜欢和人群互动 自信 有说服力 领导力 追求政治和经济上的成就 研究型 I 喜欢观察 学习 研究 分析 评估和解决各类问题 艺术型 A 有艺术 直觉 创造的能力 喜欢运用想像力和创造力 在自由的环境中工作 社会型 S 擅长和人相处 喜欢教导 帮助 启发或训练别人 现实型 害羞 真诚 持久 稳定 顺从 实际传统型 顺从 高效 实际 缺乏想象力 缺乏灵活性企业型 自信 进取 精力充沛 盛气凌人研究型 分析 创造 好奇 独立艺术型 富于想像力 无序 理想主义 情绪化 不实际社会型 社会 友好 合作 理解 六种类型的职业需求特征 六种类型的性格特征 Page50 职业生涯目标与标准 1 职业发展周期2 职业生涯发展目标3 职业生涯成功标准 职业生涯规划二步曲 Page51 注3 施恩职业锚理论 技术或功能型 管理能力型 自主与独立型 安全型 强调实际技术或某项职能业务工作 拒绝全面管理工作 其主成长是在技术能力区的技能不断提高 其成功更多地取决于该领域专家的肯定和认可 以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的作业 具有强有力的升迁动机和价值观 以提升 等级和收入作为衡量成功的标准 具有将分析能力 人际沟通能力和情感能力特别合成的技能抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性 与其他类型职业锚有重叠 但创造是其最主要的动机和价值观 有强烈的创造需求和欲望 追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要 即建立或创造某种东西 它们完全属于自己的杰作 意志坚定 勇于冒险 最大限度地摆脱组织约束 追求能施展个人职业能力的工作环境 自主型职业锚与其他职业锚有交叉 以自主型职业为锚位的人在工作中显得很愉快 享有自身的自由 有职业认同感 把工作成果与自己的努力相连结 以职业的稳定和安全为追求 驱动力和价值观 在行为上 按部就班其是最大特征对组织有依赖性 安全型职业锚的成功标准是 一种有效性的稳定 安全 整合良好合理的家庭和工作情境 创造型 职业锚中的 锚 的含义 是人们选择和发展自己职业所围绕的中心 指当一个人不得不做出职业选择的时候 该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值 Page52 职业生涯发展策略 1 职业生涯发展途径2 职业生涯角色转换3 职业生涯能力转换 内部发展 外部发展 高层提升的困惑最近身价大幅提高个人不受重视公司处于竞争劣势或重大变革个人新理想 新眼界需实现 职业生涯规划三步曲 Page53 职业生涯发展策略 1 职业生涯发展途径2 职业生涯角色转换3 职业生涯能力转换 职业生涯规划三步曲 Page54 注4 专业能力的结构 Page55 职业生涯实施管理 1 职业生涯发展方案2 职业生涯发展文件 职业生涯规划四步曲 Page56 职业生涯实施管理 1 职业生涯发展方案2 职业生涯发展文件 职业生涯规划四步曲 Page57 黄宏生在北大的演讲 你的核心竞争力是什么 你的人生使命是什么 你的核心价值观和信念是什么 你的性格特点是什么 你有那些好或不好的习惯 你现在拥有的资源是什么 你对自己心态的把握能力如何 你对自己的人生道路有几分把握 认知自我 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 Page58 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 大量的事例已经证明使命感的巨大作用1 求伯君与微软抗争 2 王石要为中国企业在现代化方面寻找一条路 3 萧伯纳论人生使命 每个人都是带着使命来到人世间的 这个使命本身已经存在 我们只需要去找到它 明确人生使命 Page59 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 确立人生目标体系 为什么80 的人都生活得很茫然 为什么民营企业家群体会波浪式成长 为什么许多令我们羡慕的 成功者 自己却苦恼十分 因为人生必须有目标 因为人生是一个不断自我超越感悟幸福的过程 因为人生需要过平衡式的生活 确定人生关键角色并为其设定目标 你要从使命开始建立目标体系 Page60 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 人生的道路虽然漫长 但是关键的却只有几步 绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引1 杨昌济介绍 新青年 给毛泽东 2 徐特立告戒毛泽东 不动笔墨不看书 3 毛泽东渊博的文史 豪迈的书法与袁吉六的严和爱 4 黎锦熙在治学方法上对毛泽东的影响 成功最有效的方法是向成功者学习 寻找导师和标杆 Page61 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 观念 决定 行动 结果 命运 态度 决定 行动 结果 命运 观念的核心是信念 信念的核心是价值观 态度是由观念和身体的状态决定的 观念和态度是可以改变的 你要依据你的使命 目标和环境调整你的观念和态度 让你的观念和态度成为实现目标 完成使命 适应环境的助力 明确 建立 整合观念和态度 Page62 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 资源包括 1 知识与智慧 2 优质人际关系 3 资金与优质资产 4 时间 5 老客户 6 身心健康 7 幸福的家庭 8 良好的事业平台 明确 建立 整合资源 Page63 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 年 月 周 天的计划 艾维 利时间管理法 ABC分类法 要以PDCA循环来管理人生 每一天在生命中的每一面 我都在进步 一位世界著名的作家积累知识的故事 运用潜意识 人生记录 制定切实可行的计划 Page64 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 不断追求卓越 以创造而非反应的观点面对生命 诚实地面对真相 保持创造性张力 看清结构性冲突 运用心灵的力量 这是一个过程 一种终身的修炼 Page65 自我超越的人的特质认为愿景是一种召唤及驱使人向前的使命把实况看作盟友而非敌人学会认清以及运用那些影响变革的力量具有 求真 的精神倾向于与他人 同时也与自我生命本身连成一体 因而不失独特性知道自己属于一个自己有能力影响 但无法独立控制的创造过程永不停止学习会敏感自己的无知和不足 但又十分自信相信美德与经济上的成功会相得益彰在忙乱之中 仍然优雅而从容地完成异常复杂的工作 生涯规划的8大步骤 目录 规划的意义什么是职业生涯规划怎样规划规划的一些技巧和方法一点题外话 Page67 职业生涯规划的有效途径 职业生涯规划 建立正确的心态 选择学习的领域 善用学习渠道 采取有效的方法 突破思考盲点 突破设限 开放心胸生涯规划是投资 可降低个人风险放下身段 虚心学习了解他人专长 有发展潜力的行业有高附加值的行业从个人兴趣出发与工作相关之跨业领域 1 同行 2 有经验的前辈 3 资讯 4 媒体与网络 5 社团 善向优秀者学习生涯规划的检查思考找出关键成功因素计算成本 坚持不懈 创新的思考逆向思考系统思考价值导向思考 Page68 需要记住的 1 择业原则 大型企业看文化 中型企业看行业 小型企业看老板 择业步骤 选定一个区域或城市 看准一个产业或行业 跟对一个老板或公司 个人SWOT分析 Page69 不要在意你现在所处的位置 而是迈出下一步的方向根据不同的发展周期 选择的不同的价值取向确定职业锚之日 就是职业转变事业之时可以无数次修改方法 但绝不轻易放弃目标职业生涯目标 选择 明确 分解 组合 加上时间坐标求知是自我实现的前提 求美是自我实现的过程正确的角色定位需要理智 及时的角色转换需要智慧 需要记住的 2 Page70 公司和个人的共同发展 个人 公司 1 指定原则和方向 1 定期检讨和规划 生涯规划 2 提供信息和制度 2 主动学习和训练 3 创造环境和效率 3 与公司协调发展 4 注重效率和提高 4 跨业学习开创新机 目录 规划的意义什么是职业生涯规划怎样规划规划的一些技巧和方法一点题外话 Page72 一堂 钓鱼课 钓 鱼 职业生涯 规划一片水域 一份适合自己的职业一口池塘 一家有发展前景的公司一位教练 一个能给自己带来帮助的老板 钓鱼的快乐规则 第一 钓鱼 第二 钓到鱼 第三 钓到大鱼 任何事物都有其快乐规则 不要去回避这些规则 如果我们既能赢得他人的喝彩 又能享受美味 不