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模拟面试策划书范文 “非你莫属”模拟面试大赛 一、活动背景随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。 应对这样一个大的形势，我们物理科学与信息工程学院学生会拟举办首届校园模拟招聘会，给师大学子一个社会实践的机会，提高师大学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 二、活动目的通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。 使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。 为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。 本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。 组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。 面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。 三、活动可行性分析 1、企业方面通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。 可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。 可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。 2、学生方面大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。 此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。 而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。 四、大赛主题展现自我才能，塑造精彩人生，手持参赛证书，求职高人一等！ 五、大赛口号打开职场大门，成就美好美来！ 六、活动对象本次活动面向物理学院电子信息与光电子专业的本科生及研究生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。 七、活动方式采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。 由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我学院和招聘企业颁发的获奖证书，同时进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备库，为其提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。 八、活动地点拟定于公交楼A-110 九、活动时间待定 十、活动宣传1海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。 2传单宣传发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。 3咨询点宣传活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。 十一、活动具体安排（一）筹划准备阶段 1、寻找赞助商，确立招聘职位赞助商要求有较大的知名度和信誉度；热心于教育事业；对应届毕业生有需求；拥有自己的独特文化。 招聘职位要求（1到2个职位）职位较为热门，要求求职者综合能力较强；所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。 2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动 3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）（二）报名咨询阶段 1、设立咨询台宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。 2、加大宣传力度，对本次赞助商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。 3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。 （样表详见附表4）（三）招聘阶段 1、大赛海选征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”2模拟招聘会初赛A方式笔试以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。 B时间上午90010001）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。 2）参赛者作题阶段。 3）监考人员在规定时间收题卷，并装入保密袋中，一起交给总负责人。 C请指导老师阅卷。 D根据各选手成绩的高低，选出前20名进入复赛，参加现场招聘。 E.进入决赛的选手将由指导老师指导以备战复赛。 3模拟招聘会复赛A方式面试B主要环节1）、参赛选手自我介绍2）、对所应聘职位的竞职演说3）、评委现场提问C、选拔结果按照得分的高低评出奖项。 D、由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评E、公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）F、由现场嘉宾为获奖者颁奖比赛结束 十二、奖项设置待定 十三、后期总结1总结工作由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总