八年级上物理知识点总结.doc

初二上物理知识点总结第一部分 声现象1. 声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。但并不是所有的振动都会发出声音。2. 声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。（V固V液V气） 真空不能传声。3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1） 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。（2） 低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。（3） 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色7. 噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。8. 声音等级的划分用分贝来划分声音的等级，30dB40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱10声的利用：（1）利用声音传递信息（如B超、声纳、雷达等） （2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）第二部分 光现象及透镜应用（一）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”8、理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零9、两种反射现象（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2） 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律10、 在光的反射中光路可逆11、 平面镜对光的作用：（1）成像 （2）改变光的传播方向12、 平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像 （2）像和物的大小相等 （3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、 实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。14、 平面镜的应用（1）水中的倒影 （2）平面镜成像 （3）潜望镜（二）光的折射1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。理解：折射规律分三点：（1）三线一面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0；光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角3、 在光的折射中光路是可逆的4、 透镜及分类透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。分类：凸透镜：边缘薄，中央厚 凹透镜：边缘厚，中央薄5、 主光轴，光心、焦点、焦距主光轴：通过两个球心的直线光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示。虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。 焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。 6、凸透镜：对光起会聚作用； 凹透镜：对光起发散作用7、 凸透镜成像规律虚像物体同侧；实像物体异侧；物远实像小而近，物近实像大而远；离焦点越近，所成的像越大。物 距（u） 成像大小 像的虚实 像物位置 像 距（v） 应 用u 2f 缩小 实像 透镜两侧 f v 2f 照相机u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f f u 2f 幻灯机u = f 不 成 像u u 放大镜 8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。第三部分 物态变化1 温度：物体的冷热程度叫温度2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0，把1标准大气压下沸水的温度规定为100。3温度计（1） 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的（2） 构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体（3） 使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值4.使用温度计做到以下三点 温度计与待测物体充分接触 待示数稳定后再读数 读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触5.体温计构造：玻璃泡上方有缩口 量程：3542 分度值：0.1 用法：离开人体读数6.熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热7.熔点和凝固点（1） 固体分晶体和非晶体两类（2） 熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点（3） 凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热9.蒸发现象（1） 定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象（2） 影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢10. 沸腾现象（1） 定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象（2） 液体沸腾的条件：温度达到沸点继续吸收热量11. 升华和凝华现象（1） 物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华（2） 日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜、雪、冰花）12. 升华吸热，凝华放热第四部分 电路与电流【知识结构】一、 电路的组成：1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。2各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路二、电路的状态：通路、开路、短路1定义：（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。2正确理解通路、开路和短路三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路四、电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）五、电工材料：导体、绝缘体1 导体（1） 定义：容易导电的物体；（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；2 绝缘体（1）定义：不容易导电的物体；（2）原因：缺少自由移动的电荷六、电流的形成1电流是电荷定向移动形成的。元电荷：e=1.61019C2形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。金属导体中是自由电子。七、电流的方向1规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；2电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反；3在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。八、电流的测量1单位及其换算：主单位安（A），常用单位毫安（mA）、微安（A）2测量工具及其使用方法：（1）电流表；（2）量程；（3）分度值（4）电流表的使用规则。九、电流的规律：（1）串联电路：电流处处相等（I=I1=I2）;（2）并联电路：干路电流等于各支路电流之和（I=I1+I2）【方法提示】1电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上；（2）两确认：确认所选量程；确认每个大格和每个小格表示的电流值（分度值）。两要：一要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出；两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。2根据串并联电路的特点求解有关问题的电路（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联；（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。八年级物理知识要点（下）电压 电阻一、电压1、 电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮2、 电压的符号是“U”；电压的单位是 “伏（V）”电压常用的单位还有：“毫伏(mV)”、“微伏(mV)”、“千伏(kV)”，它们之间的换算关系是：1 kV103 V 1 mV10-3 V 1 mV10-6 V3、 常见电压值：记住（1）.一节干电池的电压值1.5V。(2).人体安全电压值不高于36V。（3）.家庭电路的电压值220V 。（4）蓄电池一个电压2V。4、 电压的大小可以用电压表来测量（1）.电压表有三个接线柱，两个量程使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是03 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是015 V，分度值“0.5 V”（2）. 电压表的使用规则：二要、一不、二看清试触二要：电压表要并联在被测电路用电器（或电源）的两端；要使电流从电压表的“”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出一不：被测电压不能超过电压表的量程二看清：读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值试触：试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极；判断电压表正、负接线柱连接是否正确二、探究串联电路中电压的规律猜想或假设：如图（右）. U= U1U2 ;（2）. U= U1=U2 ;（3）. UU2 U1设计实验和进行实验: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出A、B、C各点的电压，然后进行比较U(V)U1(V)U2(V)4.522.5结论：U= U1U2 ， 串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和（串压两个分）三、探究并联电路中电压的规律猜想或假设：（1）U= U1U2 ;（2）U= U1=U2 ; （3）UU2 U1设计实验和进行实验: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出AA、BB、CC各点的电压，然后进行比较U (V)U 1(V)U 2(V)4.54.54.5结论：U= U1=U2 ， 并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压。（并压处处等） 四、电阻1电阻是导体本身的一种性质 。导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance)电阻的符号：R 电阻无论它是否被连入电路，通过它们电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“”2电阻的单位：欧符号W ；常用单位：千欧(kW)、兆欧(MW) 1 kW103 W 1 MW106 W3决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。五、变阻器 1滑动变阻器：（1）结构示意图： 电路图中的符号：（或 ）。（2）原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。（3）作用：改变电路的电阻；改变电路中的电流；改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。（4）使用：串联在电路中使用；接线柱要一上一下接入电路；通过的电流不能超过允许的最大值；在使用前应将电阻调到最大（远离下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值变小）（5）变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。（6）改变电流的特点：是连续性的。2电阻箱：（1）变阻特点：能够表示出阻值。（2）改变电流的特点：是跳跃性的。3变阻器的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。欧姆定律一、探究电流跟电压、电阻的关系提出问题：电阻、电压、电流三者的关系怎样？猜想和假设：1电流和电阻成反比2电流和电压成正比设计实验：(一)设计思想：（1）一个灯泡，用两节电池比一节电池时亮，说明灯(电阻)不变，电压大时，电流也大；（2）同样的两节电池，2.5 V的灯比6.3 V的灯亮电压不变时，电阻大的电流小，电阻小的电流大(二)实验电路：根据实验思想，画出如下电路图：（要记做上面的图）结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。1电流跟电压的关系R10电压U/V2V4V6V电流I/A0.2A0.4A0.6A结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。2电流跟电阻的关系U=3V电阻R/51015电流I/A0.2A0.4A0.6A二、欧姆定律1欧姆定律导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比这是德国物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的为了纪念他，把这个定律叫做欧姆定律用公式表示： 式中：I电流安培(A)；U电压伏特(V) R电阻欧姆(W)2欧姆定律的应用(1)应用欧姆定律进行简单电路的计算步骤：画出图，标出量、求出数即：根据题意画电路图在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号利用欧姆定律求解(2)对额定电压的理解：用电器在正常工作时所需的电压叫额定电压(3)短路是电流过大的一个原因（由I=U/R可知，短路U不变，R很小，I很大） 3串联和并联电路的总电阻：（1）串联：两个电阻串联接入电路，相当于增加导体的长度，其总电阻要比其中任何一个电阻要大；串联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻会增大；要使电路电阻增大（或电流减小）应串联电阻；串联后的电阻为R，即：R=R1+ R2 （2）并联：两个电阻并联接入电路，相当于增加导体的横截面积，其总电阻要比其中任何一个电阻要小；并联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻也会增大；要使电路电阻减小（或增大干路电流）应并联电阻；（4）、并联后电阻为R，即：三、实验：测量小灯泡的电阻实验原理：根据欧姆定律： 推出 ，计算出灯泡电阻R实验电路及器材：（要记做右图） 实验步骤：1按电路图连接实物电路连接电路时，开关应断开2，将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置3试触，观察电流表、电压表指针的变化， 4合上开关，移动滑动变阻器的滑片改变被测小灯泡两端的电压，测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，填入数据表格内小灯泡的平均阻值： 数据表格及记录：实验次数电压U(V)电流I(A)电阻R(W)123四、欧姆定律和安全用电1对人体安全电压：不高于36 V的电压2家庭电路中的触电事故：都是人体直接或间接跟火线连通造成的3预防家庭电路中的触电事故：(1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体 (2)绝缘部分破损，导电部分裸露处要及时更换 (3)不要在电线上搭晾衣物，不要用湿手触摸电器（或开关）4安全用电原则： 不接触低压带电体，不靠近高压带电体5雷电的产生：雷电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦，致使一部分云层带上了正电，另一部分云层带上了负电当两朵带异种电荷的云层相互接近时，就发生了大规模的空中放电现象，产生强大的闪光和声音，这就是雷电6雷电的危害：击毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林火灾，破坏高压输电线等、7雷电的预防：在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电；雷雨的天气尽量不要外出走动，不要在大树下躲雨，不站在高处，而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢在高压输电线上面安装避雷线8避雷针：它把雷电引来入地，从而保护其他物体电功率一、电能1电能（1）、电能可以转化为其他形式的能，如：热能、光能、机械能（动能）、化学能、磁场能-等。（2）、电能的来源：水力、风力、火力、化学能、光等。（3）、使用电能优点：来源广泛；便于输送；使用方便；污染少，有利于保护环境.2、电能的单位：（1）、国际单位：焦耳（J）；（2）、常用单位：千瓦时(kWh)俗称“度”；（3）、换算关系：1度1千瓦时(kWh)3.6106焦耳(J)3电能表用来测量用电器消耗的电能（或电功）8006004009 0041201（1）、认识电能表：“10(20) A”指这个电能表的额定电流为10安培短时间应用电流允许大一些，但不能超过20A；“600 revs/kWh”指电能表转过600转，用电器消耗的电能是1kWh；“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用。（2）、电能表读数：月末： 。 月初： 。 ， 假设电费：0.52元/ kWh，本月用电：1021.4 kWh946.8 kWh= kWh，合 元。4补充电功（W）：（可认为是消耗的电能）（1）、电流通过用电器所做的功（即消耗电能）叫做电功.电流做功的过程实际就是电能转化为其他形式能量的过程.电流做了多少功，就有多少电能转氏为其他形式的能量.（2）、电功的公式及单位：WUIt 其中U电压（V），I电流（A），t通电时间（s），W电功（J）.WPt 其中P电功率（kW），t通电时间（h），W电功（kWh）.二、电功率1什么是电功率演示(1)将15 W和100 W的电灯分别接入电路，合上开关，灯发光，同学们观察电能表转动情况，100 W转得快说明用电器用消耗的电能快 不能说消耗得电能多。（1）、电功率(electric power)” 用P表示，是表示消耗电能（或电流做功）的快慢（2）、单位：是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“W”；更大的单位是千瓦(kW)，即1 kW103 W注意; 统一用W（J），t（s）,P(W)统一用W（kWh），t（h）,P(kW)2电功率的大小（或意义）：等于用电器1s内消耗的电能。（即它与电能和用电器工作的时间有关） W消耗电能（或电流做功）3电功率计算（或测量）：（1） t用电器工作的时间 P电功率（2）、P=UI 其中U电压（V），I 电流（A），P电功率（W）（3）、补充 P=I2R ； P= U2/ R 都可以求出P4额定电压与额定功率：“220 V，15 W”指的是电灯的额定工作电压是220 V，额定功率是15 W家用电器在额定电压下工作时的电功率，叫做额定功率三、测量小灯泡的电功率测量要求:(1)使小灯泡在额定电压下发光(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍，并观察小灯泡亮度(3)使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度实验目的测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率实验原理根据公式PUI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率实验电路和器材设计如右图电路（要记做图）实验数据(记录)表格：实验步骤:1按电路图连接实物电路连接时开关应断开，滑动变阻器阻值调到最大值；2合上开关，移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光，记录电流表、电压表示数3移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光，记录电流表、电压表示数4移动滑片P，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录5断开开关，整理实验器材实验结论： (1)不同电压，小灯泡的功率不同实际电压越大，小灯泡功率越大(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮(3)在额定电压下，小灯泡才能正常发光四、电和热1探究电流的热效应跟电阻大小的关系：铜丝与电阻丝串联，电流相同，相同时间，电阻丝阻值大，发热多。2探究电流的热效应跟通电时间大小的关系：（课本图试验）电流相同，电阻相同，通电时间长，发出热多。W=Q=UIt=I2Rt=Pt=3.焦耳定律（1）、电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.这个规律叫做焦耳定律。（2）、写成公式 QI2Rt 其中电流I（A），电阻R（），通电时间t（s），热量Q（J）.用电器的电阻一般认为不变。（3）、电流通过导体时，消耗的电能（电流所做和功）W全部用来产生热量的情况下，有以下公式：4.电热的应用和防止(1)电热器是利用电流的热效应制成加热设备.电热器的主要组成部分是发热体.发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上制成的.（2）常见的电热器有电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等.（3）电热器优点：清洁卫生，没有环境污染热效率高，使用方便能方便地调节温度。(4)电热的危害：电流过大，烧坏导体；绝缘材料老化，甚至烧坏，引起火灾：但可用电热来驱潮 。五、电功率和安全用电1电功率和电路中电流的关系: 接入电路的用电器总功率越大，电路中的总电流越大2保险丝： 材料铅锑合金； 特点电阻大、熔点低；不同粗细的保险丝具有不同的额定电流电流I大，由QI2Rt知，保险丝R较导线的电阻大，发热多，加上熔点低，易烧断。3安全用电要做到：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；要防止原来不带电的物体带了电；原来绝缘的物体不绝缘.发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开，迅速使触电的人脱离电源.发生火灾时，要首先切断电源，绝对不要带电泼水救火.电学综合重点复习 一、串联：（如图右）（1）电流：I=I1=I2 ；（2）电压：U= U1U2（3）电阻 ：R=R1+ R2；（4）、满足关系：I=U/R；I1=U1/R1；I2=U2/R2（5）、分压关系：U1：U2= R1：R2 ；（6）、消耗电能关系 W1：W2= R1：R2 ；（7）消耗电功率关系: P1：P2= R1：R2 二、并联：（如图右）（1）电流：I=I1+I2 ；（2）电压：U= U1=U2（3）电阻 ：1/R=1/ R1+ 1/R2；（4）满足关系：I=U/R；I1=U1/R1；I2=U2/R2（5）分流关系：I1：I2= 1/R1：1/R2 ；（6）消耗电能关系 W1：W2= 1/R1：1/R2 ；（7消耗电功率关系: P1：P2= 1/R1：1/R2三、本期计算公式：1欧姆定律：I=U/R ；变形公式：R=U/I和U=IRW=Q=UIt=I2Rt=Pt=2电能（或电功）： 3电功率：P=W/t=UI=I2R=/R 电和磁一、磁现象1磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体，他们之间的吸引是相互的（即磁体可吸引铁，铁也可以吸引磁体）。2.磁极：（1）、磁体上磁性最强的部分叫磁极。条形磁铁的两端的磁性最强，中间的磁性最弱。在水平面内自由转动的条形磁体，静止后，总是一极指南，另一个磁极指北，南极用S和北极用N表示。任何形状的磁体，不论大小都有两个磁极。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.（2）、两个物体(以下讨论中物体指磁体、铁、钴、镍、钢或磁性材料)相互排斥，则接触的两端磁性有两种可能：都为北极；都为南极(即为同名磁极)。两个物体相互吸引，则接触的两端磁性有三种可能：一个为北极另一个不具有磁性；一个为南极，另一个不具有磁性；一个为南极，另一个为北极(即为异名磁极)。（3）、判断磁体南北极方法：利用磁体与地磁场的相互作用规律判断有悬挂法、支撑法、漂浮法即：让磁体自由旋转，静止时指南方一端为南极，另一端为北极；让磁体与一已知磁极的磁体间相互作用现象来判断。3.磁化：（1）、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。铁或钢制的物体都能被磁化。磁性能够长期保持的磁体叫硬磁体或永磁体，比如钢。磁性很容易消失的磁体叫软磁体，比如铁。（2）、含有铁、钴、镍的合金或铁的其他金属的氧化物都为磁性材料。磁性材料能被磁化为磁体。（3）、永磁体常用钢来制造。电磁铁的铁芯不能用钢来制，只能用铁等软磁体来制作。二、 磁场和磁感线1.磁场（1）、磁体周围存在着磁场。磁场是看不见的，摸不到的。磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的.（2）、磁场有方向。规定：在磁场中的某一点，小磁针静止，北极所指的方向就是该点的磁场方向.2.磁线感（1）、磁感线是用来形象地描述空间磁场情况的曲线。磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。（2）、磁感线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。（3）、在磁场中的某点，北极所受磁力方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力方向跟该点的磁场方向相反。（4）、由于磁场中各点的磁场方向是一定的，所以通过每一个点的磁感线只可能有一条，不可能出现两条磁感线相交的情况。（5）、请同学们熟记下图中各磁感线的大致形状：3.地磁场地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近.在地球周围的空间存在着地磁场.地磁场的磁感线从地磁北极出发回到地磁南极.磁针指南北就是因力受到地磁场的作用.我国宋代学者沈者是世界上最早描述磁偏角的科学家。三、电生磁1.通电导线和磁体一样，周围存在着磁场，即电流的磁场，这种现象叫做电流的磁效应. 奥斯特（丹麦）是发现电与磁之间联系的第一个人，奥斯特实验除了表明电流周围存在磁场外，还说明电流的磁场方向跟电流的方向有关.2.通电螺线管的磁场 （1）、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，其外部磁感线形状同条形磁体.（2）、通电螺线管的极性跟电流方向和螺线管绕法有关，当电流的方向变化时，通电螺线管的极性也发生改变。可用安培定则(即右手螺线管定则)来判断：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极，另一端即为南极.3.电磁铁（1）、电磁铁是插入铁芯的螺线管.由于通电时铁芯被磁化，磁体的磁性大大增强.（2）、电磁铁在通电时有磁性，断电时失去磁性.当通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越强.四、电磁继电器 扬声器1、电磁继电器实际上就是一个用电磁铁来控制的开关.电磁继电器是用低电压电路的通断间接地控制高压电路的通断.2、电磁继电器是由控制电路和工作电路两部分.它的主要结构是由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点静触点组成.可以进行远距离操作、实现温度或光的自动控制。 3、解答有关电磁继电器内容的题目：当 控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸引，动触点静触点接通，工作电路工作，所以 ；当 控制电路断开，电磁铁无磁性，在弹簧作用，衔铁使动触点静触点断开，工作电路 ，所以 。4扬声器是怎样发声的：通电时，线圈受磁体吸引带动锥形纸盒向里（或向外）运动并发出声响.改变电流方向，通电时，线圈受磁体排斥带动锥形纸盒向外（或向里）运动并发出声响.当通过扬声器的电流方向和大小连续变化时，线圈就带动纸盒来回振动，扬声器就能发出连续的声音.扬声器就这样把电信号转换成声音信号.五、电动机1. 磁场对通电导线的作用：（1）、通电导体在磁场中受到力的作用，受到力的方向跟电流的方向、磁场的方向有关；作用力的方向既跟电流的方向垂直，又跟磁感线的方向垂直.（2）、通电导体在磁场中运动时，消耗了电能，获得了机械能.2.电动机：（1）电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的.让电流通过线圈，受磁场力的作用，如果在线圈刚转过平衡位置时，利用换向器立即改变，线圈中的是流方向，由于受力方向的改变线圈就可以按原来的方向继续转动；（2）换向器可以使线圈不停地转动下去，从而使电能转化为机械能成为可能；（3）电动机是由转子和定子两部分构成；（4）电动机使用方便、效率高、无污染、体积小；（5）电动机是将电能转化为机械能的装置.六、磁生电1什么情况下磁能生电（1）、磁产生的感应电流必须具备三个条件：必须有磁场；导体必须做切割磁感线的运动；导体必须是闭合电路的一部分。（2）、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫感应电流. 且产生感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关.（3）、英国物理学家法拉第最先发现电磁感应现象，这一发现实现了机械能转化为电能，并导致发电机的出现. (电磁感应现象中实质是机械能转化为电能.)2.发电机（1）、发电机是利用电磁感应的原理制成的.让线圈在磁场中转动，做切割磁感线的运动，线圈和外部电路中就有电流.（2）、实际发电机分为交流发电机和直流发电机，主要由定子和转子两部分组成.发电机是将机械能转化为电能的装置.（3）、交流电：周期性改变方向的电流叫做交流电.我国照明电路中使用的是交流电.交流电周期是0.02 s，频率是50 Hz，电流方向每秒改变100次.（4）、电能的输送：途径：发电站升压变压器高压输电线降压变压器用户. 为什么高压输电：导线有电阻，由QI2Rt知，I大，导线发热损失多。而输送电功率PUI一定，只有提高输电电压U，使输电电流I降低，导线发热损失要少，所以用高压送信息的传递一、现代顺风耳电话1、电话的基本组成：由听筒和话筒组成，1876年由贝尔发明。2、电话是如何传递信息的：话筒是把声音变成变化的电流听筒是把变化的电流变为声音 3、交换机的发展过程：人工电话交换机（人工操作），效率低，劳动强度大。自动电话交换机（电磁继电器），提高效率，但功能少。程控电话交换机（电子计算机）效率高，功能多（如：来电显示、缩位拨号、遇忙呼叫、转移呼叫等）。4、模拟通信和数字通信：模拟通信：使用模拟信号的通信方式（声音、图像会失真）。数字通信：使用数字信号的通信方式（形式简单，抗干扰能力强、可以加密）。一、电磁波的海洋1、电磁波： （1）电磁波：是一种看不见、摸不到，但可以传递各种信息的特殊物质。（2）、电磁波的产生：变化的电流在周围空间形成电磁波2、电磁波的传播：可以在真空传播，可以在固体、液体、气体等介质中传播，传播中可以携带信息。传播速度与光速相同,c= 3108m/s(或3105km/s)。天线的作用：可以加强电磁波的发射与接收。3、电磁波的波长、频率和波速的关系：波速（m/s）=波长（m）频率（Hz），即： c=f4、电磁波的家族：无线电波（短波、中波、长波）、微波、红外线、可见光、紫外线、x射线、r射线。三、广播、电视和移动通信1、电磁波是传递信号的载体。2、无线电广播信号的发射和接收过程（见下图）；3、电视信号的发射和接收过程（见下图）4、移动电话：（1）、工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。（2）、设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。第四节越来越宽的信息之路1、信息理论表明：作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内输送信息量就越大。 2、微波通信：优点：一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话。缺点：太远了，时间延迟，信号衰减。建立微波中继站目的：因为微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。3、光纤通信：工作原理：在发送端说话声音电信号进入激光发射机辐射出相应的光信号光导纤维光接收机电信号声音。优点：光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输。光纤通信的通信容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好。计算机网络通信：是用电缆或电话线、光缆、微波连接起来的一组计算机。可以高速处理大量信息不同地方的人共同享受信息资源。 八年级上册物理知识梳理 声现象1 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3 声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。4 利用回声可测距离：5 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟声源振动的幅度、距离声源的远近有关。(3)音色：是指声音的品质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。6 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。热现象1 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。2 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。3 摄氏温度():单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物的温度规定为0度，把纯水沸腾时的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1。4 温度的测量标准叫温标。常用的温标有摄氏温标和热力学温标。5 常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计。6 体温计：测量范围是35至42，每一小格是0.1。7 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。8 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 9 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。10 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.11 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。12 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。13 熔化和凝固曲线图： 熔化 凝固 t t（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图）上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。14 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。15 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。16 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。17 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面空气流动快慢。18 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白汽”、雾、等）19 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。光1 光源：能够发光的物体叫光源。2 光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播。3 光在真空中传播速度最大，是3108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3108米/秒。4 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。5 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 入射光线 法线 反射光线 镜面6 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。7 平面镜成像特点：(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体