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幼儿教育：_幼儿小班语言课教案我想长大教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿小班语言课教案我想长大活动目标：1、了解人是慢慢长大的。2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。物质准备：1、收集幼儿使用过的物品，衣服、鞋、袜均可；小时候的照片和最近的照片各带一张来园。2、挂图第14号，故事磁带。经验准备：事先收集小时候的照片和最近的照片，了解自己是慢慢长大的。活动重难点：感受长大的变化，看到自己的进步。活动过程：一、引起兴趣1、出示故事中的小动物角色小老鼠、小猴子和小青蛙的图片，请幼儿一一辨认，并模仿小动物的样子。2、讲述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼着自己长大”，他们想出了什么好办法呢？听了故事你们就明白了。3、出示图片，教师完整讲述故事。提问：（1）小老鼠想了什么办法让自己马上长大？小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃东西，小猴子穿爸爸的衣服、裤子、鞋子，小青蛙每天练跳高)（2）结果它们长大了吗？二、谈话1、展示幼儿用过的物品，（如小鞋子、小帽子、小衣服等）和小时候的照片、长大后的照片。2、你们现在已经长大了吗？你们想长大吗？你有什么办法让自己长得快一点？3、长大了可以干些什么？第 3 页 共 5 页幼儿小班音乐公开课教案在这里活动目标：1、在熟悉歌曲的基础上复习对唱。2、正确使用圆舞板和小铃两种乐器，掌握X X | X X X |的节奏。3、初步尝试看指挥演奏，体验打击乐的快乐。活动准备：1、X X | X X X |节奏图一张。2、两种乐器：圆舞板、小铃与幼儿人数相同，鼓一个。活动过程：（一）复习歌曲在这里。1、演唱歌曲在这里。2、复习对唱。（二）学习节奏X X | X X X |。1、观察节奏图。2、幼儿自主学习打节奏。3、请一幼儿示范打节奏。4、教师示范正确打节奏。5、集体拍手练习节奏。6、创编其他身体动作练习节奏。（三）学习用乐器演奏。1、用圆舞板演奏。（1）示范圆舞板的演奏方法。（2）幼儿空手练习圆舞板。（3）听着琴声用圆舞板演奏。（4）鼓和圆舞板对奏。2、用小铃演奏。（1）示范小铃的演奏方法。（2）听着琴声用小铃演奏。（3）鼓和小铃对奏。3、圆舞板与小铃合奏。4、幼儿与客人老师合奏。活动延伸：创游活动：在小舞台提供乐器，供幼儿演奏。第 4 页 共
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