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儿童学习故事观察记录表日期： 2017 年 9 月 8 日幼儿园名称吉林市幼儿园观察教师刘小磊班级中四班 开始时间至结束时间_上午_9:10_至_9:40_观察人数 1人幼儿信息张嘉训5岁艺术创想（美工区）记录（辅助照片、视频等形式）分析与依据支持与回应 区域活动开始了，你选择了艺术创想（美工区），的进区牌。你走到彩色的毛根面前，拿起了一根深粉色的毛根。 过了一会儿你坐了下来继续拿起小毛根准备用毛根制作什么。 一根毛根觉得有点少，你又拿来了一根毛根。你用小手拧来拧去。 原来你用两个毛根制作了一只美丽蝴蝶，你拿起了蝴蝶不由的笑着。 你还把之作品好的蝴蝶举起来给我看，心里真是美美的。 区域活动结束了，你将小蝴蝶送回了小筐里。 整理玩区域你便离开了艺术创想的区域。美工活动中学习了制做蝴蝶，虽然活动中你没有一次将蝴蝶制作好，但是在区域游戏做计划的时候你就打算再次去进行挑战，对于自己的失败不放弃。你是一个愿意主动去学习、有计划的学习者。当操作的过程中遇到困难的时候，你会主动去想解决的办法并寻求他人的帮助。下阶段学习的机会和可能性在制作的过程中，可以看出你很喜欢这个毛根，而且你愿意在失败后再进行主动的尝试，能按结合自己失败后的经验进
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