六年级上学期科学各单元练习题

六年级科学上学期第一单元练习题 六（ ） 姓名 （ ） 1. 使用（ 工具 ）和（ 机械 )，就如同增强了自己的力量，延长了人类的（ 双臂 ）。2. 再复杂的机械也是有（简单机械 ）组成的，各式各样的（ 工具 ）就是（ 简单的机械 ）。3. 有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了（ 工具 ）就可以（ 省力 ）、（ 方便 ）地完成了。 不同的工具有不同的（ 用途 ），不同的工具有不同的（ 科学道理 ）。4. 机械是能使我们（ 省力 ）或（ 方便 ）的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫（ 简单机械 ）。 简单机械又被人们习惯地称为（ 工具 ）。5. 在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了，人们把这样的棍子叫（ 撬棍 ）。 像撬棍这样简单的机械叫（ 杠杆 ）。6. 杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（ 支点 ）；在杠杆上用力的位置叫（ 用力点 ）；杠杆克服阻力的位置叫（ 阻力点 ）。7. （ 用力点 ）到支点的距离（ 大于 ）支点到（ 阻力点 ）的距离，杠杆省力。8. 用力点到（ 支点 ）的距离（ 小于 ）支点到（ 阻力点 ）的距离，杠杆费力。9. （ 用力点 ）到支点的距离（ 等于 ）支点到（ 阻力点 ）的距离，杠杆不省力也不费力。10. 用铁片撬开铁桶盖子是（ 省力 ）杠杆；开瓶器打开一桶汽水是（ 省力 ）杠杆；用夹子夹住东西是（ 费力 ）杠杆。11. 常见的省力杠杆有：剪刀、钳子等。常见的费力杠杆有：镊子、筷子等。不省力不费力杠杆有：天平、跷跷板。 锥子、擀面棍不是杠杆。12. 我国人们很早就用了（ 杆秤 ）。 杆秤也是（ 杠杆 ）类工具。杆秤的支点在（ 提绳 ），阻力点在（ 秤盘 ），用力点在（ 秤砣 ）。秤砣虽小，能压千斤。13. 杠杆可以分为（ 省力 ）杠杆、（ 费力 ）杠杆、（ 不省力也不费力 ）杠杆。14. 我们拧水龙头上的轮子就能带动（ 轴 ）一起转动，将水龙头打开。15. 像水龙头这样，轮子和轴（ 固定 ）在一起转动的机械，叫做（ 轮轴 ）。16. 轮比轴省力，在轮轴的轮上用力能够（ 省力 ），轮越大 （ 越省力 ）。 17. 在我们生活中用轮轴的地方很多，如（ 车的方向盘 ）、（ 水龙头 ）、（ 门把手 ）等。像旗杆顶部的滑轮那样，（ 固定 ）在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（ 定滑轮 ）。18. 定滑轮不能（ 省力 ），但是可以（ 改变力的方向 ）。19. 像塔吊的吊钩上可以随着重物（ 一起移动 ）的滑轮叫做（ 动滑轮 ）。动滑轮能（ 成倍省力 ），但不能改变（ 力的方向 ）。 （ 动滑轮 ）不固定，可以随着重物的移动而（ 移动 ）20. 力的单位是 （ 牛 ），用字母（ N ）表示。21. 把（ 定滑轮 ）和（ 动滑轮 ）组合在一起使用，就构成了（ 滑轮组 ）。22. 滑轮组既能改变力的（ 方向 ），又能（ 成倍的省力 ）。23. 滑轮组的组数越多，就越（ 省力 ）。这就是起重机能够吊起很重物体的原因。24. 像搭在汽车厢上的木板那样的简单机械，叫做（ 斜面 ）。25. 斜面都能省力，坡度越小越（ 省力 ），坡度越大越（ 费力 ）。26. 盘山公路修成（ S ）形，是利用（ 斜面 ）省力的原理。27. 螺丝钉也是（ 斜面 ）。 生活中的斜面有：螺丝、 附螺纹的瓶盖、 螺旋式盘山公路 。29 自行车运用了（ 轮轴 ）、（ 斜面 ）、（ 杠杆 ）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。30自行车是（ 简单 ）、（ 方便 ）、（ 环保 ）的交通工具。31. 自行车（ 大齿轮 ）带动（ 小齿轮 ）转动时，小齿轮转动比大齿轮转动（ 快 ）。32. 自行车（ 小齿轮 ）带动（ 大齿轮 ）转动时，大齿轮转动比小齿轮转动（ 慢 ）。自行车的车把、脚蹬子是（ 轮轴 ），齿轮是（ 斜面 ），自行车刹车是一种（ 杠杆 ）。33. 阿基米德说：只要在宇宙中给我一个（ 支点 ），我能用一根长长的棍子把地球撬动。34. 天平秤物体像一个人张开双臂提东西，所以叫（ 等臂 ）杠秤。35. 约在一千五百年前，人们发明了（ 提系 ）杆秤。36. 杠杆、滑轮、斜面等都是（ 简单机械 ）。37. 不等臂杠杆秤是杠杆家庭中的（ 第二代 ）。六年级科学上学期第一单元练习题 六（ ） 姓名 （ ） 1. 使用（ ）和（ )，就如同增强了自己的力量，延长了人类的（ ）。2. 再复杂的机械也是有（ ）组成的，各式各样的（ ）就是简单的机械。3. 有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了（ ）就可以（ ）、（ ）地完成了。 不同的工具有不同的（ ），不同的工具有不同的（ ）。4. 机械是能使我们（ ）或（ ）的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫（ ）。 简单机械又被人们习惯地称为（ ）。5. 在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了，人们把这样的棍子叫（ ）。 像撬棍这样简单的机械叫（ ）。6. 杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（ ）；在杠杆上用力的位置叫（ ）；杠杆克服阻力的位置叫（ ）。7. （ ）到支点的距离（ ）支点到（ ）的距离，杠杆省力。8. 用力点到（ ）的距离（ ）支点到（ ）的距离，杠杆费力。9. （ ）到支点的距离（ ）支点到（ ）的距离，杠杆不省力也不费力。10. 用铁片撬开铁桶盖子是（ ）杠杆；开瓶器打开一桶汽水是（ ）杠杆；用夹子夹住东西是（ ）杠杆。11. 常见的省力杠杆有： 、 等。常见的费力杠杆有： 、 等。不省力不费力杠杆有： 、 。 、 不是杠杆。12. 我国人们很早就用了（ ）。 杆秤也是（ ）类工具。杆秤的支点在（ ），阻力点在（ ），用力点在（ ）。秤砣虽小，能压千斤。13. 杠杆可以分为（ ）杠杆、（ ）杠杆、（ ）杠杆。14. 我们拧水龙头上的轮子就能带动（ ）一起转动，将水龙头打开。15. 像水龙头这样，轮子和轴（ ）在一起转动的机械，叫做（ ）。16. 轮比轴省力，在轮轴的轮上用力能够（省力），轮越大 （ ）。 17. 在我们生活中用轮轴的地方很多，如（ ）、（ ）、（ 手 ）等。像旗杆顶部的滑轮那样，（ ）在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（ ）。18. 定滑轮不能（ ），但是可以（ ）。19. 像塔吊的吊钩上可以随着重物（ ）的滑轮叫做（ ）。动滑轮能（ ），但不能改变（ ）。 （ ）不固定，可以随着重物的移动而（ ）20. 力的单位是 （ ），用字母（ ）表示。21. 把（ ）和（ ）组合在一起使用，就构成了（ ）。22. 滑轮组既能改变力的（ ），又能（ ）。23. 滑轮组的组数越多，就越（ ）。这就是起重机能够吊起很重物体的原因。24. 像搭在汽车厢上的木板那样的简单机械，叫做（ ）。25. 斜面都能省力，坡度越小越（ ），坡度越大越（ ）。26. 盘山公路修成（ ）形，是利用（ ）省力的原理。27. 螺丝钉也是（ 斜面 ）。 生活中的斜面有： 、 、 。29 自行车运用了（ ）、（ ）、（ ）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。30自行车是（ ）、（ ）、（ ）的交通工具。31. 自行车（ ）带动（ ）转动时，小齿轮转动比大齿轮转动（ ）。32. 自行车（ ）带动（ ）转动时，大齿轮转动比小齿轮转动（ ）。自行车的车把、脚蹬子是（ ），齿轮是（ ），自行车刹车是一种（ ）。33. 阿基米德说：只要在宇宙中给我一个（ ），我能用一根长长的棍子把地球撬动。34. 天平秤物体像一个人张开双臂提东西，所以叫（ ）杠秤。35. 约在一千五百年前，人们发明了（ ）杆秤。36. 杠杆、滑轮、斜面等都是（ ）。 不等臂杠杆秤是杠杆家庭中的（ ）。38. 不等臂杠杆秤是杠杆家庭中的（ ）。 六年级上学期科学第二单元练习题 六（ ） 姓名（ ）1. 很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（ 柱 ）和横放的材料（ 梁 ）支撑住的。它们受压时，（ 梁 ）比（ 柱子 ）容易（ 弯曲和断裂 ）。2. 横梁的抗弯曲能力：与材料有关，（ 材料 ）不同扛弯曲能力是不同的； 材料长了容易（ 弯曲 ），材料（ 短 ）了不容易弯； 又宽又厚的大梁最（ 不容易 ）弯。3. 横梁的宽度增加，抗弯曲的能力就会（ 增加 ）。4. 横梁的厚度增加，抗弯曲的能力就会（ 大大增加 ）。所以横梁（ 立着 ）放好。5. 把薄板形材料弯折成“ V ”“ L ”“ U ”“ T ”“ 口 ”字或 “ 工 ”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的（ 厚度 ），增加厚度是能大大增加材料的（ 抗弯曲能力 ）的。6. 纸包装箱用的这种材料叫（ 瓦楞纸板 ）。7. 瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变得（ 坚硬 ）了。8. 拱形承载重量时，能把压力（ 向下向外 ）传给相邻的部分，拱形的各个部分（ 相互挤压 ），结合的更加（ 紧密 ）。9. 拱形受压会产生一个（ 向外推的力 ），（ 抵住 ）这个力，拱就会承载很大的重量。利用拱的特点，人们用小块的砖、石材也可以建造很大的（ 拱 ）。很多桥梁要建成（ 拱 ）形10. 我知道的拱形建筑有：（ 窑洞 ）、（ 拱门 ）、（ 现代拱形屋顶 ）、（ 拱桥 ）等。11. 圆顶形可以看成（ 拱形 ）的组合，它有拱形承载压力（ 大 ）的特点，而且不产生（ 向外推的力 ）。12. 球形在各个方向上都可以看成（ 拱形 ），这使得它比任何形状都（ 坚固 ）。13. 人的头近似于（ 球形 ），可以很好的保护大脑；（ 拱形 ）的肋骨护卫胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形-（ 足弓 ），它可以更好的承载着人体的重量。14. 像铁塔这样骨架式的构造叫做（ 框架结构 ）。15. 三角形框架是（ 稳定的 ）；四边形的框架是（ 不稳定的 ）；加固四边形框架的方法是在四边形框架加一根（ 斜杆 ）。16. 做一个正方形的框架，用较少的斜杆（ 加固 ）这个正方形框架，目的是满足需要。17. 斜杆所起的作用：把正方形框变成（ 三角形 ）框，起（ 加固 ）作用。18. 利用框架结构可以用（ 较少 ）的钢材建造（ 很高 ）的铁塔。19. 建造高的铁塔，不但要做的（ 结实不变形 ），还要保持（ 直立不倒 ）。20. 很多输电线铁塔要做成（ 框架式 ），（ 上小下大 ），（ 上轻下重 ）稳定性好。21. 物体不容易倒的秘密是：把物体下面做（ 大 ）些，（ 重 ）些。上面做（ 小 ）些，（ 轻 ）些，物体就不容易倒了。22. 开放的框架结构物体（ 抗风 ）能力比封闭的物体（ 强 ）。23. 框架铁塔的特点是：（ 上小下大 ），（ 上轻下重 ），空气阻力小，使它不容易倒。24. 桥帮助我们跨越（ 江河 ）、（ 峡谷 ）、（ 道路 ）和其他障碍，是我们生活中常见的建筑。25. 桥面在拱下方，桥板拉住了（ 拱足 ），抵消了拱（ 向外的推力 ），就减少了桥墩的（ 负担 ），桥面也比较（ 低而且平坦 ），方便通行。26. 钢缆能承载巨大的拉力，人们用它来建造钢索桥，大大的增加了桥的（ 跨越 ）能力。27. 跨越长江的江阴大桥，跨度达（ 1385 ）米，一跨过江。吊起桥面的主钢缆，每根都有（ 两万 ）多根钢丝组成。钢缆要承受（ 6.4 ）万吨的拉力。28. 用纸造“桥”要考虑纸这种材料的（ 特性 ）； 要根据纸的特性选择（ 形状和结构），增强纸的（ 抗弯曲 ）能力。29. 火车轨道上用的钢轨是一种形状稍微变化了的“（ 工 ）”字形钢。30. 把钢材横切面做成一些特殊形状，这样的钢材叫做（ 型钢 ）。型钢的（ 抗弯曲能力 ）都比同重量、同长度的钢条（ 强 ）。31. 钢管（ 重量轻 ），（ 强度高 ），比同样多材料做成的钢棒能承受更大的（ 力 ）。 六年级上学期科学第二单元练习题 六（ ） 姓名（ ）1. 很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（ ）和横放的材料（ ）支撑住的。它们受压时，（ ）比（ ）容易弯曲和断裂。2. 横梁的抗弯曲能力：与材料有关，（ ）不同扛弯曲能力是不同的； 材料长了容易（ ），材料（ ）了不容易弯； 又宽又厚的大梁最（ ）弯。3. 横梁的宽度增加，抗弯曲的能力就会（ ）。4. 横梁的厚度增加，抗弯曲的能力就会（ ）。所以横梁（ ）放好。5. 把薄板形材料弯折成“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”字或 “ ”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的（ ），增加厚度是能大大增加材料的（ ）的。6. 纸包装箱用的这种材料叫（ ）。7. 瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变得（ ）了。8. 拱形承载重量时，能把压力（ ）传给相邻的部分，拱形的各个部分（ ） ，结合的更加（ ）。9. 拱形受压会产生一个（ ），（ ）这个力，拱就会承载很大的重量。利用拱的特点，人们用小块的砖、石材也可以建造很大的（ ）。很多桥梁要建成（ ）。10. 我知道的拱形建筑有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。11. 圆顶形可以看成（ ）的组合，它有拱形承载压力（ ）的特点，而且不产生（ ）。12. 球形在各个方向上都可以看成（ ），这使得它比任何形状都（ ）。13. 人的头近似于（ ）形，可以很好的保护大脑；（ ）的肋骨护卫胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形-（ ），它可以更好的承载着人体的重量。14. 像铁塔这样骨架式的构造叫做（ ）。15. 三角形框架是（ ）；四边形的框架是（ ）；加固四边形框架的方法是在四边形框架加一根（ ）。16. 做一个正方形的框架，用较少的斜杆（ ）这个正方形框架，目的是满足需要。17. 斜杆所起的作用：把正方形框变成（ ）框，起（ ）作用。18. 利用框架结构可以用（ ）的钢材建造（ ）的铁塔。19. 建造高的铁塔，不但要做的（ ），还要保持（ ）。20. 很多输电线铁塔要做成（ ），（ ），（ ）稳定性好。21. 物体不容易倒的秘密是：把物体下面做（ ）些，（ ）些。上面做（ ）些，（ ）些，物体就不容易倒了。22. 开放的框架结构物体（ ）能力比封闭的物体（ ）。23. 框架铁塔的特点：（ ），（ ），空气阻力小，使它不容易倒。24. 桥帮助我们跨越（ ）、（ ）、（ ）和其他障碍，是我们生活中常见的建筑。25. 桥面在拱下方，桥板拉住了（ ），抵消了拱（ ），就减少了桥墩的（ ），桥面也比较（ ），方便通行。26. 钢缆能承载巨大的拉力，人们用它来建造钢索桥，大大的增加了桥的（ ）能力。27. 跨越长江的江阴大桥，跨度达（ ）米，一跨过江。吊起桥面的主钢缆，每根都有（ ）多根钢丝组成。钢缆要承受（ ）万吨的拉力。28. 用纸造“桥”要考虑纸这种材料的（ ）； 要根据纸的特性选择（ ），增强纸的（ ）能力。29. 火车轨道上用的钢轨是一种形状稍微变化了的“（ ）”字形钢。30. 把钢材横切面做成一些特殊形状，这样的钢材叫做（ ）。型钢的（ ）都比同重量、同长度的钢条（ ）。31. 钢管（ ），（ ），比同样多材料做成的钢棒能承受更大的（ ）。 六年级上学期科学第三单元练习题 六（ ） 姓名（ ）1. 我们天天都生活在能量世界里，我们做的每一件事情都和（ 能量 ）有关。2. （ 1820 ）年，（ 丹麦 ）科学家（ 奥斯特 ）在一次实验中，偶然发现了电和磁的关系。3. 电流短路，电流（ 增强 ）。电池会很快（ 发热 ）。4. 通电的线圈能产生（ 磁性 ）。5. 由（ 线圈 ）和（ 铁芯 ）组成的装置叫（ 电磁铁 ）。6. 线圈有两种绕法：（ 顺时针方向 ）和（ 逆时针方向 ）。7. 电磁铁也有（ 南北极 ）。电磁铁的南北极与（ 电池正负极接法 ）和（ 线圈绕线的方向 ）有关。当调换电池正负极连接时，或线圈绕线方向改变时，铁钉电磁铁的（ 南北极 ）会改变。8. 搬运费钢铁，用（ 电磁铁 ）就省力多了。电磁铁搬运费钢铁，通电时能（ 吸起废铁 ），搬到别处时（ 断开电流 ），费钢铁便自动落下，9. 电磁铁磁性是（ 通电线圈 ）产生的。10. 电磁铁的磁力大小与（ 线圈的多少 ）和（ 电流的强弱 ）有关。线圈的（ 圈数多磁力大 ），（ 圈数少磁力小 ）；（ 电流强磁力大 ），（ 电流弱磁力小 ）。线圈离铁芯的（ 距离远磁力小 ），（ 离的近磁力大 ）。11. 如果制作一个电磁铁，从哪几方面增强电磁铁的磁力？ 增加（ 线圈的圈数 ）， 增加（ 电流的强度 ）， 缩小（ 线圈到铁芯距离 ）。12. 在电动玩具车里有（ 小电动机 ），是它（ 驱动 ）小车前进的。13. 小电动机由（ 外壳 ）、（ 转子 ）、（ 后盖 ）三部分组成。转子包括（ 铁芯、线圈、换向器 ） ；外壳上有（ 磁铁 ）；后盖上有（ 电刷 ）。14. 换向器的作用是：（ 接通电流并转换电流的方向 ）。15. 小电动机在转动过程中，（ 电刷 ）依次接触（ 换向器 ）的三个（ 金属环 ），通过转子线圈的（ 电流方向 ）就会（ 自动改变 ）。16. 电动机是（ 用电产生动力 ）的机器。它们虽然（ 大小悬殊 ），（ 构造各异 ），但工作的基本原理（ 相同 ）：（ 用电产生磁 ），利用（ 磁的相互作用转动 ）。17. 用电器有了电就可以进行各种“ 工作”，做各种（ 运动 ）或者（ 发光 ）、（ 发声 ）、（ 发热 ）等。我们把电具有的这种能量叫（ 电能 ）。18. 能量有（ 电能 ）、（ 热能 ）、（ 光能 ）、（ 声能 ）等不同的形式。运动的物体也有能量，叫（ 动能 ）。 能量还储存在（ 燃料 ）、（ 食物 ）和一些（ 化学物质 ）中，叫（ 化学能 ）。19. 任何物体运动都需要（ 能量 ）。如果没有（ 能量 ），自然界就不会有（ 运动 ）和（ 变化 ），也不会有（ 生命 ）了。20. 弯铁丝，铁丝会发热，是把（ 动能 ）转化成（ 热能 ）。21. 激光有很大的能量，强激光可以（ 打孔 ）或（ 切割 ）。22. 所有的用电器都是一个（ 电能的转化器 ），能把输入的（ 电能 ）转化成（ 其他形式的能 ）。23. 电池有（ 普通电池 ）、（ 光电池 ）、（ 蓄电池 ）。24. 当（ 电动机 ）用来发电时，就应该叫它（ 发电机 ）了。25. 发明了发动机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成（ 电能 ）。26. 在我们使用的能量中，（ 煤 ）、（ 石油 ）、（ 天然气 ）是重要的能源。（ 煤 ）、（ 石油 ）、（ 天然气 ）是储存了（ 亿万年的太阳能 ）。（ 煤 ）、（ 石油 ）、（ 天然气 ）是（ 不可再生能源 ）。27. 煤是几亿年前大量的（ 植物 ）经过长期复杂的变化形成的。28. 石油、天然气也与煤相似，是几亿年前大量的（ 低等生物 ）经过长期复杂的变化形成的。29. 节约用电，（ 节约用水 ），（ 节约资源 ）都是（ 节约能源 ）。30. 农村用的沼气，是永远用不完的（ 天然气 ）。 31. 人们利用温泉发电，叫（ 地热电站 ）。六年级上学期科学第三单元练习题 六（ ） 姓名（ ）1. 我们天天都生活在能量世界里，我们做的每一件事情都和（ ）有关。2. （ ）年，（ ）科学家（ ）在一次实验中，偶然发现了电和磁的关系。3. 电流短路，电流（ ）。电池会很快（ ）。4. 通电的线圈能产生（ ）。5. 由（ ）和（ ）组成的装置叫（ ）。6. 线圈有两种绕法：（ ）和（ ）。7. 电磁铁也有（ ）。电磁铁的南北极与（ ）和（ ）有关。当调换电池正负极连接时，或线圈绕线方向改变时，铁钉电磁铁的（ ）会改变。8. 搬运费钢铁，用（ ）就省力多了。电磁铁搬运费钢铁，通电时能（ ），搬到别处时（ ），费钢铁便自动落下，9. 电磁铁磁性是（ ）产生的。10. 电磁铁的磁力大小与（ ）和（ ）有关。线圈的（ ），（ ）；（ ），（ ）。线圈离铁芯的（ ），（ ）。11. 如果制作一个电磁铁，从哪几方面增强电磁铁的磁力？ 增加（ ）， 增加（ ）， 缩小（ ）。12. 在电动玩具车里有（ ），是它（ ）小车前进的。13. 小电动机由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。转子包括（ 、 、 ） ；外壳上有（ ）；后盖上有（ ）。14. 换向器的作用是：（ ）。15. 小电动机在转动过程中，（ ）依次接触（ ）的三个（ ），通过转子线圈的（ ）就会（ ）。16. 电动机是（ ）的机器。它们虽然（ ），（ ），但工作的基本原理（ ）：（ ），利用（ ）。17. 用电器有了电就可以进行各种“ 工作”，做各种（ ）或者（ ）、（ ）、（ ）等。我们把电具有的这种能量叫（ ）。18. 能量有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等不同的形式。运动的物体也有能量，叫（ ）。 能量还储存在（ ）、（ ）和一些（ ）中，叫（ ）。19. 任何物体运动都需要（ ）。如果没有（ ），自然界就不会有（ ）和（ ），也不会有（ ）了。20. 弯铁丝，铁丝会发热，是把（ ）转化成（ ）。21. 激光有很大的能量，强激光可以（ ）或（ ）。22. 所有的用电器都是一个（ ），能把输入的（ ）转化成（ ）。23. 电池有（ ）、（ ）、（ ）。24. 当（ ）用来发电时，就应该叫它（ ）了。25. 发明了发动机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成（ ）。26. 在我们使用的能量中，（ ）、（ ）、（ ）是重要的能源。（ ）、（ ）、（ ）是储存了（ ）。（ ）、（ ）、（ ）是（ ）。27. 煤是几亿年前大量的（ ）经过长期复杂的变化形成的。28. 石油、天然气也与煤相似，是几亿年前大量的（ ）经过长期复杂的变化形成的。29. 节约用电，（ ），（ ）都是（ ）。30. 农村用的沼气，是永远用不完的（ ）。 31. 人们利用温泉发电，叫（ ）。 32. 人们利用温泉发电，叫（ ）。 六年级上学期 科学 第四单元练习题 六（ ） 姓名（ ） 1. 到目前为止，已发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种有200万450万种。2. 人类是这个丰富多彩的（ 生物 ）大家庭中的一员，我们应当（ 平等对待 ）家族中的每一个成员。3. 我们认识常见的植物有：松树、柳树、槐树、苔藓 等。4. 我们认识常见的动物有：潮虫、瓢虫、蚯蚓、麻雀、燕子、蚂蚁 等。5. 中国稀有的植物有：珙桐、水杉、银杏 等；稀有的动物有：藏羚羊、扬子鳄、大熊猫、白鳍豚 等。6. 藏羚羊主要分布在青藏高原；扬子鳄主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃；白鳍豚主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；珙桐主要分布在贵州、四川、云南等地。7. 科学家主要是根据植物的（ 特征 ）对植物分类的。8. 植物根据 茎 可分为（ 木本植物 ）和（ 草本植物 ）；根据 生存环境 分为（ 水生植物 ） 和（ 陆生植物 ）；根据 有没有花 分为 （ 开花植物 ）和 （ 不开花植物 ）。9. 开花植物有：凤仙花、荷花 等；不开花植物有： 苔藓、蕨类、藻类 等。10. 在植物王国中，已发现的种类有30多万种，开花的植物约占（ 一半以上 ）。在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓 和开花植物一样，自己 进行 光合作用 制造养。11. 动物可分为（ 野生动物 ）和（ 饲养动物 ）；也可分为 水中游的、地上走的 和 空中飞的。12. 科学家根据动物（ 骨骼 ）的特征将动物分成两大类。身体中有（ 脊柱 ）的动物叫（ 脊椎动物 ），没有（ 脊柱 ）的动物叫（ 无脊椎动物 ）。13. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有（ 三对足 ）的动物是（ 昆虫 ）类；像金鱼、鲤鱼那样终生生活在（ 水里 ），用（ 鰓 ）呼吸的动物是（ 鱼 ）类；身上长羽毛的动物是（ 鸟 ）类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（ 哺乳动物 ）。14. 动物的 身体结构 和 生命活动 特征是科学家对动物分类的重要标准。15. 在动物王国中，已发现的种类有（ 150 ）多万种，是生命世界中类别最多的。而（ 昆虫 ）又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到（ 100 ）多万种，约占（ 80 % ）。16. 脊椎动物是动物中身体长有（ 脊柱 ），构造比较（ 复杂 ）的一类，它又可分为（ 鱼类 ）、（ 鸟类 ）、（ 哺乳类 ） 等。17. 我们知道许多生物都有特殊的形态结构，骆驼的（ 驼峰 ）、鸟类的（ 翅膀 ）、仙人掌退化成（ 刺的叶子 ） 等。这些特殊结构，使得生命世界更加（ 丰富多彩 ）。18. 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方个体就（ 愈大 ）身体愈接近（ 圆形 ）；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就（ 愈小 ）。如（ 北极狐 ）等。19. 从 38亿 年前，地球是出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球（ 环境 ）变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的（ 驯 化 ）也起了重要作用。如：野猪 变成（ 家猪 ），野鸭 变成（ 家鸭 ）等。20. 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们 相互依存，相互作用，相互影响 着。人类是生物大家族中的一员，我们理应（ 平等对待 ）家族中的每一个成员。21. 人与动物的关系：人类的衣服来自于动物，如：兔、蚕、羊 等；人类的药品来自于动物，如：鹿、穿山甲、蛇 等；人类的食物来自于动物，如：鸡、鱼、牛 等；人类的看家护院来自于动物，如 狗 等。22. 生物多样性条约于（ 1993 年 ）正式开始实施。每年的（ 5 月 22 日 ）被称为（ 国际生物多样性日 ）。 全世界已经有（ 180 ）多个国家是 生物多样性条约 的缔约国。 六年级上学期 科学 第四单元练习题 六（ ） 姓名（ ） 1. 到目前为止，已发现并分类记载的生物种类超过了( )万种，估计地球上现存的物种有( )万种。2. 人类是这个丰富多彩的( )大家庭中的一员，我们应当（