初中语文七年级上《散步》课堂练习及答案_第1页
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散步课堂练习1选出注音正确的一项（ D ）A嫩芽（nn） 调皮（tio） B霎时（s） 依偎（wi）C蹲下（dn） 背起（bi） D粼粼（ln ln） 拆散（chi）2解释下列词语。各得其所：得到了自己要的_。水波粼粼：_水面在波动_。信服：_相信并服从_。3下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ C ）我的母亲又过了一个严冬。母亲地点点头，便去拿外套。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地着。A度 无奈 生长 B拖 高兴 覆盖C熬 信服 铺 D活 犹豫 滋生4仿照课文第四自然写一段话。这一切都使人想着一件事 回家这一切都使人想着一样东西丰收。阅读训练（一）后来发生了分歧：母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思不过，一切都取决于我。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。1文中“委屈”的意思_很难过被错怪2文中划线的两句话反映了这个家庭_会互相理解，互相尊重。3文中有一处景物描写，试用“_”将它画出来，并说明其作用。答：写出了这里面有新的希望，透露出了春的活力 _。二、下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。1. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。2. 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”3. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。4. 还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。设题意图是结合课文的具体语境，体会描写母亲的精彩语句，感受母亲对“我”的深沉母爱。答：从母亲对我的逆来承受可以体会出母亲对我深沉的母爱三、课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？答：因为菊花象征了母亲美好的品德，也洗出了母亲对我和妹妹的希望。结尾重
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