四年级上语文单元达标第三单元河南省南召县小学人教版.doc

河南省南召县小学四年级语文上册第三单元达标题班级 姓名 分数 一、 积累与运用。（51分）1.看拼音写汉字。（5分）xin hn di zh j n jin mi wi fn dn shn ti shn qn x shu ko un ji 2比一比，再组词。（8分）飘（ ）蜂（ ）玲（ ）歼（ ）漂（ ）峰（ ）铃（ ）迁（ ）挤（ ）揭（ ）铐（ ）媒（ ）济（ ）渴（ ）烤（ ）煤（ ）3.补充词语。（12分）十（ ）九飞走（ ）然（ ）大物突如（ ）（ ）水不（ ）（ ）波（ ）流（ ）不（ ）身遍（ ）（ ）伤（ ）（ ）堂堂（ ）（ ）奕奕循循（ ）（ ）文质（ ）（ ）4.选词填（ ）空。（6分）锋利锐利禅用那（ ）的脚紧紧地抓住树枝上的一处裂口，停在那里不动了。蜂鸟的嘴很（ ）。悲伤悲观悲惨悲壮他静静的站在那里，显出十分（ ）的样子。船上的1500余人遇难，造成了世界航海史上最（ ）的一次海难。这次试验虽然失败了，但他并不（ ）。他讲的这个故事十分（ ），催人泪下。5.写出加点词的反义词。（4分）（1）蜂鸟的羽毛非常细，羽毛极其艳丽。（ ）（2）一只鹰被蜂鸟盯住，就绝不可能轻易溜走。（ ）（3）在美国，树是受到法律保护的。（ ）（4）今天，海边的树林里好热闹。（ ）6.按要求做题。（7分）（1）写一个保护环境的广告。（2）“一鸣惊人的意思是（3）在括号里填上带有“热“字的词语。A大街上人山人海，真是（ ）啊！B围观的群众报以（ ）的掌声。C王叔叔的一家待人非常（ ）。D.同学们（ ）地希望英语老师早些回来上课。7下列各具用了什么修辞手法。（4分）花瓣又像撑伞似的张开了。（ ）我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。( )溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（ ）养花难道说不是一种乐趣吗？（ ）8.修改病句。（5分）(1)他看到肩上的担子是沉重的。(2)我们今后坚决改进方法和错误。(3)科学能使人们今天的妄想在明天变为现实。（ ）(4)我有一条鲜红的红领巾。（ ） (5)在同学们的帮助下，做好了作业。（ ）二、 阅读理解。（19分）1.理解课文填空。（6分）它在空中与鹰进行的（ ），就像（ ）之间的“空战”。每年，会有成千上万座冰山从（ ）诞生。这些（ ）在海上到处漂流，他们有的可以作（ ），有的则只能在离自己家乡不远的地方（ ）。2.阅读短文，然后做题。（13分）转祸为福梁国的大（ di d）夫中，有个叫宋就的，曾做过边县的县长。边县和楚国相邻接。两国边境的哨所的防军不但都仲有瓜园，而且种的瓜各有定数。楚国哨所的边防军懒惰，很少灌溉他们的瓜，瓜长得很差( chch)。他们妒忌梁国哨所种的瓜比自己中的好，因此，晚上偷偷过去把梁国哨所的瓜掐了瓜蔓(wnmn)，使各畦的瓜蔓都有枯死的。梁国的哨兵发觉了，请求他们的军慰，也要偷偷过去报复。军慰就这件事向宋就请示。宋就说：“哦，这怎么行呢？这是结怨惹火的做法。人家做坏事，自己也做，去报复，见识狭隘得多厉害呀！还是让我叫你们一个办法:你们必须每晚派人偷偷地去为楚国边哨的瓜园好好地灌溉，而且还不要让他们知道。”于是，梁国的哨兵每晚都偷偷地去为楚国边哨的瓜园灌溉。楚国的瓜一天比一天长得好。楚国哨所觉得奇怪而加以窥察，发现是梁国哨所干的。楚国的县长听到这件事，高兴之极，便原原本本报告楚王。楚王知道后，觉得很惭愧，便告诉下属说：“问问那些恰人家瓜蔓的士兵，是是不是他们还有别的过错。这是梁国读我们暗示的谴责。”接着，楚王派人用丰厚的财帛向楚王赔礼，同时要求和梁王结交。楚王在世时，如果赞扬人，就以宋就作为例证所以梁楚交好，从宋就开始。（1）划去文中加点词的错误读音。（3分）（2）联系上下文，解释词语。（3分）、 窥察、 谴责、 狭隘（3）楚国哨兵到梁国哨所（ ），而梁国的宋就却让哨兵把楚国哨所的瓜园（ ）。（2分）（4）从这个故事中，你觉得宋就是个怎么样的人？（2分）（5）楚王说：“这是梁国对我们暗中的谴责”。梁国到底谴责楚国什么呢？（3分）三、习作（30分）同