职能等级评定方案.doc

员工任职等级评定 版 本：2012年 公司员工任职等级评定方案（试行）一、目的意义：为评定员工任职等级，从而确定职务或技能工资支付标准，特制定本规定。二、评定内容：1基本条件：包括专业经验、身体素质等。2行为标准：职责履行、制度遵守等。3能力标准：包括必备知识、专业技能、职业素质等。4贡献标准：包括专业成果要求、团队成长贡献等。三、评定周期：每年评定两次，分别定于每年的7月份和1月份。四、等级评定：公司成立高级评审小组和专项评审小组实施各岗位等级的评定。1高级评审小组：由总经理、企管部经理组成，对公司管理人员，包括：部门经理、部门副理、主任、主管、班长进行综合评定。2专项评审小组：由部门经理、企管部组成，对各部门员工进行综合评定。五、评定流程：部门员工管理人员企 管 部专项评定小组高级评审小组写出书面述职报告写出书面述职报告初步进行格式审核并 进 行行为面谈初步进行格式审核进行综合评 定审 定批 准审 核批 准说明： 述职报告内容：包括对个人技能、专业知识、职责履行、制度遵守、职业素质、业绩达成，以及对本岗位理解、今后工作规划做出自我综合评价。 初步格式审核及行为面谈：主要审核内容书写是否规范，是否按要求进行书写等。 综合审核评定：对应所搜集的各类材料，审核个人述职报告、自我测试问卷的真实性及与评定标准的相吻合性，并做出综合评定结果。六、岗位分类：1管理类：部门内部担任管理职务的人员。2事务类：从事事务或技术性工作的人员。3技能类：在作业现场直接或间接从事操作的人员。七、评定标准（通用）： （一）管理类：1经理级：【高级经理】：A 参与全公司经营方针的规划，负责一部门的全面工作，或担任高度专业化业务的管理人员；B具有高等的专业学问及非常广泛的常识和经历；C能担任特大项目或工程的指挥或监督的人员；D被认为有同等工作能力者。【二级经理】：A负责一部门的全面工作，或担任高度专业化业务的管理人员；B具有高等的专业学问及广泛的常识和经历；C担任大的项目或工程的指挥或监督的人员；D被认为有同等工作能力者。【一级经理】：A担任复杂并且重要的工作，参与一部门经营方针的规划；B具有一定的专业学问和相应的经历；C担任较大或较重要项目或工程的指挥或监督的人员；D被认为有同等工作能力者。 2部门主任主管类：【高级主任主管】：A参与全公司经营方针的规划，负责部门的某一专项工作，或担任高度专业化业务的管理人员；B具有高等的专业学问及非常广泛的常识和经历；C能担任公司大项目或工程的指挥或监督的人员；D被认为有同等工作能力者。【二级主任主管】：A负责部门的某一专项工作，或担任高度专业化业务的管理人员；B具有高等的专业学问及广泛的常识和经历；C担任公司较大的项目或工程的指挥或监督的人员；D被认为有同等工作能力者。【一级主任主管】：A担任复杂并且重要的工作，参与部门整体工作的规划；B具有一定的专业学问和相应的经历；C担任较重要项目或工程的指挥或监督的人员；D被认为有同等工作能力者。（三）事务类：1【高级职员】：A担任复杂并且重要的工作，参与高层次的规划、立项、审核等工作；B具有高等的专业学问和相应的经历；C担任专业事务或技术指导工作；D同等能力者。2【四级职员】：A担任比较重要的工作，参与高层次的规划、立项、审核等工作；B具有高等的专业学问和相应的经历；C担任专业事务或技术指导工作；D同等能力者。3【三级职员】：A担任本科室范围内的事务技术工作，能独自解决具有一定难度的问题；B具有大专毕业程度的专业基础知识及经历，或具备相当于大专毕业程度的一般基础知识；C在上司直接指导下，指导或监督下级；D同等能力者。4【二级职员】：A担任本科室范围内的日常性工作，对一般问题具有独立判断的能力；B具有大专毕业程度的专业基础知识及经历，或具备相当于大专毕业程度的一般基础知识；C在上司直接指导下，指导或监督下级；D同等能力者。5【一级职员】：A担任较容易的辅助性工作；B具有高中毕业程度或相当于高中毕业程度的一般基础知识及经历；C接受上司的直接指导。（四）技能类：1【高级技师】：A从事重要的作业或从事需要高度技术的作业，能独立完成困难作业；B具有大专毕业程度或相当于大专毕业程度的一般基础知识和丰富的经验；C在上司的指挥下，担任重大作业项目的指导、监督的人员；D同等能力者。2【四级技工】：A从事重要的作业或从事需要高度技术的作业；B具有大专毕业程度或相当于大专毕业程度的一般基础知识和丰富的经验；C在上司的指挥下，担任较大作业项目的指导、监督的人员；D同等能力者。3【三级技工】：A从事一般的作业，基本具备独立操作能力；B具有高中毕业程度的一般基础知识和丰富的经验；C在上司的指导下，指导下级；D同等能力者。4【二级操作工】：A从事一般的作业；B具有初中毕业程度的一般基础知识和一定作业的经验；C在上司的指导下，指导下级；D同等能力者。5【一级操作工】：A从事比较简单的作业B具有初中毕业程度的一般基础知识和一定作业的经验C接受上司的直接指导D同等能力者公司员工任职等级认证述职报告部 门： （ ）年度 日期： 年 月 日姓 名年 龄性 别岗位/职位最高学历专 业进厂时间进厂年限岗位职责描述主要业绩专业成果起止时间经历描述及专业成果荣誉情况现属等级 一级 二级 三级 四级 五级 注：（打选择）申请等级 一级 二级 三级 四级 五级 注：（打选择）公司员工任职胜任力自我测试问卷姓 名： （ ）年度 日期： 年 月 日序号任职岗位工作内容根据履行程度进行打分备 注0分1分2分3分4分5分12345678910111213141516171819专业知识、技能：具备知识及技能20工作能力：判断力、表达力、协调力等21工作态度：主动性、责任感、合作性等总 分部门意见：签字： 年 月 日部门意见：签字： 年 月 日企管部意见：签字： 年 月 日总经理意见：签字： 年 月 日公司管理人员任职胜任力自我测试问卷姓 名： （ ）年度 日期： 年 月 日序号任职岗位工作内容根据履行程度进行打分备 注0分1分2分3分4分5分12345678910111213141516171819专业知识、技能：具备知识及技能20工作能力：判断力、执行力、协调力等21工作态度：主动性、责任感、合作性等总 分部门意见：签字： 年 月 日部门意见：签字： 年 月 日企管部意见：签字： 年 月 日总经理意见：签字： 年 月 日公司员工定岗定级评审表部 门： （ ）年 度 日期： 年 月 日姓 名年 龄性 别岗位/职位最高学历专 业进厂时