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部编二年级下册语文复习资料爱学出勤奋,勤奋出天才。 郭沫若二年级下册复习背诵内容检查表 要求会背诵的必须会写日期背诵内容家长签字日期背诵内容家长签字第1课古诗两首第15课古诗两首P13赋得古原草送别第16课雷雨P27日积月累第17课要是你在野外迷了路识字2传统节日P83悯农P39日积月累P100二十四节气歌P55日积月累P113舟夜书所见P69日积月累二下课后题 理解积累背诵(会填空书写)河堤 堤岸 杨柳 柳条 吹拂 化妆 泥泞 年迈 晶莹 寻觅 蛋糕 雪糕 糕点 面粉 粉丝 粉笔 甘蔗 蔗糖 蔗农 劳动 勤劳 疲劳 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻 火药 炸药 赞赏 赞美合力 合作 屁股 脾气 腹部 胳膊 手臂 肩 胃 肾 靠近依靠 可靠 注视 仰视 抢先 抢救 抢夺 喜悦 愉悦 微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 宇宙 航空 队员春风拂面 梳妆打扮 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛视而不见 赏心悦目 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 宇宙飞船 航空公司 少先队员 生机勃勃 尽心竭力 色彩斑斓 笨手笨脚 与世隔绝连蹦带跳 和颜悦色 亡羊补牢 揠苗助长 摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 难为情 特殊词语 教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软近义词慌张 惊慌 分辨 辨别 永远 永久 忠实 忠诚 向导 导游 忽然 突然立刻 马上 逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 一瞬间 一眨眼 慢吞吞 慢悠悠巴望(盼望) 吃惊(惊讶) 珍贵(宝贵) 特别(非常) 出色(出众) 寻觅(寻找)好奇(奇怪) 绚丽多彩(五颜六色 五彩缤纷)反义词:暗示(明说) 泄露(保密) 仔细(马虎) 喧闹(安静) 炎热(寒冷) 热闹(冷清)开始(结束) 简单(容易) 成功(失败) 快乐(难过) 年迈(年轻) 珍贵(普通)保护(破坏) 温暖(凉爽 凉快) 多音字(两个读音拼读准确,会组词)的 漂 炸 扫 量 泡 倒 觉 坊 行 似 尽 扇 喝 部编二年级下册语文第一单元复习一、读拼音,写词语。xng hu g niang y hu yn jng li zh xn zho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) to hu chn tin l w mi ho q nin kui hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jng q zu k dng xi yu j d sh gngyun ( ) ( ) ( )( )( )( ) yun li xinsheng xin hu y ye b zh yu d yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )sh mio bi sh xi xi hn zh g wi zh sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) b kng r x wn l w yn yn rn zh m( ) ( )( )二、积累运用、把下面的古诗补充完整,书写要工整。( )莺飞( ),拂堤杨柳醉( )。( ),( )趁( )鸢。咏柳这首诗的作者是 代诗人 。诗的前两句用 的修辞手法,描绘了 (动 静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对 的赞美。3、 认一认,连一连。4、 照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。五、选字组词。六、选词填空。七、句子加工厂。1.例:春天像个害羞的小姑娘。 像 。2.例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。(照样子把句子写具体) 3.脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了(连词成句,并加上标点) 4.鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句) 八、词语搭配连一连。美丽的 礼物满意的 日子解冻的 风景美好的 笑容难忘的 小溪九、口语交际。说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说: 2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说: 纪教育网版权所有十、课外阅读。可爱的花孩子春天到了,池塘(tn)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bn)得可漂(pio)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(f)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xi)息;一只青蛙跳过来,蹲(dn)在花瓣上高兴地唱着歌花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨(zh)着眼笑呢!1、用“ ”画出描写颜色的词语;用 圈出文中描写的小动物。2.梨花是 色的,桃花是 色的。花孩子给大家带来了 。3.如果我是小鱼,我会对花孩子说: 部编二年级下册语文第二单元复习一读拼音,写词语。sh shu z j zu tin m l wn nun i xn y dn y x zhu zi pn sh nn do wi do ji sh ji n zhn zi nn j tin li n j lo dn jn gu ch s h shu b l b wn h n li y jn s li sh lin lin b sh二、下面加点字的注音,正确的画“”,错误的改正在括号里。(9分)曾经(zn)( ) 晶莹(yn)( ) 花瓣(bn)( )泥泞(ln)( ) 计算(sn)( ) 面粉(fn)( )甘蔗(z)( ) 柔软(rn)( ) 跨上(ku)( )三、给加点的字选择正确的读音。(6分)四、按要求完成练习。(8分)1.写出下面汉字的音序和部首。(3分) 2.按查字典的要求填空。(5分)(1)“泛”字用部首查字法,先查部首 ,除部首外还有 画,读音是 ,可组词为 。(2)“糖”字用音序查字法,先查音序 ,再查音节 ,可组词为 。(3)“匹”字用部首查字法,先查部首 ,除部首外还有 画,这个字的结构是 。五、仿写词语。(8分)1.恋恋不舍(AABC式) 2.碧绿碧绿(ABAB式) 3.蹦蹦跳跳(AABB式) 4.又长又细(“又又”式) 六、读句子,选择带点词语的意思。(填序号)(6分)新鲜:刚生产,刚制成的; 新奇的,少见的; 清新的。1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。( )2.早晨的空气最新鲜。( )3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜,她很喜欢。( )特别:与众不同,不普通; 格外,十分; 尤其。4.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )5.这就是平常吃的米糕,没有什么特别之处啊?( )6.你们这个班的学生学习都很用心,特别是王小锋。( )七、词语搭配,连一连。(5分)柔软的 露珠 冒着 妈妈长长的 大娘 拾起 爱心迷路的 绿毯 留下 细雨晶莹的 小溪 献出 枝条年迈的 孩子 请求 足迹八、句子运用。例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。1.天上的白云,像 。2.路旁的大树,像 。1.予人玫瑰, 。 2.平时 ,急时 。3.与其锦上 ,不如 。九、我爱阅读。爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1.用选文中带点的词语写句子。 2.这一块平平常常的糕,经过了 、 、 等很多人的劳动,才能摆在我们面前,所以,只有 、 ,我们的生活才会更美好。部编二年级下册语文第三单元复习一、读拼音,写词语。shn zhu zhng hu shn chun hung h qin ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng jing chng chng hi xi mn z ko y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn f ji r chn ji hu dng qi zi ( ) ( ) ( ) ( )( ) xin rn lng zhu zhng qi yun yu hng sho ( ) ( ) ( ) ( )( )zhun yn qun ji tun yun r no dn cho fn( ) ( ) ( ) ( )( )dng w bi k zhng ki yng zi ji g wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )k y qin b yu gun mi sh( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子,写出带有下列部首的字。三、选一选,填一填。四、背一背,写一写。1.黄河( ),长江( ),长城( ),珠峰( )。2.过中秋,吃( ),十五圆月( )。重阳节,要( ),( )赏菊去登高。3.“贝”的故事中,贝字旁的字大多与( )有关。4.中国美食中,你最喜欢的两种美食是( )和( )。5.十二生肖我知道。子( )丑( )寅( )卯( )辰( )巳( )午( )未( )申( )酉( )戌( )亥( )五、读一读,连一连。华夏 大同 酸 绵绵神州 团结 甜 生生炎黄 图强 香 邦邦世界 儿女 软 溜溜民族 子孙 脆 津津奋发 大地 硬 喷喷六、课外阅读。我驾驶着飞机航(hn)行在祖国的蓝天,一个奇异(y)的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵(min)起伏,曲折蜿(wn)蜒(yn)。东起山海关,西到嘉(ji)峪(y)关,万里长城谱(p)写了不朽(xi)的诗篇。是谁创造了这人间奇迹(j)?是我们中华民族的祖先。1.根据短文,在括号内填上合适的词。 的景象 的长城 的诗篇2.“我”是在 观察的长城。“我”看到的长城像 。3.读了短文,我知道长城东起 ,西到 。4.仿照诗歌最后一句话,写一个自问自答的句子。 部编二年级下册语文第四单元复习一、看拼音,写词语。ci s jio jin sn ln xu sn shn pn u( )( )( )( )( )( )jn ln l shu j ji ji gu zu mng l shu( )( )( )( )( )( )y bn x hun ho xin shu hu tn hu y( )( )( )( )( )( )du n d di yu x f mn z m y sn( )( )( )( )( )( )fng bin jio sh zhu wi b chn n zh yn sh( )( )( )( )( )( )fi j d do hu yo shn l jio hn wn j( )( )( )( )( )( )j zi nio chung s wng p u cn r li shn( )( )( )( )( )( )n jn cn li xn yn b r sh jn r sh( )( )( )( )( )( )二、比一比,再组词彩( ) 结( ) 拉( ) 便( )苹( )采( ) 洁( ) 位( ) 使( )平( )般( ) 灵( ) 幸( ) 游( )药( )船( ) 寻( ) 辛( ) 族( )荡( ) 三、给加点字选择正确的读音,打上“”。1.老师让我们量(ling,ling)了数学课本的长度、宽度,又称了它的重量(ling,ling)。 2.妹妹正在专注地吹肥皂泡(po,po),小狗在她的脚边撒了一泡(po,po)尿,她都没察觉。3.战士们迅速在这片山冈(gng,gng)上隐蔽(b,p)了起来。4.我抱着妈妈给我买的不倒翁(wng,wng)跑回家,不小心把一位同学撞(zhung,chung)倒(do,do)了。四、我会积累运用(1)选择恰当的词语填空(填序号)。伸擦挖撑学炸()地道 ()触须 ()拼音 ()懒腰()渡船 ()城堡(2)将下列词语按要求归类,填在横线上。愤怒 兴高采烈 伤心欲绝 懊丧勃然大怒 心花怒放 喜出望外 手舞足蹈泣不成声 暴跳如雷 悲痛欲绝 垂头丧气形容生气: 形容高兴: 形容难过: (3)用加点词语写句子。海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面漂浮。 (4)把下列名言补充完整。( )诺必寡( )。( )信不( )。小信( )则( )( )( )。五、阅读理解沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。1选文一共有 个自然段,请你给第三自然段加上合适的标点符号。2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了 、 的办法救公主。3你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么? 六、写话 请仔细观察图片,想象什么时间,谁和谁在哪里干什么?怎么玩?要求注意格式正确,语句通顺,无错别字,不会写的字可以用音节代替,写完后读一读。部编二年级下册语文第五单元复习一、看拼音,写词语。wn yn b lo qun o jn p l jn mn bi di sh( ) ( ) ( )( )( )zun jn t hu lo sh shn k jin zhu zu wi ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )bi fn h h d xio w jio xn rn hu shn qn ( )( ) ( ) ( ) ( )f xin jio d y min qin xin xio x x yun y ( ) ( ) ( )( )( )( )mi zi wi nn shn bin s zhu l k t rn( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ch jn rn zhn jio b yn i b bo dio tu( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )nn wi qn ( )二、比一比,再组词亡( ) 丢( ) 钻( ) 交( ) 页( )忙( ) 去( ) 站( ) 校( ) 贝( )愿( ) 该( ) 麦( ) 喜( ) 级( )原( ) 刻( ) 表( ) 嘻( ) 极( )三、用“”给加点字选择正确的读音。(4分)1.他很后悔没有听街坊(fn fn)的劝告。2.原来羊圈(jun qun)破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻(zun zun)进去,把羊叼走了。3.水很浅,刚没(mi m)小腿,能蹚过去。四、圈出句中的错别字,并改正过来。1.有一次上图画棵,老师要我们画杨桃。 ( ) 2.奶奶累得筋皮力尽,坐在椅子上直喘气。 ( ) 3.他害怕下雨的怀天气,盼忘有太阳的好天气。( ) 4.禾苗好象一点儿也没有长高。 ( ) 五、我会积累运用。1.视而( )( ) 赏( )悦 ( ) 眉( )眼( )( )涕为( ) 捧腹( )( )2日积月累。冠必( ),纽必( ),袜与履,俱紧( )。置冠( ),有定( ),( )乱顿,致( )秽。唯德( ),唯( )( ),不如( ),当( )砺。若( )( ),若( )( ),不如( ),( )生戚。3.这个单元我们学了不少关于“笑”的词语: 、 、 、 、 、 、 、 。 4.我们积累了由两个意思相近的字组成的词语,比如“寻找”,这样的词语还有: 、 、 、 、 、 。六、照样子写句子。1他终于想出了办法,就跑到田里。(急忙)他终于想出了办法,就急忙跑到田里。(1) 小马说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”(连蹦带跳地) 2. 蝴蝶在花丛中飞。(写拟人句) 蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。(1)小鸟在树上叫。 (2)小草从土里长出来。 八、我爱阅读。小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。211.联系课文内容填空。松鼠认为河水很 ,老牛认为河水很 ,小马亲自试了试,其实河水 。21教育网2.用选文画线句子中加点的词语,仿写句子。 3.你从中受到的启发是( )A.过河要勇敢。B.遇到问题要动脑筋,仔细分析,勇于实践,才能找到解决问题的办法。我爱阅读(二)夏天 夏天的午后,太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!” 风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,哗,大雨快活地 了起来。 下了一阵雷雨,风 了,闪 了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边 起了一道彩虹。 柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。 湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。1、选择正确的量词打”一 (个 朵)大火球 一 (阵 片)雨一 (道 支)彩虹 一 (队 座)小学生2、 对号入座,把下面的汉字填入文中的横线上。 下 停 去 挂3、第( )段描写的是雨前的景色,第( )段描写的是雨中的景色,第( )段描写的是雨后的景色。部编二年级下册语文第六单元复习一、认真读拼音写一写。li y w yn shn din li shn fn zi sh yn ( )( )( )( )( )( )chun hu y wi tin rn bn kn d bn rn y( )( )( )( )( )( )bn zh xin do zh din y sh sh q bi zi( )( )( )( )( )( )l dn yn yun hi y bn mn nn fn h shu ( )( )( )( )( )( )t bi j xu ti kn png shng x h lin y( )( )( )( )( )( )h hu bo hn shn lng dng w qing k y zhu( )( )( )( )( )( )y zhu fi chun bi ch d z rn zh nn zhn bi j xn ( )( )( )( )( )( )hi chn chn y xi li chu tu sng q yng min p li( ) ( ) ( ) ( )2、 根据课文内容填空。1、夏天到了,看到池塘里碧绿的莲叶无边无际,一直延伸到水天相接的远方,在阳光的映照下,荷花显得格外艳丽鲜红。我脱口而出“接天( ),映日( )。”2、当我看到两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱、一行白鹭飞上了高高的蓝天时,不禁想起了“( ),一行白鹭上青天”的诗句。3、雷雨一文是按照雷雨前、( )和( )的顺序来写的。文中写到:( )黑沉沉地压下来。( )一动不动,蝉( )。4、要是你在野外迷了路一文中写了( )种天然的指南针。晴天时,( )会给我们指点方向;阴雨天时,( )会给我们指点方向;夜晚( )会给我们指点方向,雪天,( )会给我们指点方向。5、春种一粒粟,( )。( )无闲田,( )犹饿死。3、 选择恰当的字填入句中。(填序号)稠 稀枝叶( )的一面是北方,枝叶( )的一面是南方。压 垂 挂1. 北极星永远高高地( )在北方。2. 满天的乌云,黑沉沉地( )下来。3. 一只蜘蛛从网上( )下来,逃走了。4、 读一读,写出句中加点词的近义词。1. 雷雨过后,清新的空气迎面扑来。 ( )2. 要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 ( )3. 看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。 ( )4. 太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。 ( )五、读句子,找出反义词。1.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。2.看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。 3. 考试时,你千万不要慌张,要沉着冷静地答题。4. 他并没有明说,只是用眼神暗示我。5. 这件事你可得保密,不能泄露半点儿消息。六、我来露一手。学习了要是你在野外迷了路,我们知道了太阳、北极星、大树、积雪都是天然的指南针,你还知道哪些天然的指南针?请写一写。 。七、课内阅读。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。1.照样子仿写。越来越亮 哗,哗,哗 2. 这四个自然段写的是 的情景,描写了雨中的 、 。3. 你见过什么样子的雨,是怎样的情景?说一说。 部编二年级下册语文第七单元复习一、认真读拼音写一写。r duo shn zi y do t zi hu li xio sh( )( )( )( )( )( )b n mo bn tu tn zu hu zh yo hu wn( )( )( )( )( )( )rn ji ju dn shn din m w hu wn shn yn( )( )( )( )( )( )n fu zhn y wi jn xn q qn w do l( )( )( )( )( )( )co z y y qun shu zh zi yn i jn qn( )( )( )( )( )( )m un zhu yu fn zh bin zh zn yn hu cn( )( )( )( )( )( )二、拼音运用园地。(给加点的字注音 选择正确读音写下来)扫帚( ) 簸箕( ) 抹( )布
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