2015年下德育工作计划.doc

2015-2016学年度第一学期德育暨少先队工作计划海门市三阳小学2015.9一、指导思想以市局教育工作会议精神为指针，根据学校实际情况，以人为本，进一步加强学生的政治思想教育，道德纪律教育，安全法制教育，巩固校园文化建设成果，从细节入手，强调从学生的发展出发，关注并欣赏学生的每一点进步，激发每一个孩子自我成长的内驱力，切实增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。二、工作目标1、以感恩文化为基石，挖掘社会主义核心价值观深刻内涵，从情感态度价值观层面强调“会感恩”，从能力素养层面强调“担责任”，细化出每一个生命个体成长的发展要求，并制定完善相应评价机制，提高德育工作实效，提高阳小学生的德性素养。2、强化德育意识，提高德育队伍素质。加强德育工作领导和班主任队伍建设，努力打造一支精干、高效的班主任队伍，调动全体教师的育人积极性，确保实现“全程德育、全员德育、时时处处德育”的良好局面，全力提高学校德育工作水平。3、营造“以德育人”的教育环境，突出“感恩育人”的办学特色。重视“每月一事”、“八礼四仪”活动的开展，提高学生的德性修养。4、以“阳光学生”、“阳光班级”评比为主要抓手，全面融入“社会主义核心价值观”及“八礼四仪”，狠抓习惯养成教育，强化学生日常行为规范教育。从小事入手，从点滴做起，持之以恒，反复规训，确保学生形成良好的行为习惯，提升学生的文明素养。5、扎实开展安全教育活动。加强食品安全、交通安全、消防安全、校园活动安全和法制教育，以点带面，努力打造和谐氛围，全力维护校园安全。三、德育组织机构：为更好地坚持以德育为首的办学理念，进一步规范学校的德育工作，形成全程育人、全员育人、全方位育人的良好教育格局，学校成立德育工作组织机构，建立以校长为组长的德育教育网络，各尽其责，全面组织领导学校德育管理工作。组 长：张海兵副组长：曹 江组 员：黄 杰 邢 波 唐雪松李 华 刘 健 全体班主任四、具体工作与举措1、狠抓队伍建设，强化育人意识。（1）健全德育制度，加强组织领导。进一步健全德育工作领导小组，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。切实转变育人理念，突出学校德育主阵地作用，健全和完善德育工作考评机制和激励机制，大力加强队伍建设，明确人人都是德育工作者，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。（2）加强师德师风建设。充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，以突出思想教育、加强建章立制、优化管理要素、严格监督考核为抓手，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高育人质量上争创业绩。（3）加强班主任队伍建设。健全班主任的培训学习制度，定期开好班主任例会，交流工作心得，探讨新时期班主任工作特点，提高班级管理水平，开展好阳光班级的评选活动。继续推进“缔造完美教室”项目，结合实际，加强班级文化建设，彰显班级个性。（4）加强“三位一体”德育合力建设。办好家长学校，支持校外辅导站建设，广泛发动社会力量，尝试组建家长志愿者队伍，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育网络，共同为学校的和谐稳定，为学生的茁壮成长出谋划策。2、加强养成教育规训，突出德育实效。（1）加强学生思想品德教育。继续规范完善每周的升旗仪式和国旗下讲话，有计划、有针对性地对学生进行社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育、爱国主义教育、行为习惯教育、法制安全教育、心理健康教育等，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。通过听讲座、观看记录片、橱窗宣传等途径，有计划地开展法制安全教育，禁毒教育、交通安全教育和环保教育，使广大师生增强法制观念，提高安全意识。（2）狠抓习惯养成教育，完善阳光学生、阳光班级评比体系。本学期，继续做好“阳光班级”、“阳光学生”评比，结合感恩七会内容，不断细化“七彩阳光卡”的评比细则。学校对阳光学生加大宣传力度，学校利用“国旗下讲话”、宣传橱窗和红领巾广播台等相关平台，大力宣传“阳光学生”的优秀事迹。班级在文化布置中开辟“阳光学生风采”一栏，以“阳光学生叙事”的方式，宣传班级里优秀学生的事迹，为班级学生的健康成长树立正面典型。同时根据评比细则，确立好本学期的双周专项行为习惯养成重点，从细节做起，规训学生的行为习惯。强调双周一得，强调规训即养成，力争让学生在学习、交往等各个方面养成良好习惯。各班将学生在双周内专项行为习惯方面的表现纳入阳光学生的评比条件之中，同时学校行政值周将对各班的双周行为习惯加强督查，及时记录，并将各班的习惯养成表现作为阳光班级评比的重要依据。（3）每月一事项目扎实开展。以“感恩生命”课程体系为背景，每月一事项目要和综合实践活动、感恩节活动互相融合，统筹设计，让学生在活动中获得拔节的力量，确保活动取得实实在在的育人效果。主要从主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个环节开展相关活动。本学期，逐月主题为：9月份感恩老师；10月份感恩祖国；11月份感恩生活；12月份感恩生命。每个月的活动方案根据学生不同年龄段，设计了低、中、高要求不同的活动内容，突出活动的针对性和实效性。同时各个班级要将感恩课程建设融入完美教室的缔造过程中，积极开展各种班本活动，提高班级德育实效，遵循“以情动情，以人性唤起人性”的理念，引导学生在主题活动中获得对于感恩的丰富体验和生活感受。3、加强德育阵地建设，突出育人功效。（1）精心布置校园环境，利用好红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、长廊等宣传阵地，充分发挥升旗仪式、主题班会、晨会的教育作用，多报道宣传身边先进感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。最大程度地熏陶感染学生，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。办好家长学校，组建家长志愿者队伍，进一步完善“家校合作机制”，构建德育合作平台。（2）加强班级阵地建设，继续缔造“完美教室”。大力教育引导学生用实际行动践行班级口号、班风、班训等，并将感恩教育融入完美教室的缔造过程中，积极开展各种班本活动。同时发挥每一位学生的创造力，积极参与班级文化布置，精心设计好版块，内容定期更换，让每一堵墙都“说话”，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，提高班级德育实效。4、挖掘内涵，开展丰富多彩的德育主题活动。抓住各种节日、重要历史人物、重大历史事件纪念日等教育契机，结合感恩教育特色开展德育活动。本学期主要开展的活动如下： 今年9月3日是抗日战争胜利70周年纪念日，举国同庆，9月1日，组织全校师生开展好“纪念抗战胜利70周年”系列教育活动，通过讲抗战故事、唱抗战歌曲、读抗战诗词、看抗战电影、写抗战征文、做抗战小报等系列活动，教育学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平。同时布置学生和家长在9月3日观看阅兵仪式，感受祖国的强大，写一写阅兵观后感，抒发学生的民族自豪感，全力将活动的教育效果最大化。9月10日教师节，开展感恩老师主题活动。国庆节开展感恩祖国主题活动，通过爱国诗词诵读、爱国影片欣赏、激发学生的爱国情感，同时组织学生参与实践调查，了解家庭、家乡近年来的发展变化，进一步感恩祖国的强大和美好。活动力争取得家长的支持，在家长的引领下完成相应的实践任务。“10月13日”建队日开展一年级新生入队仪式。重阳节开展敬老实践活动，组织部分少先队员代表，带上一些礼物，看望孤寡老人，给老人送去关爱。圣诞节、元旦开展辞旧迎新庆祝活动。通过以上丰富多彩的德育主题活动，让学生在活动中展示自我、发展自我，使学生有成功的情感体验。同时引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。五、逐月工作安排八月份：1. 完成校园环境布置，打扫清洁卫生，做好班级文化布置工作。2. 制定德育工作计划、少先队工作计划。3举行开学仪式，总结暑假学习和生活情况，对新学期提出新要求。九月份：1各班制订班队工作计划。2开展“纪念抗战胜利70周年”系列活动3大队委换届改选，正常升旗仪式和红领巾检查监督岗。4“每月一事”主题：感恩老师，出好黑板报。5“八礼四仪”教育活动。6红领巾广播台第一期。7.评选阳光班级。十月份1开展一年级新队员入队仪式。2开展重阳敬老主题活动3“每月一事”主题：感恩祖国，出好黑板报。4“八礼四仪”教育活动。5. 红领巾广播台第二期6评选阳光班级十一月份：1“每