小班活动策划书范文.doc

小班活动策划书范文 小班活动策划书1.活动背景进入大学的时光快一年了，在这炎热的夏季我们也要结束大一的生活，踏上新的旅途。 回顾大一的时光，班级团体活动不足，为增进小班同学之间的友谊和班集体的凝聚力，特组织此次小班活动。 2.活动目的通过此次集体活动，增进小班同学之间的友谊和班集体的凝聚力，同时也是对大一生活的回顾与总结，并为即将到来的大二的新生活做一个好的开端。 3.活动对象xx级3班全体同学4.活动时间6月25日下午以及晚上5.前期准备1)组织小班班委商讨此次活动的形式及具体内容。 2)征求小班同学对此次活动的意见及建议，并对活动内容进行完善和修改。 3)在活动取得大家的同意后，由班委和实习助班一同预定活动场地。 6.活动内容:1)6月25日下午13:00在学校侧门集合，一同前往棋牌室，大家一起打麻将增进感情。 2)在结束棋牌活动后，于1830共同前往馋香思烤肉店聚餐。 3)聚餐结束后，前往学校操场，全体同学围坐在一起共同开展游戏。 游戏内容背对背拥抱详细游戏规则 1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 2、在不用手撑地站起来； 3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 在此过程中，实习助班要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 活动目的这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 解手链游戏简介所有的队员手牵手结成了一张网。 队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。 我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。 在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。 游戏人数812人/组活动目标锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 丢手绢开始前，大家利用“石头剪刀布”或其他的方法推选出一个丢手绢的小朋友，其余的人围成一个大圆圈蹲下。 游戏开始，大家一起唱起丢手绢歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。 在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。 被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、讲故事等。 如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。 因此游戏是大家围成圆圈进行的，所以丢手绢的人和被丢手绢的人跑动时圈数不能太多，防止因跑动圈数太多而头晕跌倒。 盲人摸象游戏规则各组出一人，先把眼睛蒙上，然后从观众中任意选出五个人（不能摸同一组的人），被摸者不许说话，不能给任何暗示，摸的人不能掐、捏对方，否则视为犯规出局。 谁能最先猜对的为胜我是歌手游戏规则选三组队员，每组5-6人。 大家共同站立于一张报纸之上，由主持人随机抽选一个字或词，各组队员必须在规定时间（20s）之内唱出含有此字或词的歌句。 7.经费预算每人40元，共40人，共计1600元。 8.活动总结此次活动开展比较顺利，同学们热情比想象中还要高涨。 在活动开展前，征求小班全体同学意见，一致将活动定为聚餐，但为了避免出现活动仅仅是聚餐的情况，特地加入了棋牌娱乐和餐后的操场交流。 虽然棋牌娱乐仅有十多人参加，但也促进了同学之间感情的交流。 特别是这不是赌博性质的棋牌，而是将体罚定为画画，这更有意义而不丢失学生应有的品质。 聚餐则是此次活动的第一个高潮，进一步加深了同学之间的交流。 特别是作为小助班的我们，在之前的棋牌活动中，与一部分同学认识加深，聚餐时更加能自然交流。 而班级同学也通过聚餐，让彼此的真情流露。 此次活动第二个高潮便是操场交流。 全体同学围坐在一块，开展事先准备的游戏。 在游戏中，同学们感情增进，友谊加深。 虽然游戏失败有小小的惩罚，但是大家都乐于接受“惩罚”，在彼此“惩罚”间，我们看到的是一个班级体的凝聚力，是一个友爱更有爱的家。 我所希望的班级，一定要有爱。 成绩固然重要，但班级的温馨也重要。 活动是在同学们完成作业后开展的，也作为对同学们辛苦学习的放松活动。