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文档简介

1 说课人 黄萍 6 2信息安全法律法规及道德规范 2 说教学过程 说教学方法 说教材 教学学法 发现探究呈现任务自主学习探究新知交流评价分享成功学习致用课后延伸 说课内容 教学背景教学目标教学重难点 3 第一部分说教材 教学背景 1 2 3 教学目标 教学重难点 4 第一部分说教材 本教材选自广东教育出版社出版的普通高中课程标准试验教科书 信息技术基础 第六章 信息安全6 1 信息安全及系统维护6 2 信息安全法律法规及道德规范6 3 综合活动 新鲜技术与社会问题辩论会 教材分析 教学背景 1 5 第一部分说教材 学生在经过了对本教材一学期的学习之后 已经对信息技术有了一定的了解 对信息安全也有了一定的认识 学情分析 6 掌握正确的网络使用方法 形成正确的网络使用观念 知识目标 能力目标 情感目标 第一部分说教材 2 教学目标 了解当今社会常见的信息安全问题 以及上网的道德规范 7 第一部分说教材 重点 难点 3 教学重难点 网络使用的道德规范 信息安全法律法规 8 第二部分说教学方法 9 4 第一环节 发现探究呈现任务 1 2 3 5 第二环节 自主学习探究新知 第三环节 交流评价分享成功 第四环节 学以致用课后延伸 第三部分说教学过程 10 探索发现 教师或学生提出 发现问题 讨论交流 得出结论或解决问题 第三部分说教学过程 1 第一环节 发现探究呈现任务 11 学生通过范例一了解网上的基本道德规范 范例一 范例二 通过范例二给学生讲授信息安全法律法规 第三部分说教学过程 2 第二环节 讲授新知 12 学生发言与同学交流自己在生活中发现的网络道德问题以及网络犯罪案例 交流讨论 第三部分说教学过程 第三环节 交流分享 13 学以致用 第三部分说教学过程 第四环节 学以致用课后延伸
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