社会体育专业体育舞蹈必修课程教学大纲.doc

武汉体育学院社会体育专业体育舞蹈必修课程教学大纲一、 说明（一） 课程定义体育舞蹈是以身体动作为主要表现手段，男女双人配合为主要运动形式，在音乐的伴奏下，所进行的集“体育与艺术”为一体的表演和比赛的体育运动项目。具有表演性和竞技性的项目特征。（二） 编写依据本大纲以武汉体育学院2002/2003教学概览中的体育艺术系本科教学计划和“全国体育舞蹈青少年培训教材”为依据而制定的。（三） 目的任务 1、教育学生热爱党、热爱社会主义祖国。培养学生积极向上、勇于拼搏、开放敏锐、自尊自律的个人品德和道德情操；不断提高对终身从事体育教育事业的职业意识和责任感，使之成为有理想、有追求的德才兼备的中等以上学校的体育教师和体育专门人才。 2、较系统的掌握体育舞蹈的基础理论和相关的学科基础知识，了解本项目的发展动向和最新知识，提高综合运用理论知识分析和解决本专项技术实际问题的基本能力。 3、全面掌握各舞种的基本技术和基本技能，掌握各类基本动作特定的基本技术和基础关键动作，并达到熟能生巧的程度。在技术上达到二级运动员以上的水平，技能上达到“会做、会讲、会教、会编、会选配音乐”的要求。4、较熟练的掌握体育舞蹈的教学方法。提高运用各种教学方法与手段的合理搭配及综合运用的能力。5、基本掌握体育舞蹈竞赛的组织与方法，了解最新国际评分规则的动向，达到二级裁判员以上的水平，具有参与组织竞赛、担任裁判的能力。6、基本掌握体育舞蹈科研的特点、内容、常用的方法和步骤，培养学生独立钻研、分析和解决问题及进行一般科研工作的基本能力。 课程类别 本课程适用于社会体育专业体育舞蹈必修课程 学时与学分共468学时 17学分二、教学安排与学时分配 理论课教学安排与学时分配序 号教 学 基 本 内 容学 期小 计一二三四五六七八1体育舞蹈绪论222体育舞蹈的教学443体育舞蹈的编排444体育舞蹈竞赛的组织与裁判44合计244414 技术课教学安排与学时分配序 号教 学 内 容学 期小 计一二三四五六七八1基本功练习84122华尔兹141086383探戈121086364快步1486285狐步12108306维也纳华尔兹66127伦巴14108638恰 恰12108636桑巴148628牛仔1210830斗牛10818等级规定动作12302466身体素质练习84416教学组合及表演性成套动作4848技能部分随 堂 进 行 机动与考核2444418合计7010410410076454三、教学内容与知识点 理论课教学内容第一章 体育舞蹈绪论第一节 体育舞蹈的起源知识点：宫廷舞、交际舞的发展概况。第二节 体育舞蹈的内容与分类知识点：内容、分类。第三节 体育舞蹈的作用与价值知识点：健身价值、艺术修养、人际交往、产业经济、礼仪、陶冶情操。第四节 中国体育舞蹈运动的发展知识点：体育舞蹈的组织及开展状况。第二章 体育舞蹈的教学第一节 体育舞蹈的教学原则知识点：各教学原则的特点、作用、贯彻时的注意事项。第二节 体育舞蹈的教学特点知识点：动作与音乐的配合、男女双人配合的练习形式。第三节 体育舞蹈教学课的组织形式与结构知识点：集体练习、分组练习。第四节 体育舞蹈的教学方法知识点：概念、运用、注意事项。第三章 体育舞蹈的编排第一节 体育舞蹈编排的原则知识点：目的性、针对性、统一性、对比性、创造性。第二节 体育舞蹈创编的基本要素知识点：时空、姿态、力度、音乐、流畅、节奏。第三节 体育舞蹈成套动作的编排知识点：教学组合编排、个人成套编排、团体舞成套动作编排。 第四节体育舞蹈编排的方法与程序知识点：编排方法、编排程序。第五节体育舞蹈编排的表现手法知识点：动作与音乐的配合、处理整体动作结构的艺术手法、创编人员的艺术素养。第四章 体育舞蹈竞赛的组织与裁判第一节 体育舞蹈比赛的组织知识点：组织工作的意义、比赛的种类、组织工作的程序。第二节 体育舞蹈比赛的编排记录工作知识点：编排原则、制定比赛日程方案、编排比赛顺序。第三节 体育舞蹈比赛的裁判工作知识点：裁判工作人员的设置及职责、裁判员的基本资格、基本素质、裁判技能、工作方法第四节 体育舞蹈比赛的评分方法和记分统计方法知识点：裁判范围、裁判方法、评判标准、记分统计方法。 技术课教学内容第一章基本动作练习第一节摩登舞基本动作练习技术点：站姿、移动重心、上升与下降、架形、握姿、前进走步、后退走步第二节拉丁舞基本动作练习技术点：手臂位置练习、拉丁交叉步、库克拉恰（基础级）、交替基本动作、直行走步第二章 华尔兹第一节 铜牌（级）动作技术点：左转、右转、拂步、直行追步向右。第二节 银牌（级）动作技术点：双左旋转、前进锁步、右旋转锁步。第三章 探戈第一节铜牌（级）动作技术点：基本左转、分式左转、后退截步、右摇摆转步第二节银牌（级）动作技术点：四快步、刷踏步、后退分式滑行步第四章 狐步第一节 铜牌（级）动作技术点：羽步、左转步、三直步、右转步。第二节 银牌（级）动作技术点：分式滑行右转步接外侧回旋步羽步结束、盘旋羽步、右转迂回步。第五章 快步第一节 铜牌（级）动作技术点：直角右转步、右旋转步、直行追步前进锁步。第二节 银牌（级）动作技术点：滑行步、鱼尾步、四快跑步。第六章 维也纳华尔兹技术点：右转、换向步、左转、前进后退换向步。第七章伦巴第一节铜牌（级）动作技术点：扇形、曲棍步、纽约步、右陀螺转步。第二节银牌（级）动作技术点：右侧分步与左侧分步、螺旋转步、卷曲转步。 第八章恰恰第一节铜牌（级）动作技术点：纽约步；原地左、右转步、手对手步。第二节银牌（级）动作技术点：右陀螺转步、扭臀追步、分式扭臀转步。第九章桑巴第一节铜牌（级）动作技术点：左、右桑巴拂行步、侧行桑巴走步、原地桑巴走步、右滚转步。第二节银牌（级）动作技术点：侧行博塔佛哥斯步、左、右后退摇滚步、游走沃尔塔斯（向左、右） 第十章牛仔第一节铜牌（级）动作技术点：向左、右牛仔舞追步、右（左）至左（右）换位步、背后换手、美式旋转。第二节银牌（级）动作技术点：卷曲绕转步、抛开式绕转步、左绕转步。 第十一章斗牛第一节铜牌（级）动作技术点：原地踏步；左、右追步、八步、分离步。第二节银牌（级）动作技术点：枪刺步、切音分离步、西班牙舞姿。 第十二章等级规定动作技术点：铜牌（级）套路、银牌（级）套路。 第十三章教学组合套路及表演性成套动作。技术点：摩登舞的教学自编组合、拉丁舞的教学自编组合、摩登舞的表演性成套动作、拉丁舞的表演性成套动作。第十四章身体专项素质第一节柔韧素质技术点：三面叉、转肩、体前屈。第二节灵巧与协调技术点：灵巧性、协调性第三节耐力素质技术点：基本动作重复练习、套路动作重复练习。第十五章技能课教学内容 1. 讲解示范能力2. 运用术语和简图记写动作的能力3. 对专业理论理解、综述、分析的能力4. 逻辑思维与语言表达能力5. 组织教学训练的能力6. 独立创编的能力7. 制定各种教学文件的能力8. 社会实践能力9. 对音乐的理解能力和表现能力10. 表演能力四、考核方法与要求、考核形式1. 理论课25学期由任课老师进行考查第六学期：由教务处组织考试。教研室组织集体阅卷2. 技术课第2、4、6由任课老师进行考查第3、5学期由教研室组织通等级第六学期由教研室组织考试3. 技能：各学期由任课老师随堂进行考查4. 平时成绩：各学期结束时，由任课老师根据出勤率、学习态度、进步幅度、课堂纪律进行综合评定、成绩计算理论 30% 技术 40% 技能 20% 平时成绩 10%1. 各项成绩均以百分制计算2. 技术考试参照现行“体