化南二中自习课管理及相关要求

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3化南二中自习课管理及相关要求化南二中自习课管理及相关要求本学期，学校听取了广大老师和学生家长们的意见，为了给学生更多的自主学习、消化吸收的时间，让他们能独立思考与处理作业，学校增设了若干自习课，经过一周的运行，综合多方面意见，必须按自然规律办事，过犹不及，现对自习课的名称和管理要求作如下规定一、早读即早自习课（720750），730时由上午第一节课任课教师进班带领学生读书，主要是文科类记忆性内容，书声琅琅，必能增强记忆效果，班主任要善于调动学生“自主管理”，争分夺秒搞好晨扫、晨收，在上午720就要先组织好本班级提前进入早读状态，教育个别迟到学生，“一日之计在于晨”，不让一分一秒闲度。二、作业辅导课即上午第五节课（11301200），原则上不允许整班制上课，由各班级任课教师协调好，轮流进班督促和辅导学生处理作业，个别答疑。三、自主午休课即午自习课（12301310），由各班级任课教师协调好，轮流进班管理纪律，一定不允许整班制上课，为了保证下午的上课效率，防止学生太疲劳（说明学生也是人啊），前20分钟（12301250），各班强制性让学生趴在课桌上午休，后20分钟（1250精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/31310），可由学生自主处理作业或练字，自主午休课期间请有关老师不要让学生在校园里或走廊上随意走动（包括上厕所）、打扫卫生或到办公室，确保全校午休的质量和整体安静。四、查漏补缺课即第九节自习课（17501835），原则上不允许整班制上课，由各班级任课教师协调好，轮流进班管理，经级部协调安排，基本上由当日补标课老师顺延进班，督促学生自己对当日所学知识进行“日日清”，扫尾处理疑难问题，自主查漏补缺。也可个别辅导学生作业，个别答疑。考虑到初一学生年龄较小，初一学生下午540，请初一各班级准时放学，1800后必须初一学生离校必须从学校正大门走（车棚边的南门已锁），以免影响初二、初三的自习课质量。下午635，因时间较晚了，安全第一，请相关老师准点放学，不要再拖堂了。补充规定1、当日下午已有体育课的班级，大课间操时可在教室内安排自习，由班主任老师看堂管理。2、因学校统一安排了若干自习课，学生有可能在校期间已将各科作业处理好，回家后反而无事可做，各科老师要教育好学生回家合理利用时间，布置任务让他们看书，预习或复习，自主学习，不能浪费时间。3、学校在随机进班听课时，发现不少学生在上课时频精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3繁使用有关参考书，缺乏独立思考，养成依赖习惯，在回答老师提问时，学生只是照本宣科，毫无自己的观点和思维过程，现统一要求学生一律不得把有关参考书带入学校，只能在家预习或复习时使用，请各科老师（尤其是文科类）负责检查并认真执行。4、对于不在学校吃饭的学生不必强求他们1230一定到校。现在家长有误会，认为学校在搞创收，影响不好。如有学生回家吃饭赶不及，允许他们来