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幼儿教育：_幼儿中班美术教案纸弹簧跳跳跳教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿中班美术教案纸弹簧跳跳跳活动目标：1、认识纸弹簧，幼儿通过自主探索、教师示范等方法学习折叠纸弹簧。2、喜欢参与手工活动，初步体验装饰的乐趣。活动准备：卡纸条、纸弹簧人手各一份、课件、各种装饰材料活动过程：一、导入环节1、小朋友们，张老师要考考你们，谁知道哪个小动物走起路来是跳跳跳的？幼儿回答：兔子、青蛙、袋鼠幼儿模仿二、制作纸弹簧玩具1、出示纸弹簧，引起幼儿兴趣，教师介绍纸弹簧。教师：今天，张老师带来了一个好朋友，它的名字叫纸弹簧，它也有一个本领，能跳跳跳。教师：老师给你们每个小朋友都准备了一个纸弹簧，请你们轻轻的从凳子底下，把它请出来吧，试试看，它的本领是不是很大。2、幼儿拆开纸弹簧，探索纸弹簧的折法。教师：那么这个纸弹簧是怎么变出来的呢？请小朋友轻轻的拆开这个纸弹簧，研究一下，它是怎么变出来的吧？3、幼儿探索。4、请个别幼儿示范纸弹簧的折法。教师：有哪个聪明的小朋友已经知道啦，快来告诉大家吧。5、教师出示课件，小结纸弹簧的制作方法。把下面的卡纸条沿着上面卡纸条的边向上折叠，用交叉折叠的方式进行折叠弹簧。6、出示课件，欣赏纸弹簧制作的玩具，请幼儿尝试制作一个纸弹簧玩具。教师：马上要过新年了，我们制作一个纸弹簧玩具送给好朋友吧。7、幼儿操作，教师巡回指导。先完成的幼儿玩纸弹簧，比比谁跳跳跳的本领更大。三、结束部分1、展示作品、师幼进行评价。2、欣赏更多的纸弹簧玩具作品。四、延伸活动1、赠送玩具将玩具送给好朋友、爸爸、妈妈等想送的人。2、尝试制作难度更大的纸弹簧玩具。第 3 页 共 6 页幼儿中班美术教案美工漂亮的唐装活动目标：1、认识我国的特色服饰唐装，初步了解唐装的主要特征。2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。活动准备：1、课件2、纸质唐装每组一件，圆纸片、长纸条每组若干，双面胶活动过程：一、观察图片，初步了解唐装的主要特征。1、出示身穿唐装的图片。师：他们穿的是唐装，你们见过唐装吗？2、出示几种唐装的图片。提问：和我们平时穿的衣服有什么不一样？幼儿观察唐装图片，教师在幼儿发现的基础上介绍唐装的图案、扣子和颜色，引出团花和盘扣。3、小结：过年过节或结婚的时候都可以穿唐装，代表吉祥如意、幸福美满。二、观察操作材料，猜测团花、盘扣的制作。1、出示圆纸片和长纸条，分别提问它们可以做什么。2、示范用撕纸制作团花，用卷纸制作盘扣，并装饰唐装。三、小组合作完成唐装的装饰。1、提出要求。（1）利用圆纸片撕出好看的花型，长纸条卷出盘扣。（2）合理分工、小组合作。（3）保持桌面、地面的干净，学会收拾整理。2、幼儿操作，教师巡回指导。四、作品展示，相互欣赏。1、师：你们装饰的唐装真漂亮，新郎新娘肯定很喜欢。2、以送唐装出
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